近日， 科睿唯安2018年全球高被引科學家名單發(fā)布， 我校經(jīng)濟管理學院周鵬教授在跨學科領(lǐng)域入選。這是周鵬教授來校工作一年內(nèi)獲得的特殊榮譽。獲悉后， 本報記者專訪了周鵬教授， 請他暢談在科研、 教學、 大學生科研能力培養(yǎng)等方面的感悟和經(jīng)歷。

做科研天空的領(lǐng)頭雁

記者： 您是2016年國家杰出青年基金獲得者， 曾獲評教育部新世紀優(yōu)秀人才等榮譽稱號， 今年入選科睿唯安 2018 年度高被引科學家， 請您談?wù)勗诳蒲械缆飞系慕?jīng)歷和感悟。

周鵬： 教育部新世紀優(yōu)秀人才榮譽稱號是我參加工作后不久獲得的； 申請國家杰出青年基金的過程就不那么順利了， 期間經(jīng)歷了兩次答辯。其實在科研方面， 有順境也有逆境。在順境中往往會形成過高的自我評價， 但是逆境更有利于個人成長?？蒲行枰?“勝不驕， 敗不餒” 的精神， 不斷學習， 取百家之長， 堅定自信； 同時在投身科研的過程中， 不要急功近利， 應(yīng)該 “積跬步” 以 “至千里” ， 持之以恒， 擴大業(yè)界同行的認可， 成果的獲得也會“水到渠成” 。

記者： 您研究的領(lǐng)域主要是能源經(jīng)濟與政策、 環(huán)境經(jīng)濟與管理、 低碳運營管理、 效率與生產(chǎn)率分析等熱點問題， 為什么選擇這些領(lǐng)域？

周鵬： 能源經(jīng)濟與管理是與國家綠色低碳發(fā)展及應(yīng)對全球氣候變化緊密相關(guān)的熱點領(lǐng)域， 我比較早就開始在這一領(lǐng)域開展相關(guān)研究工作。在讀博士的時候，受到我的導師新加坡國立大學洪明華教授的影響， 我選擇了從事能源與環(huán)境效率評價方向的研究 ， 在 Energy Economics、 EnergyPolicy、 Applied Energy等期刊發(fā)表了一系列論文， 曾獲得過2010年亞太可持續(xù)發(fā)展青年學者獎等獎勵。這些為近年來從事能源環(huán)境政策與管理、 低碳運營管理研究打下了良好的基礎(chǔ)。

記者： 您已經(jīng)取得了一定的科研成績， 對未來的科研道路， 您是怎么規(guī)劃的？

周鵬： 今年的科睿唯安2018年度高被引科學家中國大陸共有482人， 全球排名第三， 與去年相比有較大的提升， 這反映出我國近幾年來科研進步的繁榮盛況。對于現(xiàn)在的科學研究來說， 我們更需要的是取得一些引領(lǐng)性、 原創(chuàng)性的學術(shù)成果。和整個大趨勢基本一致， 在能源經(jīng)濟管理領(lǐng)域中國的研究成果僅次于美國。國家自然科學基金委管理科學部對我們的研究成果提出 “頂天立地” 的要求， “頂天”就是緊跟乃至引領(lǐng)學術(shù)前沿， “立地” 就是解決中國不斷涌現(xiàn)的各種管理問題。如果能夠滿足 “頂天立地” 的要求， 就可以說是引領(lǐng)性的研究成果了。以前， 國內(nèi)的很多工作都是將國外的方法理論應(yīng)用于解決國內(nèi)問題， 形成了一些應(yīng)用性的成果。我所期待的是由我們提出一些原創(chuàng)性理論與方法， 將來由國外學者對其進行拓展或用其去解決其他國家的現(xiàn)實問題。目前，我的主要目標是在既有基礎(chǔ)上開展更加深入的研究， 著眼于解決更基礎(chǔ)性的問題， 進而做出更具有價值的學術(shù)成果。

做學生成長的引路人

記者： 您作為研究生導師， 是怎樣指導學生的？

周鵬： 對于碩士研究生而言，最開始我和很多人一樣， 給他們指明一個特別具體的方向， 告訴他們應(yīng)該用什么樣的方法， 做什么樣的應(yīng)用研究， 由他們來得到并分析結(jié)果。但是后來我發(fā)現(xiàn)， 這樣無法培養(yǎng)學生的自主探索精神。于是， 我給每個碩士研究生都定好主題， 具體的問題則交由他們來探索， 在此基礎(chǔ)上彼此探討確定， 取得了不錯的效果。而對于博士研究生來說，可以直接給他們一個方向， 讓他們獨立去探索。指導研究生期間， 最重要的不是教給他們某些具體方法工具， 而是要鍛煉他們解決問題的思路， 有了思路， 再困難的問題也能找到解決途徑。以交互式的方法提升學生主動性， 提高學生攻堅克難的能力。

