海洋事業(yè)是科學(xué)技術(shù)密集型和人才密集型事業(yè)，培養(yǎng)造就宏大的海洋人才大軍，并形成科學(xué)合理的人才結(jié)構(gòu)和梯隊(duì)，是發(fā)展海洋事業(yè)的人才資源基礎(chǔ)?！拔覈?guó)海洋事業(yè)的發(fā)展步伐越來(lái)越快，對(duì)各方面的海洋人才需求也不斷加大，未來(lái)要保障海洋事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大和提高涉海各類(lèi)人才培養(yǎng)的規(guī)模和質(zhì)量，加強(qiáng)現(xiàn)有海洋人才的培訓(xùn)是個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，亟需引起高度重視。”全國(guó)人大代表、中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)吳德星在接受記者采訪時(shí)提出了以上觀點(diǎn)。
　　吳德星說(shuō)，目前我國(guó)是一個(gè)大國(guó)，但還不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，但還不是人力資源強(qiáng)國(guó)，這是一個(gè)基本的現(xiàn)實(shí)。在邁向強(qiáng)國(guó)的發(fā)展道路上，還有許多問(wèn)題亟待解決。其中，首先需要轉(zhuǎn)變觀念，擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，把目光從陸地拓展到300萬(wàn)平方公里的管轄海域，拓展到占地球面積70%的海洋。目前，隨著陸地資源的逐漸枯竭，海洋應(yīng)該成為我們未來(lái)發(fā)展的重要依托和潛力。從這個(gè)意義上講，海洋將是我國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的重要資源和最大優(yōu)勢(shì)。而這一資源是需要人把它轉(zhuǎn)化為真正的優(yōu)勢(shì)來(lái)支撐我國(guó)可持續(xù)發(fā)展，支撐海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。因此，海洋人才培養(yǎng)是一個(gè)亟待我們解決的戰(zhàn)略性問(wèn)題。
　　為了實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，我國(guó)海洋人才培養(yǎng)必須首先弄清楚需要哪些方面的海洋人才。第一，認(rèn)知海洋和支撐認(rèn)知海洋的基礎(chǔ)研究人才不夠。如果對(duì)海洋的屬性、特征、功能等沒(méi)有正確、完整的認(rèn)知，那么談科學(xué)開(kāi)發(fā)利用海洋就是一句空話。例如我國(guó)目前海洋觀測(cè)體系的建立及其功能的發(fā)展，就亟需合格的探索海洋奧秘與實(shí)施海洋觀測(cè)的高端人才來(lái)保障，但實(shí)際上這方面的人才數(shù)量和素質(zhì)還是不能完全適應(yīng)需要的。
　　第二，技術(shù)研發(fā)人才比較緊缺。我國(guó)一些科研領(lǐng)域，比如海洋生物資源利用方面儲(chǔ)備了一些人才。但是在很多領(lǐng)域，包括海洋調(diào)節(jié)全球變化的作用研究，海洋觀測(cè)能力，海洋權(quán)益維護(hù)和國(guó)家安全保障，近海海洋災(zāi)害和生態(tài)與環(huán)境惡化的趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力，海洋生物資源可持續(xù)利用，海洋油氣資源勘查開(kāi)發(fā)及環(huán)境保障，深海與大洋戰(zhàn)略性資源的勘探和開(kāi)發(fā)等方面缺乏相應(yīng)的技術(shù)型人才。
　　第三，海洋杰出人才寥寥無(wú)幾。目前我國(guó)十分缺乏海洋科技進(jìn)步領(lǐng)軍人才，如在海洋領(lǐng)域提出重大科學(xué)問(wèn)題和原創(chuàng)性問(wèn)題，被國(guó)際認(rèn)可、有影響的學(xué)術(shù)大師和學(xué)術(shù)骨干。到目前為止，我國(guó)還沒(méi)有提出自己主導(dǎo)的國(guó)際海洋研究大計(jì)劃，在國(guó)際上缺乏海洋領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物及有影響力的學(xué)術(shù)骨干。
　　第四，海洋管理人才非常匱乏。雖然我國(guó)海洋管理部門(mén)在海洋管理方面建立了相應(yīng)的法律、規(guī)章制度及管理體系，基本上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。但是隨著沿海海洋開(kāi)發(fā)力度的加大，海洋管理面臨越來(lái)越大的挑戰(zhàn)，海洋事業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要更多的優(yōu)秀管理人才。另外，在全球氣候變化、海洋資源人類(lèi)共享、海洋權(quán)益維護(hù)和海洋安全等國(guó)際問(wèn)題方面，由于過(guò)去對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)知不夠、研究不夠，缺乏相應(yīng)的人才，所以在外交方面顯得被動(dòng)。因此在國(guó)際上維護(hù)我國(guó)海洋方面的合法權(quán)益急需相應(yīng)的既具有深厚的海洋知識(shí)，又掌握必要的海洋技術(shù)與國(guó)際法準(zhǔn)則的海洋管理人才和國(guó)際視野下的戰(zhàn)略性人才。
　　“要加快培養(yǎng)這四個(gè)方面的人才，是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。”吳德星認(rèn)為，首先，相關(guān)部門(mén)要加快制定海洋人才發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌教育部門(mén)、涉海院校、科研院所、海洋主管部門(mén)、人才需求部門(mén)等的力量，加快海洋事業(yè)發(fā)展需求的多層次、多類(lèi)型人才的培養(yǎng)。
　　其次，涉海院校要錯(cuò)位發(fā)展，實(shí)現(xiàn)海洋人才培養(yǎng)的全覆蓋。吳德星笑著說(shuō)：“過(guò)去中國(guó)海洋大學(xué)是獨(dú)生子，我很高興現(xiàn)在有了很多小兄弟，這是我國(guó)海洋事業(yè)快速發(fā)展的必然結(jié)果。這些涉海院校責(zé)任重大，要承擔(dān)起未來(lái)海洋人才培養(yǎng)的重任。”吳德星表示，現(xiàn)在涉海院校逐漸增多，要注意自身的人才培養(yǎng)定位，在學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)上不能趨同化。要根據(jù)當(dāng)前我國(guó)對(duì)不同海洋人才的需求，進(jìn)行錯(cuò)位發(fā)展。只有這樣，才能全面覆蓋國(guó)家海洋事業(yè)的人才需求，有利于海洋人才目標(biāo)的落實(shí)，有利于海洋事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，他希望一些著名大學(xué)增設(shè)海洋學(xué)科和專業(yè)。
　　再次，涉海院校除了承擔(dān)人才培育重任，還要加強(qiáng)人才培訓(xùn)工作，及時(shí)滿足海洋一線工作人員培訓(xùn)需求。大學(xué)應(yīng)該積極服務(wù)于社會(huì)需求，盡快把科學(xué)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)資源通過(guò)培訓(xùn)使一線人員更好地掌握相應(yīng)的新知識(shí)和新技能，更好地為海洋事業(yè)服務(wù)。
　　吳德星表示，目前中國(guó)海洋大學(xué)根據(jù)國(guó)家海洋人才的戰(zhàn)略需求，正在調(diào)整結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)在和未來(lái)一段時(shí)期將把過(guò)去側(cè)重于學(xué)術(shù)性高端人才培養(yǎng)，向符合國(guó)家海洋事業(yè)發(fā)展需求的方向調(diào)整專業(yè)型高端人才培養(yǎng)的比例。同時(shí)，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有海洋科技、管理、一線人才的專業(yè)訓(xùn)練，提升其素質(zhì)和能力，滿足當(dāng)前和未來(lái)海洋事業(yè)發(fā)展的需要。（王秋蓉 蔣秋飚）