周末，孩子從學(xué)校回來了。不上班，我有時(shí)間變著花樣給孩子做點(diǎn)好吃的。
　　今天是餃子，韭菜豬肉餡。等到皮兒包完時(shí)，餃子餡還剩一些。我懶得和面了，就往餡里放一些淀粉攪拌，放在油鍋里炸成一個(gè)個(gè)小肉丸。出鍋后我一嘗，色澤金黃，香氣四溢，焦脆可口。
　　孩子香甜地嚼著嘴里的 “咯嘣脆”： “媽媽，你包餃子附贈(zèng)的這種東西，比餃子還好吃呢?！笨刹皇敲?？只要在積極正確的領(lǐng)域用心，生活總會(huì)附贈(zèng)意想不到的驚喜。
　　“媽媽，我以后學(xué)××專業(yè)。高中為了應(yīng)試，學(xué)的那么多其他東西，很快會(huì)忘了，沒多少用?！焙呛牵媸呛⒆託獾脑?。寶貝，當(dāng)你忘了 《阿房宮賦》，忘了拋物線，忘了牛頓定律，忘了漢唐明清，忘了 “一帶一路”……但是，遇到問題就去分析、解決的思維方式，遇到一堆問題時(shí)梳理、歸納、分類并逐條解決的能力，為了目標(biāo)而執(zhí)著前行的毅力，心無旁騖潛心做事的定力，失敗之后再爬起的勇氣，壓抑之中互相鼓勵(lì)的友誼……都將是高考給你的不可或缺的附贈(zèng)品。
　　多年來，生活的瑣屑，工作的壓力，再加上我內(nèi)向敏感的性格，我覺得必須找一種方式作為情感出口，來安放自己的情緒和心靈。我撿起了年少時(shí)的寫作愛好，持續(xù)不斷地書寫，竟然也收獲很多身旁和遠(yuǎn)方的謬贊。最重要的是，這樣的過程還附贈(zèng)了另一個(gè)我。這些年，一直書寫溫暖、記述美好、描繪憧憬、收集陽光，對(duì)自己進(jìn)行積極心理暗示，今天的我才能莞爾笑、浩然歌。否則，很早以前，我就是一個(gè)喋喋不休，怨天尤人、懟地恨命的女子了。
　　很多時(shí)候，我們不要太急功近利地索要回饋和收獲。你持續(xù)努力、默默用心，在某個(gè)拐彎的街角，會(huì)收到意外驚喜。
　　撒貝寧畢業(yè)于北大法學(xué)院。上學(xué)期間，他多次主持學(xué)院的晚會(huì)。他一有機(jī)會(huì)就參加模擬法庭，也曾認(rèn)真地在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。他在這些場(chǎng)合中練就侃侃而談的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力，是最好的附贈(zèng)，讓后來的他在主持節(jié)目時(shí)如魚得水、游刃有余。
　　閑暇時(shí)讀書，我才知道易中天在廈門大學(xué)教的是美學(xué)。但他喜歡歷史，喜歡三國(guó)，因而在書房里研究三國(guó)，孜孜不倦。終于機(jī)遇來臨時(shí)，在這片歷史的枝椏上，他人生中收獲了最豐美的碩果。
　　你的努力和用心永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。不在此刻便在彼時(shí)，不在近處便在遠(yuǎn)方。