本報訊 9月3日至9月4日，為了解新學期教學情況、檢查調(diào)研各學院新學期開學工作，校領導鄧軍、賀祖斌、曠永青、趙鐵、黃文韜、蘇桂發(fā)、孫杰遠、莫坷、林春逸、李英利；校黨委常委黃軒莊、王俊、林國慶、黃海波帶領各相關部門負責人走進課堂，集中深入教學一線聽課，并聽取學院匯報開學情況。
　　校黨委書記鄧軍與環(huán)境與資源學院2017級地理科學專業(yè)的同學們共同聽講了翟祿新老師教授的《測量地圖學》課程。在課堂上，翟祿新老師用精煉的語言向大家介紹了什么是地圖測量學，并舉“胡煥庸線”等例子向同學們介紹了地圖測量學的作用。鄧軍邊聽邊記，認真了解記錄課堂教學方法與情況。
　　校長賀祖斌聽講了化學與藥學學院化學（2班）專業(yè)《分析化學》課程。授課教師黃勇教授給同學們就學習這門課程的意義和目的進行了分析；黃勇教授用化學與生活息息相關的例子使同學們更快的進入課程學習狀態(tài)。
　　校黨委副書記曠永青聽講了電子工程學院通信工程《數(shù)字信號處理》課程。授課教師劉迪迪講解了《時域離散信號和時域離散系統(tǒng)》的定義，在概述中穿插著回顧復習已學習的知識點，生動形象的分析了教材所涉及的公式，清晰明了，同學們很快掌握了課程內(nèi)容。
　　校黨委副書記趙鐵與馬克思主義學院2017級思想政治教育專業(yè)的學生聽講了《課堂觀察與教學方式研究》，授課老師蒙宇生動講述了課堂觀察、理論訓練、技能訓練三個方面的內(nèi)容，引發(fā)同學們的深刻思考。
　　副校長黃文韜與教育學部的同學們一起聽講了一堂兒童文學課。授課老師結合自身的經(jīng)歷將同學們很快帶入了課程內(nèi)容，講課思路清晰，表述明確而生趣，各種童話故事和身邊例子娓娓道來并時不時引得滿堂大笑。黃文韜也笑著邊聽邊記，認真了解課堂情況和講師的授課模式。臨走時，他還委托一名同學將寫著自己建議的小紙條轉托給授課老師，希望她今后的課堂能夠更加出色。
　　副校長蘇桂發(fā)與音樂學院2017級音樂學專業(yè)的同學一起聽講了吳穎老師的《外國民族音樂》課程。在課上，吳穎老師通過放映與上課內(nèi)容相對應的短片，吸引了同學們的注意力，課堂氣氛十分活躍。
　　副校長孫杰遠與經(jīng)濟管理學院2017級人力資源管理專業(yè)的同學們一起共度開學第一課。袁偉彥老師在課堂上向同學們講述了《宏觀經(jīng)濟學》這門課程的作用以及需要用到的數(shù)據(jù)資料的來源，同學們學習態(tài)度認真積極，收獲頗豐。
　　校紀委書記莫坷與法學院\政治與公共管理學院2017級法學本科生一起聽講了秦建榮副教授講授的《國際法學》開學第一課。秦建榮副教授以“為什么”“學什么”“如何學”三個問題引導同學們進入這門新課程的學習，并通過中美貿(mào)易戰(zhàn)的案例分析解釋了學習國際法的作用和意義。
　　副校長林春逸聽講了美術學院2016級美術學專業(yè)《美術表現(xiàn)3（油畫）》課程。授課教師楊燦講師帶領同學們了解了關于油畫的基本工具和技法，通過多媒體視頻教學，積極與同學們互動，讓同學們沉浸在教學內(nèi)容中。
　　總會計師李英利聽講了文學院/新聞與傳播學院漢語言文學專業(yè)（專升本班）的《古代文學史》課程。授課教師梁冬麗副教授結合自己的研究經(jīng)驗向同學們介紹該門課程的上課思路，提出新學期教學的目標，并結合生活中的例子和同學們探討了詩詞組合的規(guī)律，讓同學們對授課內(nèi)容了進一步的了解。
　　聽課結束后，校領導與各學院座談，對聽課情況進行總結，并聽取各學院貫徹落實我校2018年發(fā)展與改革研討會精神，做好開學工作的情況匯報。
　　鄧軍在聽取匯報后強調(diào)，進入新學期，各單位要深入學習新思想，準確把握新時代。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為做好各項工作的根本遵循和根本指南，準確把握新時代黨的建設總要求，準確把握新時代黨和國家對高等教育的要求，加快“雙一流”建設，實現(xiàn)學校內(nèi)涵式發(fā)展；要切實抓住新機遇，奮力開創(chuàng)新征程。要抓住國家和廣西經(jīng)濟社會發(fā)展為我們高等教育發(fā)展帶來的新機遇，抓緊抓好學校發(fā)展改革研討會提出的十項工作，落實好學校的工作部署和要求；要努力開拓新思路，積極實現(xiàn)新作為。要進一步精準聚焦問題，進一步明確學院的發(fā)展思路，凝心聚力、攻堅克難解決問題，要讓師大人的每個夢想都有成功的土壤，每一種奮斗都有成功的希望。
　　賀祖斌在聽取匯報后指出，化學與藥學學院在過去幾年的努力當中取得了很多優(yōu)秀的成績、成果，取得很大的影響力；在學院發(fā)展與學科建設中要科學合理安排資源；歷史文化與旅游學院學科建設要與地方歷史文化相結合，形成特色和品牌；同時歷史文化與旅游學院在王城校區(qū)辦學，要在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等工作之外，結合學科專業(yè)優(yōu)勢肩負起王城校區(qū)歷史文化保護、利用和研究的工作。
　　曠永青、趙鐵、黃文韜、蘇桂發(fā)、孫杰遠、莫坷、林春逸、李英利就各學院提出的一些實際問題和困難給予了相應的解答與反饋，并從學科建設、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等多方面對各個學院新學期的工作提出了要求。（宣傳部：王董、譚彥）