記者：您作為本次展覽的策展人之一，您主要負(fù)責(zé)哪個(gè)展區(qū)？請(qǐng)您介紹一下此展區(qū)的情況。
　　顧群業(yè)：根據(jù)分工，我主要負(fù)責(zé)數(shù)字藝術(shù)展區(qū)。當(dāng)初的想法是把跟影像有關(guān)的作品都整合到一起。與整個(gè)展覽相呼應(yīng)，我們的展區(qū)也分為“愛(ài)校如家”、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題創(chuàng)作”、“和合之美”三個(gè)主題。
　　“愛(ài)校如家”包括兩方面的內(nèi)容，一部分題為《設(shè)計(jì)服務(wù)民生》，主要是以校友訪談的形式，展現(xiàn)山工藝人“愛(ài)校如家”的精神面貌，以及優(yōu)秀校友們不忘筑夢(mèng)初心，傳承匠心之旅的藝術(shù)情懷。還有一部分是梳理了數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院從2001級(jí)一直到2014級(jí)（應(yīng)屆）畢業(yè)生的成長(zhǎng)歷程，通過(guò)對(duì)這些校友的訪談視頻，呈現(xiàn)了他們?yōu)殡娪懊佬g(shù)行業(yè)所做出的貢獻(xiàn)，為人民而設(shè)計(jì)所取得的豐碩成果。
　　“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題創(chuàng)作”主要是選取了近三年來(lái)學(xué)校組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)作活動(dòng)所取得的成果，包括《追夢(mèng)》《筑夢(mèng)》《圓夢(mèng)》《大過(guò)年》等優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片，以及《我的希望》《半寸猢猻》《沂蒙小棉襖》等紀(jì)錄片。另外還選取民間年畫(huà)《農(nóng)家樂(lè)》制作成一件動(dòng)畫(huà)裝置，叫《新農(nóng)村》，體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。以及一件名為《勞動(dòng)者》的沉浸式體驗(yàn)裝置，采用了計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)生成和AR技術(shù)，使觀眾可以與作品實(shí)時(shí)互動(dòng)。
　　“和合之美”通過(guò)巨屏、球幕、投影等影像技術(shù)，再現(xiàn)了上合青島峰會(huì)的盛大開(kāi)幕場(chǎng)景，讓濟(jì)南市民能夠在近距離欣賞到流光溢彩的盛世美景，切身體會(huì)到“國(guó)泰民安”的幸福感。
　　記者：展出的動(dòng)態(tài)影像作品，運(yùn)用新媒體技術(shù)，把空間藝術(shù)、公共藝術(shù)和舞美完美結(jié)合，讓體驗(yàn)者身臨其境，您能介紹一下展出作品的具體情況嗎？
　　顧群業(yè)：生活中人們時(shí)常會(huì)對(duì)他人的身份與職業(yè)充滿好奇，張光帥、張牧、李元軍、陸泰山等人制作的《勞動(dòng)者》沉浸式體驗(yàn)裝置，為展覽增加了趣味性和互動(dòng)性，受到年輕人的青睞。在三角形鏡面屏幕前，觀眾的身體影像會(huì)被即時(shí)捕捉、拍攝，進(jìn)而通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)生成工人、農(nóng)民、警察、廚師、礦工等不同身份角色的動(dòng)態(tài)影像，通過(guò)AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓體驗(yàn)者的每一個(gè)動(dòng)作都鏡像式呈現(xiàn)于其中。
　　巨型長(zhǎng)幕與球幕相組合的《國(guó)泰民安》數(shù)字舞美展示，把空間藝術(shù)、公共藝術(shù)和影像藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，融入了大海、城市等意象，在流動(dòng)的光影中呈現(xiàn)了國(guó)泰民安的盛世景象，使整個(gè)展廳美輪美奐，再現(xiàn)了上合青島峰會(huì)華麗唯美的盛大開(kāi)幕場(chǎng)景，帶給人一種視覺(jué)上的震撼。
　　在“愛(ài)校如家”單元，《大圣歸來(lái)》的視效指導(dǎo)楊大凱，《暴裂無(wú)聲》的美術(shù)指導(dǎo)蘭志強(qiáng)，《我不是藥神》的美術(shù)師李同，以及參與《瑯琊榜2》和《盜墓筆記2》場(chǎng)景與道具設(shè)計(jì)的崔軍軍、張興橋、王宏勇、尹韜銳、張晨、冀祥愷、詹珂等山工藝校友，以視頻訪談的形式為觀眾揭秘了眾多影視大片電影美術(shù)、視覺(jué)特效制作的幕后故事。
