11月21日至25日，校（院）黨委舉辦了為期五天的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)班分前后兩個(gè)階段。第一階段是理論學(xué)習(xí)、黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)介紹和討論交流，第二階段是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，強(qiáng)化黨性鍛煉。
　　在第一階段，我們先后聽(tīng)取了中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)劉志偉教授《高校干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、山東省委黨校譚建教授《習(xí)近平總書記關(guān)于黨建工作的重要論述》、山東社會(huì)主義學(xué)院孫黎海教授《學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，做合格的高校黨組織書記》的專題報(bào)告和山東師范大學(xué)物電學(xué)院黨委書記胡桂香《高校基層黨建“三大工程”》的黨建工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)以及培訓(xùn)班四名學(xué)員的工作體會(huì)介紹?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)階段，我們穿越時(shí)空，置身于那血與火的年代，仿佛感受到了中華民族的時(shí)代先賢探索救國(guó)救民道路的不屈不撓、執(zhí)著與堅(jiān)貞，感受到了我們中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民挽大廈于將傾、救民族于水火的波瀾壯闊的偉大斗爭(zhēng)，感受到了我們中國(guó)共產(chǎn)黨與人民群眾的魚水情深以及仁人志士以身許國(guó)和老百姓緊緊跟黨走的樸素情懷。如果說(shuō)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)介紹進(jìn)一步加深了我們對(duì)黨的基本理論的理解，增強(qiáng)了我們黨務(wù)工作的理論指導(dǎo)，提升了黨務(wù)工作實(shí)踐能力，是一次業(yè)務(wù)能力提升的話，那么，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)入腦入心的黨性鍛煉則讓我們感受到了心靈的滌蕩，精神的洗禮，對(duì)于我們提高政治站位，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做好“兩個(gè)維護(hù)”有著重要的作用，是一次黨性修養(yǎng)和思想修養(yǎng)的升華。
　　學(xué)思踐悟，固本強(qiáng)基。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，目的是在理論的指導(dǎo)下進(jìn)一步提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)一流大學(xué)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。對(duì)照黨委書記王英龍?jiān)陂_(kāi)班儀式上指出的“基層黨委書記要樹立‘無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)’的觀念，以更高的政治站位和更寬廣的胸懷，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，形成‘頭雁效應(yīng)’，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代黨務(wù)工作的新局面”和黨委副書記張洪英在總結(jié)講話中要求的“黨務(wù)干部要明確職責(zé)定位，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作自信，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，做推?dòng)融合發(fā)展的表率，做新時(shí)代基層黨務(wù)工作的表率”。作為一名學(xué)院黨總支書記，一定要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮好表率作用。
　　一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提升理論素養(yǎng)，為干事創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐，終究是沒(méi)有生命力的。我們黨的理論是馬克思主義與中國(guó)革命與實(shí)踐相結(jié)合的理論，是與時(shí)俱進(jìn)的理論，是已被實(shí)踐證實(shí)了管用的理論。我們目前的科教融合沒(méi)有成功的范例可供借鑒，我們的一流大學(xué)和一流科研機(jī)構(gòu)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)任重道遠(yuǎn)。古人云：知之愈明，則行之愈篤。習(xí)近平總書記說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！币虼?，在今后的工作中，一定要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，尤其是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。尤其是在馬克思主義學(xué)院工作，身邊都是研究馬列和思想政治工作的專家學(xué)者，更需要自己加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高理論水平，才能與大家有最大公約數(shù)的共同語(yǔ)言，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，拉近與大家的距離。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要帶著問(wèn)題學(xué)，要向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，并勤于思考，認(rèn)真踐行，從理論學(xué)習(xí)中找尋解決問(wèn)題的方法和路徑，并真正將理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，做到真學(xué)真信真用，學(xué)以致用，努力提高政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能，為干事創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
