伴隨著渭南師范學院改革發(fā)展、闊步前進的步伐，經(jīng)過9年的嘔心瀝血和辛勤耕耘，《渭南師院報》迎來了公開出版100期的喜慶時刻。9年來，院報在學院黨委的親切關懷下，在各級領導，各部門的大力支持下，在教工通訊員和學生記者的積極參與和努力下，順利出版了百期。百期院報，真實地記錄了學院前進的腳步，見證了我院翻天覆地的變化和取得的輝煌成就，反映了火熱的校園生活。9年的風雨歷程，100期的輝煌，《渭南師院報》與學院共發(fā)展。
《渭南師院報》其前身是1985年9月10日創(chuàng)刊的《渭南師專報》?！段寄蠋煂蟆酚墒⌒侣劤霭婢峙鷾?，不定期出版，內(nèi)部發(fā)行，1994年1月停刊。
世紀之交，乘著西部大開發(fā)和高教大發(fā)展的東風，2000年3月21日，渭南師范學院應運而生。為了能及時有效地配合學院的建設和發(fā)展，宣傳部需要有一個長期固定的、看得見摸得著的宣傳思想陣地，于是，2000年6月，宣傳部向學院黨委提出申請。在黨委的指導和多方人士的努力下，省新聞出版局大力配合，2000年12月8日，國家新聞出版總署批準《渭南師院報》創(chuàng)辦，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN61-0842∕G。2001年1月1日，《渭南師院報》創(chuàng)刊號出版，120克銅版紙彩色印刷的創(chuàng)刊號，用濃墨重彩反映了渭南師范學院成立的喜悅。從此，《渭南師院報》與年輕的學院相伴前行。
2001年11月2日，學院黨委發(fā)文，成立了《渭南師院報》編委會，設立《渭南師院報》編輯部，由鄭振邦任主編，姚艷麗任副主編。2003年3月，鄭振邦退休后，由時任宣傳部長馮巍接任主編。2009年3月，由于學院和有關部門人事有較大變動，重新調整了編委會，現(xiàn)任宣傳部長王玉鼎任主編，姚艷麗任副主編。
《渭南師院報》是學院黨政的機關報，是學院黨建和思想政治工作的重要陣地，是傳播高校教學科研、改革發(fā)展等新聞信息的主流媒體，擔負著輿論引導和培育人才的重要功能。它是院黨委、行政聯(lián)系師生及學生家長的紐帶，是展現(xiàn)學院整體風貌，促進院校間交流合作的橋梁。院報自2001年創(chuàng)刊到出版百期，在學院黨委的領導下，以健康、積極、向上、團結、鼓勁、創(chuàng)新的工作原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，不斷自我完善、求新發(fā)展，從內(nèi)容到形式，都取得了巨大的進步，為培養(yǎng)良好的校風，增強學院的凝聚力，提高學知名度做出了突出貢獻。
回顧院報100期，它始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，大力宣傳黨的基本路線、方針、政策以及學校黨委的各項重大決策，唱響主旋律，積極為學校的思想政治工作服務，為學院的教學科研服務，為師生的學習生活服務，努力營造團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
幾年來，在學院改革發(fā)展的各個重要階段，都有院報發(fā)出的聲音。學院的教學、科研、管理以及校園文化建設等方面的新成果、新經(jīng)驗都得到了集中展示。圍繞學院升本、新校區(qū)建設、黨員先進性教育活動、教學評估、學習實踐科學發(fā)展觀等重大活動，或編發(fā)評論員文章，或開辟專欄，或出版專刊，進行了扎實有效的宣傳報道。
2000年11月14日，省委宣布了新建立的渭南師范學院第一屆領導班子，院報創(chuàng)刊號出版了彩印?？幇l(fā)長篇通訊《乘風破浪開新紀育人成才譜華章》，報道學校艱苦輝煌的創(chuàng)建過程。2001年6月6日，學院掛牌慶典舉行，院報又出版了彩印?？?，為學校進入嶄新的發(fā)展時期鼓與呼。2004年6月，學院迎接教育部本科教學水平評估工作動員大會召開，拉開了為期兩年的“迎評促建”工作。在這一過程中，校報專門開辟了“迎評促建”專欄，及時刊登評估政策、各單位評估工作進度，介紹有關系、部門在評建工作中的好經(jīng)驗、好做法；院報還會同評估辦開辟了“提高本科教學水平大家談”專欄，就如何提高我院的本科教學水平，向各系部主任及部分職能部門負責人約稿，共發(fā)稿件18篇。在評估專家組進校后，又出版了反映評估進程的彩報一期，有力配合了學院的評估工作。
回顧院報100期，它始終堅持貼近師生實際，豐富校園文化生活。它關注樸素平凡的校園生活細節(jié)和豐富多彩的校園生活場景，注意把握師生的思想、學習、工作實際，及時準確地反映師生關心的問題，將正確的思想理論、價值觀念有機巧妙地滲透到主題突出、形式多樣、內(nèi)容豐富的版面、欄目和文章中，以科學的精神引導師生探求真理、創(chuàng)新實踐，以人文的理念引導師生向善、向美、向上，為師生提供了健康的精神食糧，成為他們的良師益友。
