本報(bào)訊 環(huán)境學(xué)院 何曉紅 11月21日上午，環(huán)境學(xué)院舉行浙江省工業(yè)污染微生物控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)第二次會(huì)議暨學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)。中國工程院院士、美國國家工程院外籍院士、清華大學(xué)郝吉明教授，中國工程院院士、北京工業(yè)大學(xué)彭永臻教授，國家杰青、哈爾濱工業(yè)大學(xué)馬軍教授，國家杰青、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)俞漢青教授，國家杰青、中國科學(xué)院駱永明研究員，國家杰青、清華大學(xué)王建龍教授，國家杰青、同濟(jì)大學(xué)陳銀廣教授等實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)成員出席會(huì)議。校黨委委員、副校長、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任陳建孟教授、浙江樹人大學(xué)副校長陳浚教授、環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)人、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室骨干成員共45人與會(huì)。
　　省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)第二次會(huì)議由實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任郝吉明主持。實(shí)驗(yàn)室副主任潘響亮研究員圍繞實(shí)驗(yàn)室研究方向、人才隊(duì)伍建設(shè)、平臺建設(shè)、未來工作規(guī)劃等作了工作進(jìn)展匯報(bào)。與會(huì)專家充分肯定了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在兩年建設(shè)期內(nèi)所取得的成績，對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中存在的不足、后續(xù)發(fā)展需要注意的問題進(jìn)行了深入探討。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要圍繞國家和地方的重大需求，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化“水、氣、土、生”四個(gè)方向的融合，凝練重大科學(xué)問題，推進(jìn)重大成果產(chǎn)出，服務(wù)好生態(tài)文明建設(shè)；要進(jìn)一步強(qiáng)化共性的基礎(chǔ)研究，凝聚實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部力量，整合實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外部資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)和特色建設(shè)，持續(xù)提升實(shí)驗(yàn)室研究水平與社會(huì)服務(wù)能力，提高國內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力；要進(jìn)一步加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化制度供給與政策支持，做好人才培養(yǎng)和人才引育工作。陳建孟感謝學(xué)術(shù)委員會(huì)委員們?yōu)閷?shí)驗(yàn)室建設(shè)提出的寶貴意見和建議，表示將充分吸納專家們的寶貴意見，扎實(shí)有力地推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的后續(xù)建設(shè)工作。
　　環(huán)境學(xué)院學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)由彭永臻主持。環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)院學(xué)科建設(shè)基本情況和學(xué)科建設(shè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，并對照教育部第四輪學(xué)科評估相關(guān)情況，分析了現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)中存在的問題與不足。與會(huì)的各位專家對學(xué)院學(xué)科的現(xiàn)有優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿o予了肯定，圍繞學(xué)科建設(shè)存在的問題與不足提出了針對性、務(wù)實(shí)性的意見和建議。專家組指出，學(xué)院要立足長遠(yuǎn)、持續(xù)在學(xué)科頂層設(shè)計(jì)和內(nèi)涵建設(shè)上下花功夫，圍繞可持續(xù)性和長效性進(jìn)一步聚焦研究方向、凝練學(xué)科發(fā)展特色；要聚焦國家、地方的重大戰(zhàn)略需求來開展研究，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，把學(xué)科建設(shè)與國家、地方的建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來，真正把學(xué)科建設(shè)做到大地上；要充分整合校內(nèi)外資源，解放思想，創(chuàng)新人才引育工作，進(jìn)一步加大優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)力度；要靜心做好人才培養(yǎng)工作，加強(qiáng)課程體系建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，提高學(xué)生培養(yǎng)過程中的自由度；要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量型平臺建設(shè)，通過科學(xué)有效的管理提高資源利用率,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，推動(dòng)學(xué)科的交叉融合。