她叫江玉嬌，是喀麥隆雅溫得第二大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)。在雅二大孔院師生的集體記憶里，她就像一朵美麗的茉莉花，傳播文化、播撒馨香，帶去愛(ài)與美好。
　　12月3日，從喀麥隆回國(guó)參加孔子學(xué)院大會(huì)途中，江玉嬌在北京逝世。孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦的悼詞中稱贊她是“并肩戰(zhàn)斗的好戰(zhàn)友，無(wú)私奉獻(xiàn)的好院長(zhǎng)，中喀友誼的好使者”。
2018年12月5日，第十三屆全國(guó)孔子學(xué)院大會(huì)在成都如期召開(kāi)，來(lái)自154個(gè)國(guó)家和地區(qū)的中外大學(xué)校長(zhǎng)、孔子學(xué)院代表等1500余人參會(huì)。浙師大特聘教授、喀麥隆雅溫得第二大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)江玉嬌，卻并未到場(chǎng)。
　　12月3日，江玉嬌一行從喀麥隆回國(guó)抵達(dá)北京，計(jì)劃轉(zhuǎn)機(jī)成都參加大會(huì)。經(jīng)過(guò)15個(gè)小時(shí)的飛行，經(jīng)歷了機(jī)場(chǎng)取行李的曲折，江玉嬌在賓館稍事休息，就繼續(xù)投入孔院工作，北京時(shí)間凌晨1點(diǎn)多還在微信指導(dǎo)孔院新聞稿的她，卻將生命永遠(yuǎn)定格在了3日下午2時(shí)10分，享年54歲。
　　帶著馨香，將中華文化播撒得更遠(yuǎn)
在雅二大孔子學(xué)院的微信上，我們找到了江玉嬌的照片，直劉海、齊胸長(zhǎng)發(fā)，瘦削的臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴著精致的耳環(huán)，嬌俏又優(yōu)雅。這個(gè)典型的湖南妹子，喜歡吃辣，喜歡大笑，也喜歡放聲歌唱。她喜歡名字中的“嬌”字，寓意美好可愛(ài)，就像嬌俏動(dòng)人的茉莉花。
　　2017年2月，江玉嬌懷著對(duì)非洲的向往，來(lái)到雅溫得，她想去干一番事業(yè)，去黑土地上播撒中華文化的種子。從那時(shí)起，她的朋友圈記錄的都是喀麥隆可愛(ài)的學(xué)生和孔院多彩的活動(dòng)。
　　即使辦公室門(mén)牌上標(biāo)注著工作時(shí)間上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)，但幾乎每天，江玉嬌6點(diǎn)就起床和國(guó)內(nèi)聯(lián)系工作事宜，簡(jiǎn)單梳洗后迎接絡(luò)繹不絕的來(lái)訪者。下午商量活動(dòng)策劃、落實(shí)各種工作，晚上安排計(jì)劃行程、梳理重點(diǎn)工作，期間還穿插學(xué)生的咨詢，周末則被在喀企業(yè)華人的商洽填滿……
在近乎無(wú)休的兩年中，江玉嬌的鬢角、發(fā)梢泛白得明顯，整個(gè)人瘦得不到80斤。周圍的同事都勸她休息，怕她拼命過(guò)了頭，但她嬌小的身軀里卻好似蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量，笑容燦爛地說(shuō)自己很好。
　　笑容中，江玉嬌熬過(guò)了病痛，更交出一張完滿的成績(jī)單：全年舉辦約150場(chǎng)文化活動(dòng)，組織本土教師教學(xué)研討會(huì)，在雅溫得第二大學(xué)上課，布置每月至少2次的文化講座，制定完善孔院各項(xiàng)規(guī)章制度，并著手承建喀麥隆漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程資料庫(kù)。
　　江玉嬌和同事一起商討制定教學(xué)大綱：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課、非專業(yè)課、中國(guó)文化課，每道門(mén)檻都需要一一落實(shí)。視頻、PPT、HSK要求，大到主題、小到字號(hào)，六月底的那個(gè)星期，江玉嬌每晚都在鍵盤(pán)的敲擊聲中度過(guò)。助理吳秀奎回憶，江玉嬌的愛(ài)人跟她視頻、發(fā)信息，都被一律拒絕，“院長(zhǎng)太忙了！”
