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劉家義書(shū)記宣講報(bào)告在我校師生中引起強(qiáng)烈反響


  1月3日上午,省委書(shū)記劉家義來(lái)到齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院),宣講習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神,與師生交流學(xué)習(xí)體會(huì)。他強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)偉大夢(mèng)想精神,更加自信、更加自覺(jué)、更加自強(qiáng),用奮斗鋪路、用汗水澆灌,努力創(chuàng)造屬于自己的美好明天,共同演奏出激昂向上的時(shí)代華章。
  劉家義要求,齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),始終堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,努力成為科教融合的示范、“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的示范、體制創(chuàng)新的示范、高校黨建工作的示范。廣大教師要順應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)師德、強(qiáng)師能,提升自身素質(zhì),更好地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人、立德樹(shù)人的重大責(zé)任。同學(xué)們要不負(fù)時(shí)代,奮發(fā)圖強(qiáng),強(qiáng)精神、強(qiáng)智識(shí)、強(qiáng)體魄、強(qiáng)能力,在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
  劉家義書(shū)記的宣講報(bào)告在我校師生中引起了熱烈反響,大家普遍表示,感觸深刻,備受鼓舞。
  學(xué)生處處長(zhǎng)劉傳波:劉家義書(shū)記引領(lǐng)我們回顧了改革開(kāi)放40年來(lái)的社會(huì)變遷和國(guó)家進(jìn)步?;仡欉^(guò)往,劉書(shū)記強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家自強(qiáng)、人民自信,以及堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué);展望未來(lái),劉書(shū)記立足山東省和齊魯工業(yè)大學(xué)的實(shí)際,給學(xué)校、教師和廣大學(xué)子提出了新的要求和期望。在校的大學(xué)生是未來(lái)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的接力者和奮斗者,要在當(dāng)下努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉??平倘诤闲纬闪烁鼉?yōu)越的條件、更高的平臺(tái)和更豐富的教育資源,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)工大文化塑造了校園風(fēng)尚,思想政治教育點(diǎn)亮家國(guó)情懷形成了諸多品牌,所有這些大家應(yīng)當(dāng)善加利用,在新工大的校園里,成就更優(yōu)秀的自己。
  教務(wù)處處長(zhǎng)劉玉:在談到科教融合時(shí),家義書(shū)記建議大學(xué)生要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉,理論聯(lián)系實(shí)際。作為工業(yè)大學(xué),提升大學(xué)生實(shí)踐能力始終要放在重要位置。今后,我們將繼續(xù)推進(jìn)和探索體制機(jī)制改革,充分利用研究所、企業(yè)等社會(huì)資源,改革教學(xué)方法和模式,為廣大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使得在學(xué)習(xí)中能夠更好地理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就融入到山東省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去,不斷在實(shí)踐中提升、在實(shí)踐中創(chuàng)新。
  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記許廣法:劉家義書(shū)記在報(bào)告中指出,齊魯工業(yè)大學(xué)要努力成為高校黨建工作的示范。作為基層黨務(wù)工作者,做好高校基層黨建工作,必須深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨建工作總要求、高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神,對(duì)標(biāo)黨委“一流黨建思想政治工作行動(dòng)計(jì)劃”,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),進(jìn)一步豐富黨建工作的形式與內(nèi)容,把黨建工作融入教學(xué)科研和人才培養(yǎng)之中,踐行“四位一體”育人體系,在責(zé)任落實(shí)上有新變化、在夯實(shí)基礎(chǔ)上有新提升、在破解難題上有新突破、在典型培育上有新亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)黨建與人才培養(yǎng)工作的“無(wú)縫對(duì)接”,不斷推進(jìn)黨建工作的創(chuàng)新與實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的應(yīng)用研究型大學(xué)”的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。
  金融學(xué)院黨委書(shū)記劉長(zhǎng)生:劉家義書(shū)記的宣講報(bào)告帶領(lǐng)大家回望了40年來(lái)走過(guò)的中國(guó)道路,比較了不同的路、審視了當(dāng)下的路,展望了未來(lái)的路,弘揚(yáng)了偉大夢(mèng)想精神,更加堅(jiān)定了我們“四個(gè)自信”的底氣勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名高校黨務(wù)工作者,備受教育和鼓舞,更感到責(zé)任重大、使命光榮。在新形勢(shì)下,我們應(yīng)當(dāng)用好“黨建+”思維,為科教融合和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和政治保障,建好“黨建+”模式和運(yùn)行機(jī)制,讓黨建聚焦在人才上,“圍”到中心上,“融”進(jìn)服務(wù)中,建在團(tuán)隊(duì)上、項(xiàng)目上和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,為高標(biāo)準(zhǔn)完成科教融合、“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合、體制創(chuàng)新和高校黨建工作“四大示范任務(wù)”,凝聚起高昂向上的磅礴之力。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)韓明暖:劉家義書(shū)記在宣講時(shí)說(shuō)“對(duì)馬克思主義的信仰,如同大海航行的燈塔”,生動(dòng)闡釋了馬克思主義信仰對(duì)我們黨和國(guó)家的重要意義。馬克思主義的普遍原理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論,成為我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想。改革開(kāi)放40年取得的巨大成就,就是馬克思主義真理力量的生動(dòng)寫(xiě)照。馬克思主義學(xué)院承擔(dān)著宣傳馬克思主義理論,樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的光榮職責(zé),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)劉家義書(shū)記的講話精神,深刻理解和把握馬克思主義信仰的科學(xué)要義和核心精髓,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
