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學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)》座談會(huì)強(qiáng)調(diào)
以人為本守土有責(zé)


  本報(bào)訊(記者萬(wàn)霞)1月5日,校黨委組織部組織召開(kāi)座談會(huì),學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),并聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)校黨建及干部管理工作的意見(jiàn)和建議。
  此次座談會(huì)的召開(kāi),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)和全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨建和干部管理工作。
  校黨委書(shū)記路鋼、常務(wù)副書(shū)記馮友梅,機(jī)關(guān)部處和院系負(fù)責(zé)人代表、干部監(jiān)督工作聯(lián)席會(huì)議成員單位負(fù)責(zé)人等參加了座談會(huì)。黨委組織部部長(zhǎng)李斌主持會(huì)議。
  人事處處長(zhǎng)周建波、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)馮征、黨委宣傳部部長(zhǎng)李智、教務(wù)處處長(zhǎng)許曉東、生命學(xué)院黨總支書(shū)記耿建萍、紀(jì)委副書(shū)記管和純、學(xué)校辦公室主任梁茜、維穩(wěn)辦主任曹鋒、電氣學(xué)院黨總支書(shū)記于克訓(xùn)、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)聶鳴等先后發(fā)言。大家認(rèn)為,《意見(jiàn)》的出臺(tái),是深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的重大舉措,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要方略,是全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要;《意見(jiàn)》對(duì)干部的嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、干部問(wèn)責(zé)及進(jìn)一步加強(qiáng)黨委對(duì)干部教育管理責(zé)任意識(shí)等方面作出了具體規(guī)定,既有高度,又有思想性,同時(shí)也體現(xiàn)了以人為本的精神,具有很強(qiáng)的操作性和執(zhí)行性。
  結(jié)合各自工作,大家表示,要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下從嚴(yán)管理干部的重要性和緊迫性,結(jié)合工作實(shí)際,建立健全工作機(jī)制,把從嚴(yán)管理干部貫穿到干部工作的全過(guò)程,提高學(xué)校各級(jí)干部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;要加強(qiáng)和改進(jìn)年度目標(biāo)責(zé)任考核工作,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,將考核結(jié)果與干部任免結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí),提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力,推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成;要通過(guò)多方面舉措,增強(qiáng)干部的激情與活力;既要嚴(yán)格要求干部,也要關(guān)注、關(guān)心干部。
  會(huì)議提出,2010年的工作主要是抓穩(wěn)定、抓發(fā)展、抓改革。學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展和改革,要靠人,特別是靠干部來(lái)落實(shí)。我校干部隊(duì)伍總體是不錯(cuò)的,任勞任怨,能打硬仗;面對(duì)新問(wèn)題和新情況的挑戰(zhàn),干部隊(duì)伍仍需要不斷適應(yīng)、調(diào)整和提高;做好學(xué)校的工作,關(guān)鍵要靠干部。2009年學(xué)校啟動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),是整改年;2010年是學(xué)校的用人年、人事年;學(xué)校要用一批能解決問(wèn)題、忠誠(chéng)度高的干部,尤其是要抓好中層正職干部的選用、培養(yǎng)、鍛煉、教育、激勵(lì)和管理。
  會(huì)議強(qiáng)調(diào),在干部管理工作中,要體現(xiàn)和貫徹“責(zé)任以行”的理念。各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人,尤其是主要負(fù)責(zé)人,在工作中要敢于承擔(dān)責(zé)任,要有“守土有責(zé)”的意識(shí);要將矛盾化解在基層,創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。學(xué)校各單位要加強(qiáng)對(duì)《意見(jiàn)》的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀,切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神,并結(jié)合自身工作認(rèn)真思考、深入落實(shí)。