本報(bào)訊 日前，教育部公布了2018 年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。我校共有4 項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中兩項(xiàng)獲基礎(chǔ)教育類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲高等教育類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獨(dú)立完成獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)名列省屬本科高校第一位，高等教育類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)
數(shù)目名列省屬本科高校第二位。
　　其中，何俊教授主持的“實(shí)踐本位中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新模式”與蔣永貴教授主持的“指向思維發(fā)展的科學(xué)探究教學(xué)模型構(gòu)建與實(shí)踐”獲基礎(chǔ)教育類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
　　杜衛(wèi)教授主持的“基于阿里巴
巴商學(xué)院等新型學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)十年探索與實(shí)踐”與童富勇教授主持的“浙派名師引領(lǐng)下 ‘三維六環(huán)’ 卓越小學(xué)全科教師培養(yǎng)模式探索”獲高等教育類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
　　國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)每 4 年評(píng)選一次，分基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高
等教育三個(gè)大類，分別設(shè)置特等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、一等獎(jiǎng)50 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)400項(xiàng)。高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)代表了當(dāng)前我國(guó)高等教育工作最高水平，是彰顯學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平和教育教學(xué)改革創(chuàng)新成效的核心指標(biāo)，備受高等教育界關(guān)注。
　　李桂琴