本報(bào)訊（記者 一鳴）1月 12日，學(xué)校召開專題會議研究教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。校長吳傳喜，副校長顧豪爽，校黨委副書記劉國新，黨校辦、學(xué)工處、教務(wù)處、研究生處、人事處、宣傳部、校工會、校團(tuán)委等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。
　　吳傳喜首先強(qiáng)調(diào)了我校進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，并簡要介紹了學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀及加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本方向和目標(biāo)。他指出，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等教育的本質(zhì)要求，也是高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。學(xué)校要牢牢把握“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治管”四個(gè)基本方向，加大教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，形成教師努力教書、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的良好局面，推動我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新水平。
　　學(xué)工處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人分別就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)提出意見和建議，與會人員根據(jù)意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論，積極發(fā)言。
　　在聽取與會人員意見后，吳傳喜對學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出要求。他強(qiáng)調(diào)，教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相互影響、相互制約，兩者密不可分。教風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，教風(fēng)建設(shè)能帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。有關(guān)職能部門及各學(xué)院要認(rèn)真研究、集思廣益、廣泛動員，為學(xué)校今年開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做好準(zhǔn)備。在教風(fēng)建設(shè)方面，要抓好學(xué)院教學(xué)評估工作，堅(jiān)持和完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度和教師課程教學(xué)規(guī)范，抓好新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，建立更加規(guī)范、科學(xué)的教師職稱評定體系，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高有關(guān)職能部門的管理和服務(wù)水平；在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，要加強(qiáng)學(xué)生的理想和信念教育，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格要求，加大對學(xué)生的課余指導(dǎo)力度，認(rèn)真落實(shí)考風(fēng)考紀(jì)，選好配強(qiáng)班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)對班主任的考核與管理，明確班主任工作職責(zé)。