在學校舉辦的 專題教育、科技創(chuàng) 新、社會實踐、志愿 者服務等豐富多彩 的活動中，學生收獲 了理想，收獲了成 長。


　　1981年6月，華東石油學院北京研究生部成立。20多年過去，我校在校研究生人數(shù)由初建時的55名發(fā)展到目前的3692名；本科生從1988年石油大學（北京）成立、1989年恢復招收本科生時的186人發(fā)展到現(xiàn)在的6500多人。伴隨著學校的快速發(fā)展，學生規(guī)模不斷擴大，我校學生工作也走過了一段不平凡的道路。尤其是學校自2000年歸屬教育部管理以來，校黨委始終把學生工作擺在重要位置，以育人為中心，促進大學生全面發(fā)展。全體學生工作干部開拓進取，不斷探索新規(guī)律、研究新情況、采取新措施、解決新問題，學生工作持續(xù)健康發(fā)展。
　　目前，學校已經(jīng)建成了一支由85人組成的專兼職結(jié)合的學生工作干部隊伍，形成了黨委領導，黨政齊抓共管，學生工作部門具體負責，相關職能部門和學院（系、部）緊密配合的學生工作體制，學生教育、管理和服務逐步走向規(guī)范化的發(fā)展道路。
　　學生黨團建設和思想政治工作取得新成效強有力的黨團建設和思想政治工作，是學生工作牢固的思想、政治保障。近年來，學校積極構(gòu)建大學生思想政治教育的完整體系，組織開展了“理想信念教育工程”、“優(yōu)良學風建設工程”等六大系列工程。
　　學校重視發(fā)揮思想政治理論課在思想政治教育中的主陣地、主課堂、主渠道作用，目前，學校共開設108門思想政治理論課和人文素質(zhì)教育課，構(gòu)建了完整的“兩課”教學體系。
　　學校構(gòu)建了高標準、嚴要求的黨員發(fā)展體系，學生黨員比例穩(wěn)步提高，學生黨支部設置和學習教育活動日趨規(guī)范，學生黨員的黨性意識和宗旨意識明顯增強。同時，學校不斷加強基層團組織建設，加強學生會、研究生會和學生社團等學生組織的建設，全面實施大學生素質(zhì)拓展計劃，組織開展了豐富多彩的思想政治教育活動。
　　學生工作隊伍建設取得新成績素質(zhì)高、能力強、作風硬的學生工作干部隊伍，是學生工作順利開展，不斷邁上新臺階的重要保障。
　　2000年以來，學校積極探索并著力建設了一支“專職為骨干，兼職為主體”，“能打硬仗、能打勝仗”的學生工作干部隊伍。在學校發(fā)展的每個重要時期和關鍵時刻，全體學生工作干部始終團結(jié)一致、上下一心、甘于奉獻、忘我工作，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的管理干部。7年來，學校共有79名學生工作干部受到了學校和上級部門的表彰。
　　學生工作綜合保障體系和質(zhì)量保證體系建設取得新進展2000年以來，學校積極探索并逐步建立了以“兩課”教育為主專題講座為輔、全員參與和有課外實踐基地的“思想政治教育體系”，管理干部和教師隊伍共建、課內(nèi)課外齊抓的“學風建設體系”，產(chǎn)、學、研共同支撐的“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系”，五級網(wǎng)絡干預的“心理健康教育與指導體系”，有學科和基地支撐的“人文藝術素質(zhì)培養(yǎng)基地”，全員參與、全程教育和指導的“就業(yè)指導體系”，人員和工作切實到位的“管理服務體系”，來源多渠道和到位的“經(jīng)費保障體系”，以及結(jié)構(gòu)合理、績效明顯的家庭經(jīng)濟困難學生“資助體系”等學生工作教育、服務體系，為我校的學生工作提供了重要的綜合保障。特別是學生資助體系建設成效顯著，7年來，學生獎學金、助學金發(fā)放金額超過2600萬元。
　　學校積極推動“基于四級二類考核體系下的學生教育、管理和服務工作”改革，初步形成了包括院系學生工作考核體系、輔導員達標考核體系、班集體達標創(chuàng)優(yōu)考核體系、學生綜合測評體系和學生素質(zhì)拓展認證體系等四級，分集體、個人進行目標考核的質(zhì)量保證體系，學生工作質(zhì)量保證體系建設初見成效。
