各位代表，同志們：
　　經(jīng)過全體代表和工作人員的共同努力，我們開了一個效率很高的會議，一天半的時間，大會完成了十一項議程。主要聽取和審議了校長工作報告、財務工作報告和工會工作報告，并進行了廣泛的討論。我們開了一個效果很好的會議，大會提出了建設研究教學型高水平大學的奮斗目標，大家圍繞學校的建設和發(fā)展提出了很多很好的建設性意見，既明確了新的目標，增強了信心，又進一步統(tǒng)一了思想，形成了共識。在此，我代表大會主席團，向全體代表和工作人員表示衷心的感謝！
　　建設研究教學型高水平大學是湘潭大學今后相當長時間的奮斗目標，這既是湘潭大學美好的發(fā)展藍圖，更是全體湘大人共同的歷史責任。實現(xiàn)這一目標，需要全體湘大人進一步提高認識、統(tǒng)一思想，需要全體湘大人進一步齊心協(xié)力、團結奮進。在此，我代表校黨委再強調三點意見。
　　一、建設研究教學型高水平大學，必須牢固樹立面向社會、服務社會、引領社會的辦學理念大學形成于大學制度的建立，發(fā)展于大學制度的創(chuàng)新，是制度文明的產(chǎn)物。大學辦學理念歷經(jīng)了從中世紀的以教學為中心，到工業(yè)革命時期的以教學、科研為中心，再到現(xiàn)代大學強調人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務三項功能的發(fā)展過程。因此，“面向社會、服務社會、引領社會”，正在成為現(xiàn)代大學的重要標志。
　　面向社會。就是要圍繞社會需要，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，更新教學內容，改進教學方法和手段，努力增強人才培養(yǎng)的社會適應性，培養(yǎng)社會需要的、受社會歡迎的人才，切實提高學生就業(yè)競爭力。要緊密結合社會實際，堅持從實踐中來，到實踐中去，在社會實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，努力解決實踐中的問題。要走開放式辦學道路，廣泛加強與社會的聯(lián)系，把握時代發(fā)展脈搏，引領時代發(fā)展。
　　服務社會。就是要注重提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)能為社會作出貢獻的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供豐富的、優(yōu)秀的人才資源。要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展特別是主導產(chǎn)業(yè)的關鍵技術與共性技術的創(chuàng)新，通過積極推進產(chǎn)學研一體化，加強與社會、企業(yè)的對接，主動與企事業(yè)單位建立長期穩(wěn)定的伙伴關系。要鼓勵教師走出校園，走向社會，走與實踐相結合的道路，積極解決實踐中的問題，使廣大教師在切實為社會服好務的同時，在社會實踐這個大舞臺，磨練意志，增強本領。
　　引領社會。就是高校不僅要能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，而且要能夠引領經(jīng)濟社會的未來發(fā)展。要發(fā)揮先進文化的創(chuàng)造者、聚集地功能與優(yōu)勢，引導社會先進文化的發(fā)展與傳播，做社會思潮的引領者，做先進思想文化的傳播者。要發(fā)揮“思想庫”作用，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，認真研究黨和政府在指導國家現(xiàn)代化建設中最關切、最緊迫的問題，更好地為宏觀決策服務。要切實加強自主和原始創(chuàng)新，推動科技進步，通過科技創(chuàng)新引領社會發(fā)展。
　　二、建設研究教學型高水平大學，必須認真貫徹改革、提高、質量、特色的工作方針工作方針決定了工作的方向和重點，關系到工作的成效和成敗。結合我校的實際情況，我們認為“改革 提高 質量 特色”應該成為今后的工作重點，在這里，改革是動力，提高是目的，質量是根本，特色是生命。
　　改革。就是要以改革創(chuàng)新的精神破除制約學校科學發(fā)展的觀念和制度障礙，深入推進教育教學、人事制度、后勤管理、財務管理等方面的改革，建立健全符合現(xiàn)代大學制度特征的、適應研究教學型高水平大學的體制機制。
　　提高。就是要以提高總攬學校工作全局，實現(xiàn)學校在綜合實力、師資隊伍、教育質量、辦學特色以及服務社會的能力等方面的全面提升，不斷提高辦學層次和辦學水平，切實增強辦學實力和核心競爭力。
　　質量。就是要正確處理好質量、規(guī)模、結構、效益的關系，堅持走以內涵發(fā)展為主的道路，堅持質量立校，不斷提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的水平和質量，努力提高對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度。