記者： 有些學有余力的本科生對科研感興趣， 您對他們投身科研有什么建議嗎？

周鵬： 過去， 我曾指導了很多本科生的創(chuàng)新基金項目研究。對于本科生投身科研活動， 我認為最重要的是不能急功近利， 追求在短時間內(nèi)發(fā)表學術(shù)論文， 而是要充分激發(fā)起他們對于科學研究的興趣。在我過去指導過的本科生中，在科研過程中， 那些不急于發(fā)表文章的學生最后往往收獲最多。因此， 我建議本科生從事科研時， 一定要腳踏實地， 不要過于目標導向， 在科研中最大的收獲應(yīng)是學習新知識、 獲取有價值信息的能力和刻苦鉆研的精神。

記者： 學院有沒有一些相關(guān)的政策支持來引導大學生更多的了解新能源經(jīng)濟的發(fā)展趨勢和前景呢？

周鵬： 能源問題是一個很熱門的話題。學校成立了能源與經(jīng)濟政策研究院， 學院里也有相關(guān)的能源經(jīng)濟方向的學科建設(shè)， 以前更多的是研究油氣方面， 但現(xiàn)在也涉及很多新能源方面的研究。學術(shù)界總是走在業(yè)界之前， 如何讓大家更加了解能源研究前沿？就是要 “請進來， 走出去” 。 “請進來” 一是多請一些能源領(lǐng)域包括油氣和新能源領(lǐng)域的專家為我們做一些前沿的講座， 二是邀請相關(guān)企業(yè)和政府的工作人員為我們進行講座； “走出去” 就是要大力支持師生去參加相關(guān)的重要國際會議。多種方式讓學生接觸到最前沿的發(fā)展成果， 更能夠激發(fā)學生的興趣。

做院系發(fā)展的規(guī)劃師

記者： 作為經(jīng)濟管理學院的院長， 您是如何協(xié)調(diào)安排自己的 “雙肩挑” 工作呢？

周鵬： 盡可能統(tǒng)籌優(yōu)化一下，既要繼續(xù)搞好業(yè)務(wù)， 因為這是教授的本職； 也要努力履行好管理崗位職責， 抓好學院的學科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)等工作。學校既然把我放在這個角色上， 盡可能兩頭都兼顧， 跟同事們共同努力， 為建設(shè)具有能源特色的世界一流經(jīng)管學院而努力奮斗， 為學校的 “雙一流” 建設(shè)做出學院的貢獻。

記者： 為了教師和學生的成長成才， 學院有哪些舉措， 取得哪些成績？

周鵬： 學院根據(jù)教師和學生的發(fā)展需求， 采取了一系列措施。除了制定及完善一些制度與辦法， 也盡可能通過各種學術(shù)活動來營造“尊重學術(shù)、 追求卓越” 的學院文化。例如， 學院緊隨學校 “黃島講壇” 步伐， 舉辦黃島商科講壇， 邀請全國各地的商科尤其是能源經(jīng)濟管理領(lǐng)域的高端學者和專家來校講學講座， 既開闊了師生們的學術(shù)視野，也有助于老師們凝練科研方向， 提升科學研究和論文撰寫能力。此外， 今年暑期， 學院舉辦的能源經(jīng)濟與政策高層論壇邀請了包括4位院士在內(nèi)的多位著名專家學者出席，對于擴大學院外部影響力， 開闊學生視野都起到了很好的作用。

周鵬簡介： 2017年12月起任我校經(jīng)濟管理學院院長。國家杰出青年基金獲得者 （ 2016 ） 。兼任EnergyPolicy期刊共同主編， 中國石油大學學報 （社會科學版） 主編， EnergyEconomics 副編， Energy Efficiency等期刊編委， 中國管理科學與工程學會常務(wù)理事、 中國 “雙法” 研究會能源經(jīng)濟與管理分會副理事長等。在能源與環(huán)境經(jīng)濟領(lǐng)域頂尖期刊、管理科學領(lǐng)域權(quán)威期刊及SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文60余篇， 所發(fā)表的論文SCI/SSCI他引3000余次， 在谷歌學術(shù)被引近萬次。成果獲得教育部自然科學二等獎、 高等學科科學研究優(yōu)秀成果獎 （ 人文社科 ） 二等獎等。