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葉歡:行走在“詩”與“師”的路上文/覃珂金苗蔡偉玲



人生詩意,雋永深沉,葉歡用“詩”感受生活的魅力。以詩形教,她又用“師”的情懷溫暖學(xué)生。

以詩會(huì)友,詩詞路上不孤單

大學(xué)伊始,葉歡便加入了寒梅詩社,開始了她的詩詞創(chuàng)作之路。詩社成員定期在梅亭或是黎元洪墓小敘,讀詩聊詩,暢談所有。后來葉歡有幸結(jié)識(shí)學(xué)姐姚舉旗,學(xué)姐便帶著她在桂子山頭讀詩。

“轉(zhuǎn)益多師是吾師”,大二這年,由于軍事理論課掛科,葉歡與國家獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂。“當(dāng)時(shí)內(nèi)心困頓,感覺自己的努力都付諸東流。除了詩社的朋友,自己都不敢和別人說這件事?!睉阎@樣的心情,她參加了詩社組織的“江城游學(xué)”。來到長江邊上,她看到江水浩渺,想起自己的種種往事,霎時(shí)釋懷,覺得還可以從頭再來。于是,她寫下了《江行雜感》。

《江行雜感》最終把葉歡帶到了2018年“聶紺弩杯”大學(xué)生中華詩詞大賽的國賽現(xiàn)場。參賽之初,葉歡內(nèi)心十分緊張,在與其他選手交流后,她逐漸開始享受這個(gè)過程。“在這里,我遇到了志同道合的朋友?!彼f,“走出華師詩詞的圈子,發(fā)現(xiàn)圈子之外,還有這么有趣的一群人可以一起寫詩?!痹谂c詩友互動(dòng)的過程中,寫詩的那種不可言喻的孤獨(dú)感得到了消解?!皫X外幾番秦世界,人間依舊楚風(fēng)流?!痹跊Q賽現(xiàn)場,葉歡憑借這句詩得到了評(píng)委的青睞,層層闖關(guān)后最終喜獲特等獎(jiǎng)。

以詩會(huì)友,因詩結(jié)緣。對(duì)于葉歡來說,這是她提升與突破寫詩能力的契機(jī),也幫她在詩詞旅程中,尋找知己。

以詩行教,寧靜致遠(yuǎn)

“作為老師,你必須自己有一桶水,才能給學(xué)生一碗水。如果我只有一碗水,那么學(xué)生就會(huì)沒有選擇?!碧岬健皫煼丁?,葉歡突然從一位滿腹才情的詩人變成了一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教師。

湖北省宜昌市秭歸縣,一個(gè)坐著車要三四個(gè)小時(shí)才能繞進(jìn)去的小鎮(zhèn)。今年夏天,葉歡在那里,為一百多個(gè)孩子上了一堂國學(xué)課。她選擇了清代袁枚的《苔》作為授課詩歌。群山環(huán)繞的小鎮(zhèn)上,葉歡在講臺(tái)上吟誦著她最愛的古詩,臺(tái)下一百多個(gè)孩子跟著朗誦,稚嫩的聲音回蕩不絕。葉歡希望孩子們即使在大山深處,也可以像牡丹一樣盛開。

課堂尾聲,葉歡帶著孩子們玩起了飛花令,以一人之力“對(duì)戰(zhàn)”全場。這場師生賽給予葉歡最大的感動(dòng),是孩子們對(duì)詩詞的熱愛。孩子們磕磕絆絆地背出一首又一首的詩詞,并在下課后一窩蜂圍住她問起詩詞的故事?!霸娫~的美是相通的,城市孩子喜歡,大山里的孩子也喜歡”,而這更讓她感受到詩詞的神奇力量,同時(shí)也堅(jiān)定了她對(duì)“詩教”的信念。

“詩教是溫柔敦厚的”,葉歡認(rèn)為詩社的學(xué)長學(xué)姐們頗具涵養(yǎng)與修養(yǎng),葉歡也常以之為范,以詩行教。將自己喜歡的東西帶給學(xué)生,并得到學(xué)生們的肯定,葉歡覺得是非常幸福的事情。

“行勝于言,寧靜致遠(yuǎn)。”從理論到實(shí)踐,葉歡總是愿意用最認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事。說起粉筆字,葉歡提起自己喜歡書法。在她看來,一手好字可以讓她給學(xué)生留下深刻的印象,它的作用絕非印刷體可以代替。葉歡說,她自己也一直保存著高中恩師留下的筆墨,常常翻閱都會(huì)有不一樣的感受。

以詩為伴,興趣與專業(yè)相結(jié)合

“師范是我自己選擇的路,我想要把它走好,或許是一種使命感。與詩詞為伴是冥冥之中的一種緣分,我沒有很刻意,但是心底里總有一種說不出來的信仰?!?/p>

不懈的努力最終讓葉歡成為了“國獎(jiǎng)”獲得者,談到大學(xué)生活,葉歡這樣說:“不能在最應(yīng)該奮斗的年齡選擇安逸。有些事情不需要你有那么多的勇氣,但要對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)希望,要多一點(diǎn)嘗試?!比~歡希望自己在大學(xué)里有所堅(jiān)持,有所熱愛,盡可能成長為自己想要的模樣,不枉費(fèi)四年的青春時(shí)光。

興趣有一種持久的生命力,讓葉歡看到了自己想要的東西?!芭d趣與專業(yè)結(jié)合才是最好的結(jié)果?!比~歡對(duì)這句話深有體會(huì),她提倡找到自己的興趣所在,堅(jiān)持下來并把它變?yōu)閷iL。她說,正是因?yàn)檎业搅伺d趣所在,找到了所熱愛的詩詞,找到了所熱愛的師范,她才一步步成長為今天的自己。

未來,葉歡將把握好人生的兩個(gè)關(guān)鍵詞:詩詞與師范。她說,把這兩件事做好,已非尋常,而她一直在路上。