2009年人才培養(yǎng)方案專(zhuān)題研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)


　　本報(bào)訊 （教務(wù)處） 10月17日至18日，教務(wù)處組織召開(kāi)了2009版人才培養(yǎng)方案專(zhuān)題研討會(huì)，就已制定的2009版人才培養(yǎng)方案反饋了審核意見(jiàn)，并就人才培養(yǎng)方案的制定工作展開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流和專(zhuān)題研討。各學(xué)院分管培養(yǎng)方案制定的副院長(zhǎng)、教務(wù)處相關(guān)人員與會(huì)。
　　教務(wù)處處長(zhǎng)梁廣首先反饋了2009版人才培養(yǎng)方案的審核意見(jiàn)。意見(jiàn)指出，與2006版培養(yǎng)方案相比，2009版改革幅度較大，很多專(zhuān)業(yè)優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)體系，較好地整合了教學(xué)資源，拓展了學(xué)生自由選修的課程，學(xué)分總量也有適當(dāng)控制，延長(zhǎng)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。多數(shù)學(xué)院根據(jù)學(xué)校文件精神組織人員進(jìn)行了認(rèn)真研討、反復(fù)磋商，制定的方案基本符合學(xué)校要求。初等教育學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、地理與旅游學(xué)院和體育學(xué)院工作扎實(shí)有效，成績(jī)較為突出，值得表彰。但是，也有少數(shù)學(xué)院仍存在課時(shí)過(guò)多、學(xué)分未減和課程設(shè)置欠科學(xué)合理等問(wèn)題。
　　研討會(huì)上，初等教育學(xué)院副院長(zhǎng)謝慧盈、生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)王銳萍、地理與旅游學(xué)院副院長(zhǎng)趙志忠和體育學(xué)院副院長(zhǎng)張新定分別介紹了本學(xué)院修定 2009版人才培養(yǎng)方案的經(jīng)驗(yàn)。
　　會(huì)上，與會(huì)代表還就如何優(yōu)化課程設(shè)置、新版方案在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難、如何做好見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）工作、怎樣確保人才培養(yǎng)質(zhì)量提高、引進(jìn)優(yōu)秀師資、提高教師教學(xué)積極性等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。
　　最后，教務(wù)處處長(zhǎng)梁廣做了總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為，本次研討會(huì)主題明確，展開(kāi)了很好的交流，相互學(xué)習(xí)與借鑒的氣氛很濃，大家應(yīng)當(dāng)在充分審視當(dāng)前高等教育改革形勢(shì)、明確辦學(xué)定位的基礎(chǔ)上優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加大改革力度，以確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)省重點(diǎn)大學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。