　　所選取的校友代表，包括01級(jí)、04級(jí)、06級(jí)、12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)（應(yīng)屆畢業(yè)生），基本代表了數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院各個(gè)階段的發(fā)展歷程。數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院的成立，可以追溯到2000年在美術(shù)系成立的動(dòng)畫(huà)專業(yè)，這得益于潘魯生教授的高瞻遠(yuǎn)矚與直接推動(dòng)。2001年又相繼設(shè)立了戲劇影視美術(shù)、攝影專業(yè)。2003年將這3個(gè)專業(yè)組成數(shù)字藝術(shù)系，為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院后來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從學(xué)生成長(zhǎng)的角度，展示了18年來(lái)數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院的教學(xué)成果。畢業(yè)生們經(jīng)過(guò)這些年的歷練，已經(jīng)成長(zhǎng)為電影美術(shù)領(lǐng)域的中流砥柱，為行業(yè)做貢獻(xiàn)，為人民而設(shè)計(jì)。
　　記者：此次藝術(shù)與設(shè)計(jì)展以“為人民而設(shè)計(jì)”為主題，那么在數(shù)字藝術(shù)展區(qū)的作品是怎樣凸顯這一主題的？
　　顧群業(yè)：“為人民而設(shè)計(jì)”主題展作為山東工藝美術(shù)學(xué)院建校45周年的重要活動(dòng)，是學(xué)校多年來(lái)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在文藝座談會(huì)上的重要講話精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，助力文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，關(guān)注和服務(wù)民生成果的集中展示。
　　為人民而設(shè)計(jì)，致力于提升人民生活品質(zhì)。設(shè)計(jì)的魅力在于既立足時(shí)代，又引領(lǐng)時(shí)代，設(shè)計(jì)師以獨(dú)特的人文視角和藝術(shù)語(yǔ)言，關(guān)注和表現(xiàn)時(shí)代熱點(diǎn)，助推數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
　　例如“愛(ài)校如家”單元，作為一系列影視大片的美術(shù)指導(dǎo)、視效指導(dǎo)的校友們，通過(guò)視頻向觀眾揭秘電影美術(shù)、視覺(jué)特效制作的幕后故事，分享他們?yōu)殡娪懊佬g(shù)行業(yè)服務(wù)，為人民而設(shè)計(jì)的從業(yè)歷程。在一部電影中，導(dǎo)演拿到劇本要找的第一個(gè)人就是美術(shù)指導(dǎo)，數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院的畢業(yè)生們，經(jīng)過(guò)這些年的歷練，已經(jīng)在電影美術(shù)行業(yè)挑起了大梁，用實(shí)際行動(dòng)踐行“為人民而設(shè)計(jì)”的宗旨。
　　題名為《勞動(dòng)者》的沉浸式體驗(yàn)裝置，將“為人民而設(shè)計(jì)”的理念貫徹到作品當(dāng)中，從人民群眾的職業(yè)入手，講述勞動(dòng)者自己的故事，向勞動(dòng)者致敬。
　　此外，動(dòng)態(tài)年畫(huà)《新農(nóng)村》是數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院師生在濰坊年畫(huà)藝人張殿英木版年畫(huà)長(zhǎng)卷《農(nóng)家樂(lè)》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作完成的。這件作品動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)了農(nóng)村勞作場(chǎng)景以及孩童嬉戲放風(fēng)箏等民間娛樂(lè)項(xiàng)目的畫(huà)面，尤其受到孩子們的歡迎。靜態(tài)的年畫(huà)線條生動(dòng)流暢，風(fēng)格淳樸，具有濃厚的民間氣息，內(nèi)容也豐富多彩。動(dòng)態(tài)的年畫(huà)在此基礎(chǔ)上更渲染了喜慶的氛圍，表現(xiàn)形式也更加新穎。動(dòng)態(tài)、靜態(tài)各有千秋，帶給人視覺(jué)上的享受，也是創(chuàng)作者“為人民而設(shè)計(jì)”的匠心所在。
