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超強(qiáng)記憶力并非天生,方法和毅力才是關(guān)鍵


  本報(bào)訊 (記者戴勇 陳玲) 記憶力差的學(xué)生不用再自卑了, 尋找適合自己的記憶方法,然后 堅(jiān)持下去,就能成為記憶高手。我 校心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院胡誼博士 與美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)埃里克 森等人經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),記憶力好并 不是天生的,而是后天努力的結(jié) 果。該研究成果題為《在有限的短 時(shí)記憶容量基礎(chǔ)上的超常記憶能 力》,發(fā)表在近期的國(guó)際心理學(xué)權(quán) 威期刊《實(shí)驗(yàn)心理學(xué):學(xué)習(xí)、記憶 與認(rèn)知》上。
  胡誼的研究對(duì)象主要是一個(gè) 26 歲的中國(guó)人。這個(gè)青年在一年 多時(shí)間內(nèi)記下67890 位圓周率,從 而打破吉尼斯紀(jì)錄。胡誼把這位具 有超強(qiáng)記憶力的青年與其在年齡、 學(xué)歷上相當(dāng)?shù)?7 位常人進(jìn)行對(duì)比 分析,并與印度和日本的兩位具有 超強(qiáng)記憶記的人進(jìn)行充分討論。
  為了保證研究準(zhǔn)確性,胡誼 等采用了科學(xué)的研究方法,收集 到了研究對(duì)象記憶過(guò)程的信息, 并使被研究者說(shuō)出了記憶方法的 細(xì)節(jié)?!斑@些實(shí)時(shí)的跟蹤紀(jì)錄,有 助于我們重現(xiàn)研究對(duì)象的真實(shí)記 憶過(guò)程,從而動(dòng)態(tài)性地揭示出記 憶現(xiàn)象的內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程。這也是 是我們能在實(shí)驗(yàn)中有所發(fā)現(xiàn)的關(guān) 鍵所在?!焙x表示。
  實(shí)驗(yàn)研究表明,世界級(jí)記憶 大師主要依靠有結(jié)構(gòu)的記憶系 統(tǒng)。以吉尼斯圓周率世界記錄保 持者為例,無(wú)論是中國(guó)人還是日 本人、印度人,都有把所要識(shí)記的 材料(如數(shù)字)轉(zhuǎn)化為特定有意 義事物的記憶編碼系統(tǒng)。例如 “23”代表“喬丹”,“14”代表玫 瑰花,于是“2314”就是“喬丹拿 著玫瑰花”;因此,這些需要記憶 的材料,就被轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè) 故事,以動(dòng)態(tài)圖像、類似放電影方 式在腦中出現(xiàn),既直觀又包含豐 富的信息。同時(shí),他們?cè)诰幋a過(guò)程 中,有時(shí)還需與特定的位置對(duì)應(yīng) 起來(lái),以加深對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的記 憶,如把被記憶物與方位、家人、 身體部位聯(lián)系起來(lái)等。而大多數(shù) 普通人則依靠強(qiáng)記,即使偶爾也 會(huì)尋找被記憶物之間的聯(lián)系,使 用也不熟練。
  這些記憶方法在經(jīng)典的心理 學(xué)教科書中都有所涉及,但為什 么大多數(shù)人了解甚至使用后,卻 仍然成為不了記憶高手呢?“道理 其實(shí)很簡(jiǎn)單:鍥而舍之,朽木不 折;鍥而不舍,金石可鏤。我們的 這個(gè)研究對(duì)象,小時(shí)候并沒(méi)有超 常記憶的表現(xiàn),高中以前學(xué)習(xí)成 績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)。高三那年,他突然 意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并強(qiáng)化自 己的記憶能力,成績(jī)才突飛猛進(jìn)。 在本科學(xué)習(xí)階段后期,他下決心 背誦圓周率,每天堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)5 個(gè) 小時(shí)來(lái)面對(duì)那些枯燥數(shù)字;在背 誦的過(guò)程中,他曾甚至一度出現(xiàn) 身體狀況,失眠、焦慮等,但最終 都克服過(guò)來(lái)了,這樣堅(jiān)持了整整 一年;最終,他以驚人的成績(jī)打破 了吉尼斯記錄。記憶力的好壞與 長(zhǎng)期訓(xùn)練有關(guān),記憶方法也許可 以模仿、學(xué)習(xí),但是堅(jiān)韌的毅力才 是成為記憶高手的不二法門?!焙?誼強(qiáng)調(diào)道。
  文章還有一個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為:“通 過(guò)記憶訓(xùn)練,同樣是具有超常記 憶力(主要指長(zhǎng)時(shí)記憶)的人表 現(xiàn)也不一樣,有的人短時(shí)間內(nèi)記 憶能力得到提高,但有的人則沒(méi) 有。”這個(gè)發(fā)現(xiàn)得到國(guó)外專家的高 度評(píng)價(jià)?!斑@種差異主要與他們選 擇的記憶方法有關(guān)。進(jìn)一步的具 體關(guān)系是我接下來(lái)研究的重點(diǎn)?!?胡誼表示。