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今年,你讀了幾本書?


  隨著時光的腳步前行,2018年只剩下20天了。生活節(jié)奏越來越快的今日,你是不是發(fā)現(xiàn),每天除了刷微博和朋友圈,讀書的時間屈指可數(shù)?大把的零碎時間浪費了?閱讀不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)成為一種習(xí)慣,一種享受。算算看,今年,你讀了幾本書?
  少數(shù)同學(xué)沒有借閱
我們采訪了大一到大四的部分同學(xué),他們因為不同的原因,在閱讀方面花的時間都不多。
  “因為還在大一,開學(xué)后我為了適應(yīng)新的生活節(jié)奏和生活方式,閱讀時間和以前相比有所減少?!蔽镫妼W(xué)院陳暉霖同學(xué)表示,如何合理分配時間用來閱讀,成為了新生們需要解決的一個問題,他希望可以騰出更多的時間去圖書館閱讀。
  已經(jīng)大二的土木學(xué)院劉博同學(xué)表示,經(jīng)過一年學(xué)習(xí)生活,在適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏后,他的心態(tài)逐漸松懈,反而減少了花在閱讀上的時間。
  已經(jīng)大三的經(jīng)管學(xué)院陸香云同學(xué)說:“專業(yè)課老師布置的作業(yè)和實驗量增加了很多,占用了一大部分時間,而且我還打算考研,所以今年沒認(rèn)認(rèn)真真讀完什么書?!彼硎?,學(xué)校附近的書店也少,買不到想看的書也是閱讀少的一部分原因。
  面臨考研的大四學(xué)生楊榮琦,大部分的時間都花在考研復(fù)習(xí)上,“如果考不上的話就要去找工作,壓力也比較大,沒有那么多心情和精力去靜心讀一本書。”
  除此之外,興趣、快餐文化、互聯(lián)網(wǎng)、社會氛圍等,都是影響同學(xué)們閱讀的原因。
  化學(xué)學(xué)院的李開同學(xué)表示,他更愿意把時間花在瀏覽手機文章上,“作為理科生,我對閱讀沒什么興趣,也沒有耐心去讀一本書。”
  交通學(xué)院楊達(dá)同學(xué)有一次在地鐵上捧著一本書看,卻被其他人覺得這是很少見的事,拍了照發(fā)到朋友圈里,“我覺得這種關(guān)注是一種壓力,所以我之后在地鐵上就聽音樂或者睡覺了。我覺得現(xiàn)在社會上整體還沒有形成一個良好的閱讀氛圍?!?br>  圖書館閱讀輔導(dǎo)部國學(xué)指導(dǎo)老師謝玉光表示,我校存在少部分同學(xué)一整年都沒有借閱的情況?!耙皇强萍嫉陌l(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文章的出現(xiàn)改變了人們的閱讀方式;二是發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生具有極大的誘惑,看劇、購物、打游戲等,使學(xué)生難以靜下來閱讀;三是越來越多的學(xué)生只注重專業(yè)學(xué)習(xí)、考證考研,忽略了閱讀的重要性?!?br>  多數(shù)同學(xué)仍愛紙書
雖然因為各種原因,有些同學(xué)一整年都沒有到圖書館借過書,但是在我校,愛讀書的人還是大有人在,他們表示,閱讀,讓他們收獲滿滿。
  “楊絳先生曾說:‘讀書的意義,大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧。’對于學(xué)生,腹有詩書氣自華。閱讀可以提高自己的素質(zhì),開闊自己的視野,提高人際交往能力,而且有助于專業(yè)學(xué)習(xí)?!辈牧蠈W(xué)院輔導(dǎo)員謝易真老師說。
  馬克思主義學(xué)院教師易勝認(rèn)為,盡管現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢明顯,但圖書館還是有很多優(yōu)勢,實體書籍經(jīng)過嚴(yán)格的審核,所以不會有現(xiàn)代傳媒以訛傳訛的現(xiàn)象?!爱?dāng)你進(jìn)入書中所描繪的故事,身臨其境的時候,外界根本無法干擾到你絲毫。沉浸書中,避開現(xiàn)實生活中的紛擾,使內(nèi)心得到升華。”
