金秋十月，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)60周年華誕，也迎來(lái)了《福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通訊》第100期的出版?！陡＝ㄐ畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院通訊》（以下簡(jiǎn)稱《通訊》）前身《電子學(xué)校通訊》，創(chuàng)辦于1999年10月。自創(chuàng)刊以來(lái)，《通訊》遵循“展示學(xué)院風(fēng)采、體現(xiàn)辦學(xué)特色、加強(qiáng)與外部溝通交流”的辦報(bào)宗旨，在宣傳學(xué)院的辦學(xué)思路、教改經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)生成長(zhǎng)成才歷程，向社會(huì)展示教書(shū)育人的各項(xiàng)成果等方面發(fā)揮了重要的宣傳作用。
　　十年來(lái)，《通訊》默默耕耘，以自己特有的宣傳報(bào)道風(fēng)格忠實(shí)地記錄著學(xué)院的改革發(fā)展、教學(xué)科研和校園生活，為提高學(xué)院的知名度做出不懈的努力。在編輯人員匱乏的情況下，編輯部能夠克服種種困難，做到每期報(bào)紙按時(shí)保質(zhì)完成，及時(shí)送到讀者手中，是很不容易的。如今，《通訊》不斷完善、求新發(fā)展，版面主題愈加突出，版式設(shè)計(jì)更加美觀，從內(nèi)容到形式都取得了巨大的進(jìn)步。這些成績(jī)的取得，都與編輯部人員的辛勤努力和各系各部門(mén)通訊員的支持分不開(kāi)的。
　　十年來(lái),《通訊》始終圍繞學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、教育教學(xué)改革、學(xué)生成長(zhǎng)成才展開(kāi)宣傳，通過(guò)各方面的縱深報(bào)道向社會(huì)各界展示了我院多年來(lái)在人才培養(yǎng)模式改革、校企合作、教科研工作、教師隊(duì)伍建設(shè)以及社會(huì)服務(wù)等方面所取得的成果，她在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中的促進(jìn)作用不斷得以彰顯,主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面。
　　《通訊》是黨建和思想政治教育工作的陣地?！锻ㄓ崱肥冀K堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極宣傳貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，為推進(jìn)學(xué)院的教育改革和建設(shè)發(fā)展服務(wù)，為師生員工服務(wù)。
　　《通訊》是展示學(xué)院發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口?！锻ㄓ崱芳皶r(shí)報(bào)道學(xué)院的工作重點(diǎn)，反映學(xué)院發(fā)展動(dòng)態(tài)。結(jié)合學(xué)院在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)，展現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)宗旨、教育教學(xué)改革、校企合作成果，描繪學(xué)院的建設(shè)成績(jī)。
　　《通訊》是學(xué)院進(jìn)行招生就業(yè)宣傳的平臺(tái)?！锻ㄓ崱凡欢ㄆ诳龅漠厴I(yè)生就業(yè)情況、用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的情況反饋等，為準(zhǔn)備報(bào)考我院的廣大學(xué)生提供了有益的參考；學(xué)生參加各種技能大賽的成績(jī)和優(yōu)秀畢業(yè)作品的展示，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等名單的刊登、典型事跡報(bào)道，在聯(lián)絡(luò)學(xué)院與省內(nèi)各中學(xué)、各企業(yè)感情的同時(shí)，又達(dá)到了宣傳效果。
　　《通訊》是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁。《通訊》適時(shí)在顯要位置刊登學(xué)生光榮榜，在教育與引導(dǎo)廣大學(xué)生、營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛的同時(shí)，還使家長(zhǎng)們能分享兒女成功的喜悅。學(xué)生家長(zhǎng)也常通過(guò)《通訊》上留下的聯(lián)系方式，來(lái)電來(lái)信詢問(wèn)學(xué)校和學(xué)生情況。
　　《通訊》是學(xué)生展示才情的空間?！锻ㄓ崱凡粫r(shí)地刊出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、主題征文和學(xué)生活動(dòng)情況，為學(xué)生抒發(fā)美好情感提供了很好的平臺(tái)，也向外界展示了我院學(xué)生豐富多彩的校園生活和積極向上的青春風(fēng)采。
　　《通訊》是學(xué)院與兄弟院校、校友擴(kuò)大交流的渠道?！锻ㄓ崱吠ㄟ^(guò)刊登校友來(lái)稿，與省內(nèi)外兄弟院校、各地中學(xué)交流報(bào)紙，在展示學(xué)院的改革發(fā)展、教學(xué)科研和校園生活情況的同時(shí)，又提供了溝通交流的平臺(tái)。
　　當(dāng)前，我院正處于創(chuàng)建全國(guó)示范性高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，《通訊》應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，更加主動(dòng)服務(wù)學(xué)院中心工作，推進(jìn)教育、教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作，擴(kuò)大對(duì)外交流，樹(shù)立良好的學(xué)院形象，為我院的改革發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
　　“風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”，愿《通訊》以第100期為新起點(diǎn)，百尺竿頭，更上一層樓。