　　特色。就是要按照“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的思路，深入挖掘辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢，不斷彰顯湘潭大學的辦學特色。堅持有所為有所不為，加強優(yōu)勢學科和特色學科的建設，進一步凝煉和弘揚學校鮮明的辦學特色。
　　三、建設研究教學型高水平大學，必須始終遵循五個堅持的工作思路一是要堅持不斷增強學校核心競爭力。研究教學型大學相對于教學研究型大學，是辦學層次的提升和辦學內涵的豐富，但最根本的仍然是不斷增強學校的核心競爭力。要提高硬實力，強化核心競爭力的基礎，包括學科、人才隊伍和辦學條件等要素，既要有大師，也要有“大樓”，還要有“大氣”。要提高軟實力，抓住核心競爭力的關鍵，包括辦學理念、學校風氣和運行機制、創(chuàng)新精神等。要全面提高學校的綜合實力，把握核心競爭力的根本，包括學校所履行的社會功能、人才培養(yǎng)質量、辦學特色、社會聲譽及就業(yè)競爭力等要素。
　　二是要堅持以育人為本，以學生為主體。高校貫徹以人為本必須堅持以育人為本，以學生為主體，辦好人民滿意的教育。要堅持以人才培養(yǎng)為中心，始終不渝地堅持人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，把教學工作作為學校經(jīng)常性的中心工作，這是高校以人為本最重要、最根本的要求。要堅持學生在教育中的主體地位，充分尊重學生在教育中的主體地位，一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才，一切著眼于調動和依靠學生內在的積極性。要努力促進學生全面發(fā)展，積極推進素質教育，注重德、智、體全面發(fā)展，以及知識、能力、素質的有機統(tǒng)一。
　　三是要堅持以人才為本，以教師為主體。人才是立校之本，必須緊緊依靠廣大教師辦學，充分調動廣大教師的積極性。要堅持教師在學校的主體地位，只有建設一支高水平的教師隊伍，才能建設高水平的學校，才能培養(yǎng)高素質的人才。要建設一支結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍，進一步改革人事制度，建立有效的激勵、約束和競爭機制，加強學術團隊建設，努力培養(yǎng)一批高水平的學科、學術帶頭人。要努力提高教師的整體素質，加強師德師風建設，培養(yǎng)學為人師、行為世范的職業(yè)道德，努力建設“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的優(yōu)良教風。
　　四是要堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。學校工作是一個完整的系統(tǒng)，必須協(xié)調處理好學校發(fā)展中的各種重要關系。要堅持教學科研協(xié)調發(fā)展，教學科研是互相促進、相得益彰的關系，既要以人才培養(yǎng)為中心，高度重視教學工作，又要高度重視科研工作，努力提高科技創(chuàng)新能力和服務社會的能力。要堅持各學科協(xié)調發(fā)展，鞏固基礎學科，強化優(yōu)勢學科，重視交叉學科，扶植新興學科，發(fā)展特色學科，既要突出文理工的學科優(yōu)勢，又要注重各學科的協(xié)調發(fā)展，既要突出加強重點學科和特色學科建設，又要實現(xiàn)學科水平的整體提高。要堅持本科教育與研究生教育協(xié)調發(fā)展，既要基本穩(wěn)定本科教育規(guī)模，穩(wěn)步發(fā)展研究生教育，積極發(fā)展留學生教育，逐步提高研究生教育在學校教育中的比重，更要轉變教育觀念，改進培養(yǎng)方案，不斷提高人才培養(yǎng)質量，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支撐。
　　五是要堅持學校各項工作統(tǒng)籌兼顧。建設研究教學型高水平大學是一項系統(tǒng)工程，涉及到學校工作的方方面面，必須樹立統(tǒng)籌兼顧的理念，堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，努力建設和諧校園。既要立足長遠，制定科學的發(fā)展戰(zhàn)略，明確長遠發(fā)展目標，又要做好近期的工作，處理好學校發(fā)展現(xiàn)實中存在的各種矛盾和問題，統(tǒng)籌學校近期發(fā)展和長遠發(fā)展。要著眼于學校的整體發(fā)展，立足各項工作的整體推進，統(tǒng)籌學校整體與局部的發(fā)展。要堅持個人利益服從整體利益，整體利益考慮個人利益的原則，統(tǒng)籌學校發(fā)展和個人發(fā)展，統(tǒng)籌學校利益和個人利益。
　　各位代表，同志們！建設研究教學型高水平大學的目標業(yè)已明確，思想已經(jīng)統(tǒng)一，今后的關鍵是要真抓實干，落實在行動上。希望大家在會議閉幕之后，廣泛深入宣傳本次會議的精神，號召和帶領廣大教職員工為學校的建設和發(fā)展獻計獻策，建功立業(yè)。我相信，有上級黨委和政府的正確領導，有廣大教職員工的共同努力，我們一定能夠實現(xiàn)研究教學型高水平大學的奮斗目標，湘潭大學的明天一定會更加美好！