　　如今這個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行，完工后，喀麥隆8所公立大學(xué)都能建成網(wǎng)絡(luò)資源中心，所有在線課程可供喀全國(guó)開(kāi)放使用。江玉嬌對(duì)此頗感欣慰，“從今往后，每個(gè)喀麥隆人都可以不受時(shí)間空間的限制，全方位地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了。”
　　不知疲倦的江玉嬌，還熱心投入慈善事業(yè)。在木板壘起的棚院里，她為孤兒院的孩子唱起中國(guó)民歌《茉莉花》，一口一口地給殘障孩子喂食，將漢語(yǔ)課本《你好，喀麥隆》一本本送到孩子們手中；院里有師生生病，江玉嬌無(wú)論多忙總是第一時(shí)間前往看望，今年9月，喀麥隆首位本土漢語(yǔ)教師PolinZang去世，江玉嬌主動(dòng)組織中喀友人捐款、孔院教師參加葬禮。
　　在喀麥隆人的集體記憶里，江玉嬌就是這樣一位文化使者，像一朵美麗的茉莉花，傳播文化、播撒馨香，帶來(lái)關(guān)愛(ài)與美好，帶來(lái)真誠(chéng)與快樂(lè)。
　　那般美麗，我們永遠(yuǎn)的“媽媽老師”
　　“不是你的骨肉卻像你的娃，年復(fù)一年的心血培育我長(zhǎng)大，教我人生的路上，要一步一個(gè)腳印……”這兩天，袁朝輝的手機(jī)里單曲循環(huán)著一首《叫你一聲媽媽》，她說(shuō)，以前聽(tīng)這首歌，聽(tīng)不出里面的情感，直到江老師走了，才理解歌中的深情。
　　袁朝輝是江玉嬌帶的第二屆研究生，畢業(yè)后在義烏工作，是離江老師最近的學(xué)生。讀書(shū)期間，江玉嬌領(lǐng)著她進(jìn)入文學(xué)的世界，帶著她參加學(xué)術(shù)會(huì)議，手把手教她上第一堂英語(yǔ)課；畢業(yè)了操心她的工作；工作了操心她結(jié)婚生子，做人做事，件件叮囑，與其說(shuō)是學(xué)生，更像是女兒。
　　2008年8月，江玉嬌作為校級(jí)特聘教授，引進(jìn)到浙師大工作，至今帶過(guò)、教過(guò)的研究生，從2008級(jí)到2015級(jí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文學(xué)院學(xué)生有35人，此外還承擔(dān)著大量本科生、留學(xué)生的課程或是論文指導(dǎo)。
　　課堂是江玉嬌鐘愛(ài)的舞臺(tái)。江玉嬌常說(shuō)，能夠常與學(xué)生互動(dòng)、共同成長(zhǎng)，是一件樂(lè)事，讓人心潮澎湃。
　　學(xué)生則說(shuō)，江老師的課堂是個(gè)值得留戀的地方，能成為她的學(xué)生是一件幸事。她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、熱情洋溢、激情四射，讓人難以忘卻。
　　她的每一堂課，都精心設(shè)計(jì)、細(xì)致打磨。她的課堂互動(dòng)連連，贊聲不斷；她的課堂詩(shī)意滿滿，歌聲不斷。
　　學(xué)生感受到的，不僅是她對(duì)課堂執(zhí)著的愛(ài)，還有對(duì)他們足夠的愛(ài)。
　　“每一次論文修改，每一個(gè)單詞都會(huì)認(rèn)真讀過(guò)、每一處語(yǔ)法錯(cuò)誤都不放過(guò)?！痹x說(shuō)，同門(mén)都曾領(lǐng)教過(guò)江老師對(duì)學(xué)業(yè)這種“苛刻”的愛(ài)。
　　盛鈺說(shuō)，有一次，江老師利用中午時(shí)間，在學(xué)院幫她輔導(dǎo)論文，剛上完她課的留學(xué)生路過(guò)，“看中”江老師未吃的午飯，她毫無(wú)猶豫地給了學(xué)生，自己餓著肚子走進(jìn)下午的課堂。
　　也門(mén)留學(xué)生Omar想在學(xué)習(xí)之余能照顧妻兒，第一時(shí)間找到江玉嬌，拜托她幫忙找房子。江玉嬌理解他的難處，下了課就跑北門(mén)、發(fā)QQ群到處打聽(tīng)合適的房源。
