本科教學(xué)審核評估整改情況說明會 本科教學(xué)審核評估整改情況說明會
本報訊 5 月 14 日至 16 日，受福建省教育評估研究中心委托，以福建工程學(xué)院黨委書記吳仁華教授為組長的本科教學(xué)工作審核評估整改回訪專家組一行 13 人，對學(xué)校審核評估整改情況進行回訪。此次審核評估整改回訪是依據(jù)2016年審核評估現(xiàn)場考察評估意見，對照整改方案和整改報告，開展回訪工作。
15日上午，本科教學(xué)審核評估整改情況說明會在行政樓101會議室舉行。福建省教育評估研究中心柏定國主任，市領(lǐng)導(dǎo)陳榮洲，市委教育工委書記、市教育局局長廖伏樹，朱世澤書記、屈廣清校長等全體校領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人等參加了此次會議，會議由專家組組長吳仁華主持。屈廣清就學(xué)校評估整改工作進行匯報。
陳榮洲代表市委市政府歡迎專家組的到來。他指出，泉州師范學(xué)院經(jīng)過一年多來的整改，效果明顯，漸入佳境，有信心、有勇氣迎接專家組的回訪，懇請專家組嚴(yán)格審核。他表示，泉州市委市政府會繼續(xù)高度重視和支持泉州師院的改革與發(fā)展，學(xué)校要繼續(xù)以問題為導(dǎo)向，以目標(biāo)為指引，立大志，下苦功，朝著一流的大學(xué)，持續(xù)改善，勵志前行。吳仁華在總結(jié)講話中指出，整改報告和補充說明
認(rèn)真回應(yīng)了專家組審核評估提出的整改意見和建議，制定的整改方案細致、全面、可行。他強調(diào)，專家組將認(rèn)真按照省教育廳關(guān)于審核評估回訪檢查工作的方案和要求，與學(xué)校共同完成好此次審核評估回訪檢查任務(wù)。
會后，專家組通過訪談、走訪、調(diào)閱材料等方式全面考察我校本科教學(xué)工作審核評估整改情況，走訪了各個二級學(xué)院和職能部門，訪談了校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)室成員、教師代表以及學(xué)生代表，查閱了相關(guān)文件、檔案等資料，對學(xué)校審核評估一年多來的整改情況進行了全面的考察。
16 日上午，本科教學(xué)工作審核評估整改回訪工作交流會在行政樓101會議室舉行。吳仁華代表專家組對審核評估整改回訪檢查情況進行了全面總結(jié)。屈廣清作表態(tài)發(fā)言，柏定國作總結(jié)講話。
專家組高度肯定了學(xué)校審核評估整改的相關(guān)工作，認(rèn)為學(xué)校整改總結(jié)報告反映的情況客觀、真實、全面。專家組認(rèn)為我校高度重視審核評估工作，堅持按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，以人才培養(yǎng)為根本，以落實審核評估專家組反饋的意見
和建議為導(dǎo)向，將整改工作與學(xué)校推進向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，整改取得了顯著成效。學(xué)校加強頂層設(shè)計，積極組織宣傳學(xué)習(xí)，辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確，理念思路更加清晰，在全校范圍內(nèi)達成共識；出臺系列文件政策，拓寬引才渠道，補齊師資結(jié)構(gòu)短板，高層次人才的引進有了新的突破，師資隊伍結(jié)構(gòu)日趨合理，教師教學(xué)水平和能力進一步提升；積極開展專業(yè)認(rèn)證，加強實習(xí)實訓(xùn)條件建設(shè)，專業(yè)布局進一
步優(yōu)化，集群效應(yīng)優(yōu)勢凸顯，教學(xué)條件得到全面改善；大力推進教育教學(xué)改革，構(gòu)建“校校企”、“政校企”、“僑校企”多元化協(xié)同育人模式，課堂教學(xué)質(zhì)量顯著提升，人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求的匹配度大幅度提高；開展“抓學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)，轉(zhuǎn)校風(fēng)”專項活動，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)形成，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率明顯提升；新建教務(wù)處質(zhì)量管理科，定期發(fā)布教學(xué)情況報告，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，推進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控常態(tài)化、
規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度不斷提高；閩南文化的辦學(xué)特色和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的辦學(xué)特色更加凸顯，兩項成果均獲得福建省高等教育教學(xué)成果特等獎。
同時，專家組在辦學(xué)定位、師資隊伍、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)資源、質(zhì)量保障等方面提出了意見和建議。
柏定國指出，學(xué)校的發(fā)展依靠教師，要采取有效的激勵引導(dǎo)方式，尊重教師，相信教師，喚起教師對學(xué)生的愛、對教育的熱情、對職業(yè)的成就感，
使教師更多地投入到教育事業(yè)和學(xué)生的成長中去。學(xué)校要加大經(jīng)費投入，加強教學(xué)資源各方面的建設(shè)，既要有技術(shù)的突破，更要有魂魄，更要有擔(dān)當(dāng)，真正辦好“新工科”和“新文科”。他強調(diào)，新時代的大學(xué)要有新時代的新要求和新目標(biāo)，要緊扣“新時代”和“深化改革”兩個關(guān)鍵詞，自我加壓，永立潮頭；新時代的大學(xué)要承擔(dān)起新時代的使命，要為師生“筑魂造夢”，為師生打造堅持奮斗、終身學(xué)習(xí)的理由，為新時代中國的崛起培養(yǎng)更多基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新能力突出的應(yīng)用型人才。
屈廣清代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生員工對專家組的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意。他表示，一年多來，學(xué)校雖然采取了一系列舉措加強本科教學(xué)工作，激發(fā)教師和學(xué)生教與學(xué)的積極性，提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量，取得了一些成績，但仍有很多方面還需要努力，加以提高。下一步，學(xué)校將專題研究、認(rèn)真總結(jié)并消化吸收各位專家的反饋意見，繼續(xù)將整改工作作為當(dāng)前和今后一段時期學(xué)校的重點工作全力推進，切實努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級做出應(yīng)有的貢獻，不辜負(fù)各位專家的殷切期望。（教務(wù)處）
