編外“爸爸”姓劉，雖已年近花甲，干起活兒依然熱力十足。初識編外“爸爸”是在學(xué)校宿舍管理中心。他是中心的老師，我是一名學(xué)生志愿者。印象里的他是那么和藹可親，每次見到我都是滿臉的笑容。
  編外“爸爸”住在學(xué)校教師宿舍。當(dāng)時，為了方便照顧一位生病的老師，我也搬進(jìn)了教師宿舍。我的大學(xué)是一所師范院校，畢業(yè)班的學(xué)生都忙著考教師編制。我在照顧老師的同時也忙著備考。劉老師屬于沒有編制的老師，他一直鼓勵我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要像他一樣。這正是“編外”一詞的由來。
  編外“爸爸”愛植物，他在宿舍養(yǎng)了許多盆栽。綠蘿蔥蘢，心形的葉片巧妙地串連在一根纏繞著花柱的藤蔓上，如小家碧玉般嬌秀。富貴竹枝條修長，每個竹節(jié)上分布著三四片綠葉，漂亮極了。君子蘭長勢茂盛，翠綠欲滴的葉子猶如一把把伸向空中的利劍，橘黃色的花朵散發(fā)出陣陣清香。每次從編外“爸爸”宿舍經(jīng)過，我都要去瞧一瞧這些“小可愛”，看后頓覺心情舒暢。
  編外“爸爸”是我的釣友。每逢節(jié)假日，我們總是相約到學(xué)校后面的小河垂釣。他教我如何用玉米面制作魚餌，耐心地講解釣魚的技巧。編外“爸爸”有個特點———只釣大魚。每次咬上鉤的小魚他都要放掉，直到大魚上鉤他才罷休。和編外“爸爸”一起釣魚，是我緊張學(xué)業(yè)之余的一大樂趣。不過，我可沒他那般有耐心。臨近黑夜，蚊子襲來，我就坐不住了。
  編外“爸爸”是我的牌友。在他眼里，打牌不僅僅是一項娛樂活動，還能訓(xùn)練腦力。編外“爸爸”有個特點———好牌總愛留到最后。起初，他一直瞧不上我的牌技，認(rèn)為我是一個抓到四個王都能打爛的人。后來，我的牌技在多次“交戰(zhàn)”中有了提升，逐漸也能和他一較高下了。
  編外“爸爸”是我思想上的輔導(dǎo)員。我曾問他:“您馬上就退休了，還入黨干啥呢？每個月還得交黨費?！彼⒖虈?yán)肅起來，認(rèn)真地回答道：“為了嚴(yán)守黨員紀(jì)律！正因為要退休了，更要嚴(yán)格約束自己?！彪m然編外“爸爸”工資不低，但依然生活簡樸。他經(jīng)常教育我說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?br />  編外“爸爸”還是一位“暖男”。雖說學(xué)校排好了宿舍值日表，他卻總是主動替我們打掃衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時間。備考研究生的那段日子，只要我長時間坐在電腦前，編外“爸爸”就會把我拽到外面走幾圈。散步時，他還會如癡如醉地唱幾首老歌給我聽。
  編外“爸爸”有一雙機敏的眼睛。每次熄燈后，我總要跟著他去學(xué)生公寓巡視。有段時間，編外“爸爸”嚴(yán)抓男生醉酒晚歸。我依然清楚地記得，不管學(xué)生把酒瓶藏到哪兒，他都能第一時間發(fā)現(xiàn)。
  由于工作繁忙，編外“爸爸”總愛找我給他按一按背。有時，我回上一句“學(xué)習(xí)吶”，他就乖乖作罷。有時，我在按背的時候不經(jīng)意間使個壞，稍微用勁擰一下，耳邊便會傳來他經(jīng)典的口頭禪：“ 我的乖乖！”
  如今，編外“爸爸”已經(jīng)退休，我也來到上海求學(xué)。我由衷希望他退休后的生活也一直幸?？鞓罚?br />  （作者為外語學(xué)院學(xué)生）