　　記者：此次展覽，有關(guān)于“和合之美”為上合而設(shè)計(jì)特展，數(shù)字藝術(shù)展覽區(qū)的有什么亮點(diǎn)呢？
　　顧群業(yè)：氣勢(shì)宏大的數(shù)字舞臺(tái)展示，體現(xiàn)了新時(shí)代大國(guó)外交的理念。通過(guò)巨屏和球幕等數(shù)字媒體技術(shù)呈現(xiàn)，帶給觀眾以視覺(jué)上的震撼。
　　短短20分鐘影片內(nèi)，齊魯風(fēng)韻一覽無(wú)余。有濟(jì)南、青島等地的風(fēng)景名勝，有菏澤牡丹、孔子講學(xué)等優(yōu)雅畫(huà)卷，還有反映“中國(guó)精神、中國(guó)夢(mèng)”的農(nóng)民畫(huà)，諸多影像一一呈現(xiàn)，讓觀眾感受到了齊魯大地的風(fēng)采和厚重文化。一組組展現(xiàn)人民幸福生活的鏡頭，美麗中國(guó)，山明水秀，老百姓安居樂(lè)業(yè)，彰顯了盛世中國(guó)、國(guó)泰民安的主題。太空?qǐng)鼍爸?，宇航員向觀眾招手，人類用現(xiàn)代科技創(chuàng)造未來(lái)，促進(jìn)世界大同，開(kāi)創(chuàng)美好生活。
　　紀(jì)錄片《為上合而設(shè)計(jì)》講述了山東工藝美術(shù)學(xué)院服務(wù)上合青島峰會(huì)的全過(guò)程，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員齊心協(xié)力、傳承匠心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶I(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。17名師生在潘魯生教授的帶領(lǐng)下，全面梳理齊魯文化資源，凝練典型符號(hào)，融匯特色工藝，構(gòu)建禮樂(lè)氛圍，體現(xiàn)了總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的雙創(chuàng)精神，對(duì)接了山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重要戰(zhàn)略，推動(dòng)了數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)了國(guó)家意識(shí)與國(guó)際視野的結(jié)合，真正做到了詮釋外交理念、體現(xiàn)中國(guó)風(fēng)格、傳播中國(guó)智慧。
　　記者：請(qǐng)您介紹一下此次展覽，學(xué)校師生參與、作品被社會(huì)采用等情況。
　　顧群業(yè)：這次展覽的作品，全部是為社會(huì)服務(wù)、為人民而設(shè)計(jì)的成果。比如《國(guó)泰民安》巨屏和球幕投影，是服務(wù)于上合青島峰會(huì)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)視頻?！蹲穳?mèng)》《筑夢(mèng)》《圓夢(mèng)》都是獲得國(guó)家廣電局踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題創(chuàng)作活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，至于《大圣歸來(lái)》《我不是藥神》這些電影，更是口碑票房雙豐收的院線大片。我們的師生在這些項(xiàng)目中發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了“為人民而設(shè)計(jì)”的宗旨。
　　記者：請(qǐng)您談一下，本次展覽對(duì)相關(guān)專業(yè)教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)作有何積極影響？
　　顧群業(yè)：用展覽的形式，呈現(xiàn)學(xué)校這些年來(lái)的教學(xué)成果，本身就是對(duì)師生的一種激勵(lì)。各專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生們赴現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，也可以更直觀地讓學(xué)生感受到自己的專業(yè)可以做什么，怎樣“為人民而設(shè)計(jì)”。
　　這次展覽其實(shí)源于持續(xù)了三年的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題創(chuàng)作活動(dòng)。在這么長(zhǎng)的一個(gè)周期里，師生們一起構(gòu)思選題、探討方案，本身也是一個(gè)教學(xué)科研的過(guò)程。對(duì)于教學(xué)科研氛圍的營(yíng)造與促進(jìn)作用顯而易見(jiàn)。
　　最關(guān)鍵的是，明確提出了“為人民而設(shè)計(jì)”的高尚愿景，我認(rèn)為這是這次活動(dòng)最大的意義。（學(xué)生記者 劉雯雯 蔣笛）