  生物基材料與綠色造紙國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任孔凡功:通過(guò)劉家義書(shū)記的宣講,更加深刻的理解了習(xí)近平總書(shū)記的講話的內(nèi)涵,是新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的宣言書(shū),也是將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的動(dòng)員令。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是科技部和山東省共同建設(shè)的高水平科研平臺(tái),對(duì)山東省乃至全國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的科技發(fā)展和人才培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。我們要弘揚(yáng)偉大夢(mèng)想精神,更加自信、更加自覺(jué)、更加自強(qiáng),用奮斗鋪路、用汗水澆灌國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展,不忘劉家義書(shū)記的囑托和要求,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立足山東省生物基材料和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)造紙行業(yè),在綠色造紙、紙基功能材料與復(fù)合材料、微生物合成材料、專用變性淀粉及功能性材料制備技術(shù)等方面開(kāi)展基礎(chǔ)研究和成果轉(zhuǎn)化,著力解決生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的資源和環(huán)境等突出問(wèn)題,建成區(qū)域第一、全國(guó)領(lǐng)先、國(guó)際一流的生物基材料與綠色造紙實(shí)驗(yàn)室。
  山東省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究所副研究員李海波:劉書(shū)記的報(bào)告以“三個(gè)為什么”布局謀篇、以“三信四路”指明要義、以“一個(gè)方向四個(gè)示范六個(gè)強(qiáng)化”提出期望,讓我們科研人員感受到了2019新年的最大溫暖。劉書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)要力爭(zhēng)做科教融合示范,爭(zhēng)取新的成績(jī)。對(duì)我們科研人員來(lái)講,就要堅(jiān)持正確的政治方向,自覺(jué)踐行“八大行動(dòng)計(jì)劃”,努力提行科研實(shí)力水平,做好智庫(kù)咨詢服務(wù),為做出全國(guó)科教融合新示范而貢獻(xiàn)自己的力量。劉書(shū)記提出的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范,就是要求我們努力將科研成果扎根齊魯大地、扎根經(jīng)濟(jì)發(fā)展、扎根社會(huì)民生,以高質(zhì)量的智庫(kù)決策咨詢成果全力助推我省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、高質(zhì)量發(fā)展。
  國(guó)家超級(jí)計(jì)算濟(jì)南中心副研究員武魯:劉書(shū)記宣講報(bào)告中對(duì)理想信念的闡述讓我再次深刻地感觸到,一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè),必須要明確信仰、信念和信心的來(lái)源,這是關(guān)乎人生觀、世界觀、價(jià)值觀的根本之所在。對(duì)于我們科研人員,在堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的同時(shí),還要更加響亮地喊出“技術(shù)自信”的口號(hào)。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)最大的超算科技園區(qū)已經(jīng)開(kāi)工建設(shè),我們正在爭(zhēng)取世界領(lǐng)先的E級(jí)超算大科學(xué)裝置落戶山東,E級(jí)計(jì)算生態(tài)構(gòu)建也在布局謀篇。幸福生活都是奮斗出來(lái)的,今后我們要加倍努力,從劉書(shū)記的宣講報(bào)告中吸取力量,創(chuàng)新思路巧干、鋪下身子實(shí)干,在具體工作中立穩(wěn)、行正、走遠(yuǎn)。
  山東省“泰山學(xué)者”海外特聘專家、機(jī)械與汽車工程學(xué)院張炳榮教授:劉家義書(shū)記在講到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位時(shí)說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨之所以“能”,在于自身有很多優(yōu)秀品格特質(zhì):實(shí)事求是,勇于學(xué)習(xí),自我革新,根植于人民大眾。實(shí)際上中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大,從創(chuàng)業(yè)到守業(yè),從領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主到改革開(kāi)放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的整個(gè)過(guò)程,對(duì)于我們志在建設(shè)一流工科大學(xué)、科教融合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才都有極強(qiáng)的典范和教育作用。教書(shū)育人需要自身具有良好的師德師能,科學(xué)研究追求的就是求是精神,科教融合需要探索創(chuàng)新不斷學(xué)習(xí),我們所有的教學(xué)科研工作都必須服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。劉書(shū)記的報(bào)告也給我們學(xué)校的下一步工作提出了殷切期望。從個(gè)人來(lái)講,應(yīng)該繼續(xù)努力,為山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換創(chuàng)新發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)!
