季節(jié)，是一張雪白的信紙。用我熱烈的心跳，寫一封真情的書信，給你，冬天。寒風(fēng)，帶來冰雪。白皚皚的世界，有純凈的風(fēng)景有浪漫的夢，有孩子的呼喚有思念的人。雪來時，冬天，請你，用溫柔的手，把災(zāi)難，驅(qū)散。雪霜里有艱辛的跋涉，風(fēng)雨里有回家的歸人。凍雨時分，冬天，請你，用燦爛的火，把悲傷融化。分離的人祈禱平安，團聚季節(jié)需要溫暖。絢爛的冬陽是你的回復(fù)，短暫的雪落是你的笑臉，而季節(jié)深處，用我淺淺的詩行寫一句，冬天，祝你快樂。
　　冬以矯健的身軀攀上了秋的厚實的脊梁，將白的雪作為臨別的饋贈。夏的熱烈、冬的嚴酷似兩種幽深的極致，只有在春與秋的臂彎間萬物才能坦然地喘息片刻。冬陽和冬風(fēng)嬉戲著，而冬以惡煞般的面孔駕駛著北風(fēng)肆意橫行直至撞得遍體鱗傷才肯蜷縮在墻角嗚咽哭泣。似在祭奠秋之亡靈。時而又將銀裝賜予沉睡的萬物將冬的氣息撒播于無盡的蒼穹中。
　　一年有春的爛漫，夏的熱烈，秋的飽滿，而冬，是一位嚴峻的老人。
　　他沒有華麗虛偽的點綴，不需要輕浮煩囂的吟唱。他，沉著，莊嚴，有哲人的腦額，有沉思者的眼睛。
　　你剛強嗎？請傲立起青松的蒼翠！
　　你樂觀嗎？請開放出水仙的微笑！
　　你堅定嗎？請萌發(fā)楊柳綠的追求！
　　你深沉嗎？請凝固河流般的思考！
　　冬，用雪花裝扮瑩潔的世界———給孩童以無邊的遐想，給枝柯以珊瑚的姿顏，給麥苗以溫暖，給小草以瓊漿———冬，在播種春的五彩，孕育秋的豐碩。
　　冬天，是一個有畫面感的季節(jié)。蕭瑟的枝條，記載著季節(jié)輪回的秘密。白皚皚的世界，把所有的憂傷深深收藏。低溫，讓思緒趨于無邊的冷靜；寒風(fēng)，讓躁動陷入溫柔的雪地。
　　留在心底的地點，是冬天最寫意的風(fēng)景；指尖美麗的詩句，是冬天最真摯的頌贊。把整個冬天銘刻。銘刻，愛與感動；銘刻，呼吸與心跳；銘刻，久長的眷戀。
　　空中飄灑著雪花，白袍覆蓋著山崖，小河關(guān)上玻璃門窗，大地展出銀色圖畫。冰雪世界，晶瑩、純潔、無暇。有人說冬屬于死亡，沒有了淙淙春水、濛濛春雨、嫩嫩春芽；有人說冬是沉寂的，遺失了夏的飛流、夏的蓬勃、夏的喧嘩；有人說冬色調(diào)單一，比不上秋的紫山、秋的紅葉、秋的黃花……我說，冬天最富生機，冬天最富啟示。在少年面前，它像偉大的教師、博學(xué)的哲人、無私的媽媽———請聽，種子和泥土談話:多虧厚厚的雪被,凍死了害蟲、細菌，溫暖著種子娃娃。若沒有冬媽媽的慈愛，哪里有明年淙淙春水、濛濛春雨、嫩嫩春芽……請看，飛雪在冰山的繪畫：凝固的地上冰川，流動的地下雪水，積蓄著力量，等待著爆發(fā)。若不是冬媽媽的奉獻，哪里有明年夏的飛流、夏的蓬勃、夏的喧嘩……其實我們自己，就是冬天的童話。我們堆起的雪人，勝過海灘的沙塔；我們溜冰、滑雪的速度，超過游泳、奔跑的春秋夏；我們分隊打雪仗，熱血達到了沸點。
　　冬天里的新年，我們的笑聲啊，賽過鞭炮的爆炸。少年的冬天，冬天的少年，如火如荼，如歌如畫……