后勤處：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)后勤迎接教學(xué)評(píng)估
　　學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議召開后，后勤產(chǎn)業(yè)管理處高度重視，隨即召開全體職工會(huì)議，研究部署落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神的具體措施。全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了張存金書記、郁章玉院長(zhǎng)的講話，對(duì)學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期的建設(shè)目標(biāo)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為，作為后勤人要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格履行后勤的職責(zé)，提高后勤管理水平及服務(wù)質(zhì)量，為全面迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估做好后勤保障工作。
　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，后勤產(chǎn)業(yè)管理處結(jié)合自身具體實(shí)際情況，提出了“兩抓一樹”的工作思路，即“全心抓服務(wù)、全力抓建設(shè)、全面樹形象”。按照這一思路，制定了三個(gè)“一”的具體措施：確立一個(gè)觀點(diǎn)。要牢固樹立后勤為教學(xué)科研和師生員工服務(wù)的思想觀念，要以教學(xué)工作為中心，以學(xué)生為中心，以滿足全校師生工作、生活需求為宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。達(dá)到一個(gè)要求。要求后勤人員要確立顧全大局、不滿足現(xiàn)狀的思想觀念，要不斷學(xué)習(xí)，提高政策理論水平和管理能力，要建立核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，要確立人文關(guān)懷理念，即講誠信、講奉獻(xiàn)、換位思考、戰(zhàn)勝自我。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀和和諧校園建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)后勤工作的發(fā)展思路，使后勤工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)。（后勤處 ）
經(jīng)濟(jì)系：立足實(shí)際 強(qiáng)化管理 提升質(zhì)量
學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議召開后，經(jīng)濟(jì)系迅速組織教職工學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議開得非常及時(shí)，非常必要。本次會(huì)議必將極大地推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開展，對(duì)于迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估將起到十分重要的作用。
　　為貫徹落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神，經(jīng)濟(jì)系決定認(rèn)真對(duì)照教育部評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)差距，彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)參與評(píng)估工作。為此，該系確立了今后一個(gè)時(shí)期的工作思路：以迎接教育部教學(xué)水平評(píng)估為工作中心；搞好軟件與硬件建設(shè)，做好師資建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、科研工作、學(xué)生管理五項(xiàng)基本工作。
　　為順利完成工作任務(wù)，該系將采取以下措施：第一，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。按照“立足培養(yǎng)、積極引進(jìn)、重在提高”的方針，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。2010年，計(jì)劃引進(jìn)5名碩士以上高層次人才，對(duì)引進(jìn)的高層次人才管理好，使用好。繼續(xù)實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。第二，搞好專業(yè)建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與物流管理兩個(gè)本科專業(yè)的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)評(píng)估自查的情況，找準(zhǔn)不足，加大整改措施，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。第三，加強(qiáng)教學(xué)管理。針對(duì)經(jīng)濟(jì)系的現(xiàn)實(shí)情況，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)管理人員、專任教師、學(xué)生、用人單位參與的四級(jí)監(jiān)控體系。第四，努力提高科研水平。培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，抓重點(diǎn)項(xiàng)目，多出精品。第五，加強(qiáng)學(xué)生管理。根據(jù)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生多、教師少的特點(diǎn)，在學(xué)生管理方面推行“五個(gè)一工程”。即樹立一個(gè)觀念，確立一個(gè)模式，選準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，完善一種機(jī)制，加強(qiáng)一支隊(duì)伍，在確保安全、有序的情況下，力爭(zhēng)在管理特色上下功夫。
　　“以評(píng)促改，以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字分針已經(jīng)深入每一個(gè)教職工心中。經(jīng)濟(jì)系將以評(píng)估為契機(jī)，在學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作，走出一條大而強(qiáng)、多而精的辦學(xué)路子，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（經(jīng)濟(jì)系）