　　2017年，江玉嬌在趕赴雅溫得第二大學(xué)孔子學(xué)院擔(dān)任院長(zhǎng)的前夕，帶著自己的研究生請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師吃飯，希望老師們能幫她多輔導(dǎo)關(guān)照一下自己的研究生。盡管現(xiàn)在信息暢通，郵件微信等指導(dǎo)愈加方便，學(xué)生王婉清和付紫萍還是對(duì)導(dǎo)師的良苦用心感動(dòng)不已。
　　魯燕青忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)江老師全程用英文激情四射地講詩(shī)歌的模樣，更忘不了畢業(yè)時(shí)江老師赤著腳在舞臺(tái)上演唱《我的父親母親》為他們送別。
　　“我以為我們的一生還長(zhǎng)，我以為我們還有很多機(jī)會(huì)在一起……”采訪中，袁朝暉的多數(shù)話語(yǔ)都帶著哽咽的顫抖，原本計(jì)劃元旦帶上家人與老師聚上一聚，如今卻已成為奢望。
　　江玉嬌去世后，一封封悼信、憶師錄從四面八方涌來(lái)，深切緬懷他們敬愛(ài)的好老師、好同事、好朋友——永遠(yuǎn)美麗的江老師，祝愿江老師，一路走好！
　　芬芳依舊，詩(shī)與歌相伴最美年華
“江老師喜歡歌唱，詩(shī)歌，和一切美的東西。”這一點(diǎn)江玉嬌的身邊人都知道。
　　江玉嬌是英國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)人T.S.艾略特的執(zhí)著粉絲，也為自己的婆婆撰寫(xiě)全英傳記，寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、劇本和不下百首的英文詩(shī)歌。研究詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、教詩(shī)的她，一直行走在詩(shī)情畫(huà)意里，把生活過(guò)得像花一般精致?！柏愔邸笔撬墓P名，在文學(xué)的世界里，她可以毫無(wú)顧忌從師者轉(zhuǎn)換為詩(shī)人，一路寫(xiě)下《春種》《故鄉(xiāng)行》等諸多短詩(shī)。
　　有時(shí)，她也會(huì)任性地選擇當(dāng)個(gè)學(xué)生，扎起馬尾、背起書(shū)包、拎著水壺、戴上眼鏡，學(xué)生模樣地走進(jìn)教室，坐在最前排，蹭一堂人文學(xué)院張法老師的美學(xué)課。記筆記，體悟李白、杜甫的美學(xué)，課間請(qǐng)教張法老師美學(xué)問(wèn)題，還不忘提醒張老師多注意休息。
　　孔院工作中，江玉嬌觸摸喀麥隆文化，繼續(xù)為孔子學(xué)院和師生寫(xiě)詩(shī)，也為喀麥隆推廣武術(shù)，為中國(guó)畫(huà)家、在喀企業(yè)創(chuàng)作詩(shī)詞，并收集、整理、出版。2017年11月17日，雅二大孔院十周歲生日，江玉嬌獻(xiàn)上詩(shī)詞，回顧建院十年。
　　江玉嬌的好歌喉也是異國(guó)孔院的公開(kāi)秘密，晨起練嗓開(kāi)啟孔院人的一天，“我們都期待著江老師放聲歌唱。”在悶熱的教學(xué)樓里授課，面對(duì)瘧疾、害蟲(chóng)的威脅，江玉嬌的歌聲成了最大的慰藉。
　　“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它……”《茉莉花》是江玉嬌的經(jīng)典曲目，非洲信息學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮、喀麥隆國(guó)會(huì)文化交流……從獨(dú)唱到合唱，從孔院教師合唱到孔院學(xué)生齊唱，《茉莉花》的芬芳打破言語(yǔ)的隔閡，在非洲大地盡情綻放。10月11日，在考察雅溫得雙語(yǔ)中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)情況時(shí)，江玉嬌用一曲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《茉莉花》回應(yīng)非洲師生合唱的《明天會(huì)更好》，一席合歡花紋路長(zhǎng)裙隨動(dòng)作擺動(dòng)，長(zhǎng)發(fā)也隨之遮蓋了白鬢，宛如重回少女時(shí)代……
12月9日，湖南省株洲市殯儀館福壽宮，花圈素凈、白花叢中，到場(chǎng)師生、親友300余人，與江玉嬌教授告別。
　　“愿天上人間，您都是那枝綻放最美的花，有詩(shī)書(shū)相伴，與歌聲同行?！保ㄖ旎?王小民 陳仕玥）