  山東省教學(xué)名師、化學(xué)與制藥工程學(xué)院杜登學(xué)教授:新年伊始,省委書(shū)記劉家義就來(lái)到我們學(xué)校,作宣講報(bào)告體現(xiàn)了劉書(shū)記和省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視,對(duì)齊魯工大的關(guān)心與期許。劉書(shū)記在講話中指出“廣大教師要順應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)師德、強(qiáng)師能,提升自身素質(zhì),更好地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人、立德樹(shù)人的重大責(zé)任?!弊鳛橐幻痪€教師,在新的一年,應(yīng)該立足自身崗位,繼續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng),增強(qiáng)教師技能,勇于擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí)信息化時(shí)代新的教育教學(xué)方法,做好傳幫帶,不負(fù)家義書(shū)記重托,為振興本科教育做出更大貢獻(xiàn)。我們決心提高政治站位,把握科教融合新機(jī)遇,在自己平凡的崗位上,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“螺絲釘”精神,為建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的應(yīng)用研究型大學(xué)”做出自己的努力。
  全國(guó)思政課教學(xué)能手、馬克思主義基本原理教研室主任滕培圣:2019年新年伊始,我們?cè)趯W(xué)校報(bào)告廳聆聽(tīng)了劉家義書(shū)記關(guān)于改革開(kāi)放40周年講話的輔導(dǎo)報(bào)告,感覺(jué)很解渴。劉書(shū)記結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),用寬廣的視野、翔實(shí)的數(shù)據(jù)、貼切的事例、樸實(shí)的語(yǔ)言深入淺出地闡明了弘揚(yáng)偉大夢(mèng)想精神,更加自信、自覺(jué)、自強(qiáng)地堅(jiān)定信仰、信念、信心,用實(shí)際行動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。作為一名大學(xué)思政課教師,聽(tīng)完報(bào)告后,既進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰和跟黨走的決心,又深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我們一定要結(jié)合劉家義書(shū)記的輔導(dǎo)報(bào)告再次認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在改革開(kāi)放40周年的講話精神,帶著使命感真正學(xué)深學(xué)透學(xué)懂,并盡快把報(bào)告精神融入到教學(xué)科研工作中,做到進(jìn)課題進(jìn)講稿進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的來(lái)之不易、偉大意義、偉大成就,珍惜改革開(kāi)放40年的寶貴經(jīng)驗(yàn),自覺(jué)地樹(shù)立起四個(gè)自信,毫不動(dòng)搖地做到兩個(gè)維護(hù),堅(jiān)定不移跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,成為一名合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
  校團(tuán)委老師王子強(qiáng):省委書(shū)記劉家義來(lái)學(xué)校宣講習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神,與師生交流學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)我校學(xué)生提出“自信”“自覺(jué)”“自強(qiáng)”的殷切期望。學(xué)校團(tuán)委將組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)劉書(shū)記的講話,注重他提出的期望囑托的落地,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,踐行自信、自覺(jué)、自強(qiáng),進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”。團(tuán)委將高舉旗幟跟黨走,奮力青春勇?lián)?dāng),引導(dǎo)團(tuán)員青年在思想政治引領(lǐng)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、第二課堂素質(zhì)提升等方面做出突出貢獻(xiàn)。
  校學(xué)生會(huì)主席、過(guò)程裝備與控制工程15級(jí)學(xué)生詹富淞:我認(rèn)真聆聽(tīng)了劉書(shū)記的報(bào)告,他聯(lián)系歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)際、國(guó)內(nèi)和國(guó)外,從自信、自覺(jué)、自強(qiáng)三個(gè)方面對(duì)習(xí)總書(shū)記在改革開(kāi)放40周年紀(jì)念大會(huì)的講話原文進(jìn)行了深入闡釋,收獲頗豐。作為校學(xué)生會(huì)主席,我自當(dāng)秉承為廣大學(xué)生服務(wù)的理念,開(kāi)展更多有益于學(xué)生身心健康的課外活動(dòng),努力使同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
  馬克思主義中國(guó)化17級(jí)研究生殷晟程:劉書(shū)記結(jié)合自身經(jīng)歷從自信、自覺(jué)、自強(qiáng)三個(gè)角度解讀習(xí)總書(shū)記在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話,讓我們收獲頗豐。劉書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐”的重要性,當(dāng)前,在學(xué)??平倘诤系拇蟓h(huán)境下,我們青年學(xué)生有了更多的機(jī)會(huì)親身參與科研實(shí)踐,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義的信仰,堅(jiān)定共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)立場(chǎng)方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。