  大一還未開啟專業(yè)課程,2018級的同學(xué)們的閱讀范圍普遍很廣,沒有特別定向的類型。能動學(xué)院2018級王強同學(xué)說:“我在選擇書籍時,主要是看書名和簡介能否吸引我,并沒有太固定的方向?!?br>  交通學(xué)院2015級王夢瑤在學(xué)習(xí)緊張的時候會讀一些課外書籍,“對于一個大四學(xué)生來說,閱讀可以讓自己在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松和愉悅,這樣可以減緩緊張感,更有助于接下來的學(xué)習(xí)。”
  “相對于電子書而言我更喜歡閱讀紙質(zhì)書,因為紙質(zhì)書更能讓我找到讀書的感覺?!彪姎鈱W(xué)院劉博同學(xué)覺得,紙質(zhì)書有著電子書無法給予的厚重感和閱讀信息的傳遞感,也不會有太多干擾因素影響閱讀,同時也更能幫助讀者走入書本之中。
  閱讀能在潛移默化中對人產(chǎn)生影響。“文字中表達(dá)出來的實干精神、事必躬親的精神和人生一些哲理都深深地影響到我,對我現(xiàn)在管理新媒體工作室有很大的幫助?!边@是長理summer工作室負(fù)責(zé)人夏澤卿同學(xué)在閱讀《褚時健傳》之后的感受。
  重視閱讀培養(yǎng)興趣
“如果一個人只懂得專業(yè)知識,沒有進(jìn)行其它閱讀,那么他將難以融入社會。閱讀是一個提高自己人文素養(yǎng)的過程,缺乏閱讀,會難以和他人溝通,不利于三觀的樹立,進(jìn)而在處理自己和家人、朋友、同事等關(guān)系時出現(xiàn)問題?!敝x玉光老師建議大家重視閱讀。
  易勝老師表示,我們需要的很多資料仍要到圖書館的資料庫進(jìn)行查證,圖書館也可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,“同學(xué)們多去圖書館不一定只是為了自習(xí),還應(yīng)該進(jìn)行深度閱讀。同學(xué)們首先應(yīng)在老師的指導(dǎo)下閱讀,然后根據(jù)自己的專業(yè)興趣選擇性的閱讀,最后是精讀。也就是先要拓寬知識面,再加深理解。”
  為了給師生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,營造良好的閱讀氛圍,我校舉辦了各種閱讀活動,讓更多的師生以不同形式加入到閱讀大軍中。除了學(xué)校圖書館舉辦的2018年“世界讀書日”系列活動之外,各個學(xué)院都推出了閱讀月、經(jīng)典閱讀等活動,以此來提高學(xué)生和老師的閱讀興趣,豐富師生的校園生活。
  “我們學(xué)院舉辦了讀書分享會,組織學(xué)生定期參加閱讀活動,分享閱讀心得?!敝x易真老師表示,閱讀更多的還是需要同學(xué)們的自覺,“比如午飯后,或晚上臨睡前都可以放下手機捧一本書來看,利用零碎的時間也可以閱讀不少的書籍?!?br>  交通學(xué)院2017級詹明濤同學(xué)經(jīng)常參加學(xué)院陽光書屋舉辦的讀書活動,和志同道合的書友分享心得體會。他認(rèn)為閱讀設(shè)施和是否舉行活動并不能影響他的閱讀習(xí)慣,一個人是否閱讀是源自于內(nèi)心。
  和他有同樣觀點的還有劉博同學(xué),“參加讀書活動不一定只是跟愛閱讀的人一起交流,更多的是慢慢得被他們影響被那樣的氛圍熏陶而愛上閱讀?!?br>  謝玉光老師對同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣給出了兩個建議:“一是要懂得閱讀的意義和價值,不能將閱讀作為一種消遣的活動,而應(yīng)真正讀懂里面的內(nèi)涵并吸收轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的東西;二是大學(xué)生應(yīng)該自律。如今,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的同時還充滿了誘惑,同學(xué)們要擺脫電子產(chǎn)品的干擾,才能靜下心來閱讀?!?br>  (學(xué)生記者陳婧怡曾奕軒王芊鄒妍)