　　二、進(jìn)一步提高政治站位，確保工作方向不偏不倚
牢固樹立抓好黨建工作是最大的政治的意識(shí)，進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同中央省委和校（院）黨委保持高度一致，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”和“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻與中央省委和校（院）黨委同心、同向、同頻、同聲，真正將黨大政方針、戰(zhàn)略精神和部署要求入心入腦，內(nèi)化于心，外化于行，認(rèn)真解決好“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題。
　　三、進(jìn)一步強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)
切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)院黨建工作的主體責(zé)任，強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省委和校（院）黨委的決策部署，確保上級(jí)精神在馬院落實(shí)落細(xì)落地，真正將黨建工作和學(xué)院事業(yè)發(fā)展同部署同要求，黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展，真正做到圍繞學(xué)院事業(yè)發(fā)展的中心工作抓黨建，充分發(fā)揮把方向、做決策、抓落實(shí)的作用。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究型黨總支和過(guò)硬黨支部建設(shè)，強(qiáng)化黨員的教育培養(yǎng)，建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的黨員干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。充分利用學(xué)院黨建理論研究的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)黨建理論研究，努力為校（院）黨委發(fā)揮黨建研究的智庫(kù)作用。認(rèn)真抓好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作，堅(jiān)守“理論研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”的要求，確保學(xué)院師生思想穩(wěn)定，不出現(xiàn)雜音、亂音與不和諧聲音。充分利用身邊榜樣的力量，傳播正能量，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，真正做到為人師表。
　　四、進(jìn)一步提升執(zhí)行力，切實(shí)抓好落實(shí)
一分部署，九分落實(shí)。再美好的藍(lán)圖、再宏偉的目標(biāo)，如果沒(méi)有執(zhí)行力，落實(shí)不到位，美好的藍(lán)圖、宏偉的目標(biāo)也會(huì)成為鏡中花、水中月。抓落實(shí)首先要有想抓的思想和端正的態(tài)度，“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，“態(tài)度決定一切”，如果從內(nèi)心抵觸，沒(méi)有抓落實(shí)的內(nèi)生動(dòng)力，那么落實(shí)將無(wú)從談起。我們必須要端正態(tài)度，遇事不推諉，不扯皮，不等不靠，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生積極主動(dòng)接受任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù)。其次要提高落實(shí)的能力，也就是要有工作思路，“思路決定出路”，在具體工作落實(shí)過(guò)程中，我們一定要結(jié)合工作實(shí)際，具體細(xì)化可操作性的落實(shí)措施，要善于抓事物的主要矛盾，牽“牛鼻子”，不能眉毛胡子一把抓。這就要求我們必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服本領(lǐng)恐慌，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)的能力素質(zhì)。第三，抓落實(shí)還要有“抓鐵有痕，踏石留印”的作風(fēng)，落實(shí)工作任務(wù)，尤其是一些急難險(xiǎn)重的任務(wù)，我們必須要有迎難而上的精神、主動(dòng)出擊的勇氣和不達(dá)目的決不罷休的韌勁，想實(shí)招、做實(shí)事，求實(shí)效，持之以恒，久久為功。
　　五、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，確保廉政勤政
既要干事，更要干凈，從自身做起，在各方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自警自省自律，堅(jiān)持自我修養(yǎng)自我約束，自覺(jué)接受批評(píng)和監(jiān)督，不斷增強(qiáng)政治免疫力和拒腐防腐能力，確保廉政勤政。
　　空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。幸福是奮斗出來(lái)的。校（院）黨委出臺(tái)了《一流大學(xué)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，提出了“兩步走”的建設(shè)目標(biāo)，啟動(dòng)并實(shí)施了“八大行動(dòng)計(jì)劃”，為工作指明了目標(biāo)和路徑，可以說(shuō)校（院）發(fā)展的藍(lán)圖已繪就。我們惟有甩開(kāi)膀子、撲下身子，苦干、實(shí)干加巧干，用我們的不懈奮斗去推動(dòng)我們幸福的事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造我們獨(dú)具特色的科教融合之路，早日實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)。