劉奎杰，男，漢族，煙臺南山學院商學院學生第一黨支部書記、輔導員，現(xiàn)從事工商、工程管理專業(yè)五個班的學生管理與服務工作。工作之余，劉老師從事大學生思想政治教育、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高校輔導員隊伍建設、中國傳統(tǒng)文化方面的研究工作。在今年的山東省輔導員論壇大賽中，劉奎杰老師撰寫的論文———《新時代高校輔導員職業(yè)素養(yǎng)提升的思考與實踐》脫穎而出，榮獲大賽一等獎。我校因此成為論壇近年來唯一獲得一等獎的民辦高校。

2010年研究生畢業(yè)后，劉奎杰老師懷著對高校教師工作的憧憬與熱愛，來到我校從事輔導員工作。這一干就是八年。這八年，是跌爬滾打的八年，剛來到學校時，他什么都不懂，遇到了許多困難，但他知道，早起的鳥兒有蟲吃，本著笨鳥先飛的態(tài)度邊摸索邊學習，不斷積累工作經驗，在一次次實踐中領悟到了真諦。每天早晨，他都跑到學生宿舍，督促學生起床，落實晨光計劃，讓學生領會“一天之計在于晨”的意義，功夫不負有心人，班里愛賴床的同學也不好意思再躺在溫暖的小窩中，紛紛下樓跑操；他利用晚自習和主題班會時間，教育學生自覺運用時間管理策略，合理分配時間，提高學習效率；他每周數次進課堂，檢查學生到課情況，利用課前十分鐘的零碎時間簡要反饋班風、學風建設和學情跟蹤情況，給學生指明了大學奮斗的方向，給予同學教化，使學生打心眼里敬重他。

多年來，劉奎杰老師總結出一套行之有效的民辦高校大學生管理方法與策略。開展大學生思想政治教育，他堅持“三貼近”原則，采取多表揚、少批評，正面疏導的工作方法，做學生的知心朋友、心靈導師。他認為，既要開展好“點對面”的教育工作，更要利用好“點對點”的師生互動交流，通過指導學生制定科學合理的學業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃、修改演講稿、創(chuàng)業(yè)計劃書，解決學習和生活上的困難，讓學生感受到班主任老師的關心和溫暖。他堅持以愛心、細心、耐心“三心”為行動指引，關心特殊學生，在工作中做到不拋棄、不放棄。他對切實需要救助的大學生進行精準甄別、精準扶貧，把對貧困生的經濟救助融入到大學生感恩教育、愛國教育當中；他在優(yōu)團優(yōu)干、省優(yōu)校優(yōu)等榮譽稱號評選上，堅持公開、公正、公平的原則，把評議小組主觀評價與大數據客觀分析相結合，切實使獲選人員起到模范帶頭和榜樣示范作用，發(fā)揮精準教育正能量。他秉持“圍繞學生，關照學生，服務學生，提高育人能力”的宗旨和要求來加強自身理論學習、提高政治修養(yǎng)、把控三尺講臺正確輿論導向，始終把管理融與服務之中，把服務育人、管理育人融匯一體。

劉老師說：“隨著新時代的到來，民主平等“圓桌式”師生關系逐漸取代了“權威—服從式”師生關系，大學生在這種教學相長的環(huán)境中激發(fā)出前所未有的創(chuàng)造力和積極性?！蓖瑢W們參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、從事專利申請和科學研究人數逐漸增多，成果斐然。17級工商本科學生高宇、張英紅、汪心心等21名同學申請成立了 “清風通訊社”、“學府考研社”和“大學生合唱團”三個社團，在班級開展各種學術科研講座和豐富多彩的文藝表演，活躍了班級氛圍，優(yōu)化了班風學風建設。清風通訊社發(fā)行的第一期電子期刊，不論是從畫面上還是內容上都非常專業(yè)，受到師生好評。在很多方面，學生都超越了老師，作為高校輔導員，應該俯下身子，積極向學生學習。他相信每一位同學都是可造之才，都能綻放出艷麗的花朵，只是盛開的時間不同，輔導員應該樹立共享、和諧、綠色的教育理念，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

劉老師緊跟時代步伐，積極探索思想政治教育新手段、新方法，不斷提高自身素質與修養(yǎng)，為我校輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展做出了積極貢獻。近年來，他在《教育探索》、《高校輔導員學刊》等核心期刊及學報上真正做到了高產，總計發(fā)表論文15篇，主持省廳級課題2項，出版專著1部，省級獲獎4項。論文《馬斯洛需求理論視闞下民辦高校輔導員隊伍建設芻議》榮獲2014年高校輔導員論壇論文優(yōu)秀獎；《精準教育：微時代高校輔導員思想政治教育工作創(chuàng)新的必然選擇》榮獲2017年高校輔導員論壇論文三等獎。2017年11月榮獲“山東省優(yōu)秀輔導員”稱號，2018年榮獲煙臺南山學院“優(yōu)秀黨員”稱號。