一是廣泛宣傳校園文化開展情況，營造濃厚的大學文化氛圍。大力宣傳報道各系（院、部）、各部門組織的校園文化活動，唱響主旋律，培育朝氣蓬勃、積極向上的校園主流文化；二是注重典型宣傳，用師生身邊的先進人物、模范事跡教育師生、引導師生，為師生樹立學習榜樣。開設“名師風采”專欄，對學院教學名師的事跡進行專題報道；開辟專版對學校的十佳大學生、十佳宿舍及先進班集體、先進團支部進行宣傳報道，以鮮活的實例教育、啟發(fā)在校學生。此外，還對在有關方面成績突出的個人和集體進行采訪報道。特別是對數(shù)學系7#208宿舍六個同學考研上線的事跡的報道和我院首屆“大學生身邊的青春榜樣”事跡的報道。2006年考研工作結束后，院報及時采發(fā)了數(shù)學系7#208宿舍六個同學考研同時上線的報道《在勤奮中升華人生》，稿子刊出后，在學院和社會上引起了巨大的反響。隨后，華商報、陜西電視臺、渭南電視臺等媒體相繼報道了此事。2007年，我院首屆“大學生身邊的青春榜樣”評選出后，院報認真策劃宣傳報道。首先在院報上刊等了“青春榜樣”人物專訪。隨后又推薦其中的胡翔、吳垠、馬生福參加陜西電視臺開展的“2007，感動我的人”評選，最后我院歷史系的胡翔被評為“陜西2007十大感動我的人”。陜西電視臺、陜視網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西日報、華商報、三秦都市報等媒體對此都進行了報道，極大地提升了我院的社會形象，很好地宣傳我院。幾年來，院報宣傳各類典型達70余個，為師生樹立了學習榜樣，極大地激發(fā)了他們工作、學習的積極性。
回顧院報100期，它始終堅持樹立精品意識，走特色辦報之路。為此，院報始終牢固樹立“文章要高品位、報紙要高質量”的精品意識，在開拓創(chuàng)新中走出了一條特色辦報之路。在辦報過程中，注意合理規(guī)劃版面分工，各個版塊力求突出主題，努力創(chuàng)建拳頭欄目。每期報紙力爭圍繞一個主題版面或幾個主題欄目組織、編排稿件，實現(xiàn)“以優(yōu)秀的作品感染人”，如每年5月的招生專版、6月的畢業(yè)生離校專版、9月的迎新專版以及科研工作系列報道、考研工作專題報道等等，對重大新聞進行縱深開掘，力求全面、深入地報道新聞事實，增強新聞的可讀性和感染力，如“迎評促建”系列報道、反映畢業(yè)生就業(yè)工作的報道等。與此同時，在辦報過程中不斷探索規(guī)律、總結經(jīng)驗、超越自我?；旧献龅搅艘话嬷v政治，謀發(fā)展；二版講工作，深研究；三版講實際，顧師生；四版講藝術，求品味。
回顧院報100期，它不斷加強辦報力量，提高辦報質量，拓寬發(fā)行渠道，提高宣傳效果。2003年9月，成立了院報學生記者團。學生記者的加入，大大增強了院報的活力，也增強了院報與師生的聯(lián)系。經(jīng)過連續(xù)7屆學生記者的努力，學生記者不僅成為《渭南師院報》一支不可或缺的力量，學生記者團也成為學院最有魅力的學生組織。同時，記者團也為我院學生特別是新聞廣電專業(yè)的學生提供了實踐的園地。
為了進一步擴大院報宣傳學院的力度，2002年9月到2006年7月，對每屆新生家長郵寄院報。讓新生家長通過院報這個窗口，了解學院。從學生家長給編輯部的來信、電話中可以看到，許多家長從院報知道我院的辦學思路，看到了學院的發(fā)展成就，了解到學院教學、管理中的制度規(guī)定，對將孩子送到這里求學很放心，而且表示要大力宣傳渭南師院，讓更多的人了解渭南師院。2003年11月，一位學生家長看到院報上刊登的學生稿件和介紹下崗女工李曉莉考上我院的事跡后，為學生文章中的真情所感動，為李曉莉的精神所感動，特寄來400元，并通過院報轉給李曉莉等三位同學。
以前校報出版后，校內(nèi)發(fā)行都是通知各單位來辦公室領取，這樣往往是每期報紙出版后很長時間才能到讀者手中，自2007年起，編輯部組織人力將報紙發(fā)送到學院各單位辦公室及每個學生宿舍，確保校報宣傳作用的及時發(fā)揮。2007年，還實現(xiàn)了《渭南師院報》網(wǎng)絡版在中國校報展示平臺刊出。
9年薪火傳承，100期耕耘不輟，院報結出了累累碩果。在陜西高校校報協(xié)會組織的好新聞評選中，先后有28件作品榮獲好新聞獎，有6件作品獲陜西新聞獎，消息、通訊、言論、版面等都獲有獎項，獲獎作品的數(shù)量和層次逐年提高。
回顧過去，倍感振奮；展望未來，任重道遠。院報將以出版100期為新的發(fā)展起點，在院黨委的領導下，堅持正確的輿論導向，服務學校中心工作，為學校的改革發(fā)展搖旗吶喊；遵循新聞規(guī)律，開拓創(chuàng)新，辦出特色，努力呈現(xiàn)一份高質量、高品位、與時俱進的《渭南師院報》，為學院的騰飛做出更大貢獻。(姚艷麗)