　　校園文化建設不斷邁上新臺階校園文化具有重要的育人功能。學校積極構(gòu)建符合時代要求、體現(xiàn)自身特色的校園精神文化體系，在“實事求是、艱苦奮斗”的校風和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風的基礎上，凝練形成了“實事求是、艱苦奮斗、愛國奉獻、開拓創(chuàng)新”的石大精神和“厚積薄發(fā)，開物成務”的校訓；整合教育資源，調(diào)整課程體系，大力加強學生文化素質(zhì)教育；依托產(chǎn)學研結(jié)合的育人平臺，積極推動石油、石化企業(yè)文化進校園，建設了11個企業(yè)育才廳，實現(xiàn)了企業(yè)文化與校園文化的有機結(jié)合；注重加強和發(fā)揮學生會、研究生會和學生社團在校園文化建設中的作用，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，完善校園文化活動設施，積極擴建大學生活動場所，新的大學生活動中心已列入學校近期建設計劃。
　　7年來，學校開設了“企業(yè)家講壇”、“陽光講壇”、“雙百講堂”，注重寓教育于活動之中，開展了豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把學生的德育、智育、體育和美育培養(yǎng)工作有機結(jié)合起來，極大地滿足了廣大學生綜合素質(zhì)拓展的需求。
　　大學生科技創(chuàng)新和社會實踐不斷取得新成果開展大學生科技創(chuàng)新和社會實踐活動，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和增強實踐能力的重要途徑之一。
　　2000年以來，我校積極打造大學生科技創(chuàng)新平臺，修訂和完善《大學生科技創(chuàng)新行動計劃》。截至2006年，全校學生每年申請校內(nèi)大學生科研訓練計劃項目超過700項，獲得立項近400項，參與科技創(chuàng)新本科生比例超過了在校本科生的50%。七年來，我校學生獲得省部級及以上學科、科技競賽獎200余項，其中國家級學科、科技競賽獎60余項，國際性學科競賽獎1項，并首次實現(xiàn)了“挑戰(zhàn)杯”人文類項目競賽的新突破。
　　學校積極開展以“受教育、長才干、做貢獻”為目的的社會實踐活動。大學生社會實踐活動突出石油特色，逐步向正規(guī)化、專業(yè)化、陣地化方向發(fā)展。學校依托產(chǎn)學研結(jié)合的辦學模式，在企業(yè)設立了45個研究生工作站、87個生產(chǎn)實習基地、31個大學生社會實踐基地。7年來，學校共組織400多支大學生社會實踐團隊深入石油石化企業(yè)及地方。學生利用寒暑假和課余時間自主參加社會實踐的比例已接近100%。
　　大學生就業(yè)工作取得新突破近年來，學校黨委以服務國家能源戰(zhàn)略為政治使命和社會責任，狠抓學校就業(yè)工作。2003年，學校出臺了《關于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的實施意見》，就業(yè)工作成為“一把手工程”，并形成了“黨委領導、黨政齊抓、部門配合、院系承擔、全員參與”的校院兩級領導體制和工作機制。2004年，學校成立了就業(yè)指導中心及教育與就業(yè)指導委員會，校企共同探討人才培養(yǎng)和學生就業(yè)工作。學校每年舉行各類校園雙選招聘會近百場，每年超過50%的畢業(yè)生在雙選會上簽訂就業(yè)協(xié)議。
　　學校逐步建立了全程化就業(yè)教育體系，注重就業(yè)教育和思想政治教育的有機結(jié)合，教育大學生“學石油、愛石油、獻身石油”。近7年，學校畢業(yè)生50%以上去了石油石化一線工作，有近20%的畢業(yè)生選擇到祖國西部地區(qū)就業(yè)，極大滿足了國家石油工業(yè)對人才的需求。
　　學生工作，歸根結(jié)底要解決兩個問題：一是“培養(yǎng)什么樣的人”，二是“怎樣培養(yǎng)人”?；厥孜倚?年來的學生工作，之所以能夠收獲以上顯著成果，一是學校始終堅持了正確的育人方向，構(gòu)建了“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合”的學生工作領導體制和工作機制，形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面；二是學生工作始終堅持服從學校育人大局，與學校的中心工作目標同向，步調(diào)一致；三是依托產(chǎn)學研的學生工作平臺建設不斷拓展，產(chǎn)學研工作與學生工作相互促進，良性互動；四是加強制度建設，不斷提升教育、管理和服務水平；五是全體學生工作干部始終堅持“實事求是、艱苦奮斗、開拓進取、樂于奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作理念。