本報訊（錢俊妮）9月28日，上海全球治理與區(qū)域國別研究院在上海外國語大學成立。上海市副市長翁鐵慧，教育部國際合作與交流司司長許濤，市人民政府副秘書長宗明等出席揭牌成立儀式。（見右圖）市教委副主任李永智宣讀設(shè)立上海全球治理與區(qū)域國別研究院的通知。上外校長、校黨委副書記李巖松主持了成立儀式。
　　翁鐵慧致辭表示，上海全球治理與區(qū)域國別研究院的成立對于我國與“一帶一路”沿線國家的政治互信、經(jīng)濟融合和民心相通，助力上?！拔鍌€中心”和“四大品牌”建設(shè)具有重要意義。希望研究院發(fā)揮特色特長，著力打造差異化優(yōu)勢；抓好人才隊伍建設(shè)，著力推動可持續(xù)發(fā)展；推進實體化運作，著力實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
　　許濤致辭對上外在區(qū)域國別研究領(lǐng)域取得的豐碩成果予以充分肯定。期待研究院整合資源，打造學術(shù)重鎮(zhèn)，發(fā)揮“建言者”作用；面向世界，展示中國形象，發(fā)揮“高架橋”作用；立德樹人，培養(yǎng)高端人才，發(fā)揮“育才池”作用；扎根田野，注重實地研究，發(fā)揮“踐行者”作用。
　　上外黨委書記姜鋒就上海全球治理與區(qū)域國別研究院建設(shè)情況作介紹并強調(diào)，為治國理政服務是高校的核心使命，協(xié)同共進是高校發(fā)揮整體實力的有效路徑，上海全球治理與區(qū)域國別研究院將開展區(qū)域國別研究各個“島嶼”協(xié)作，為“群島”提供支撐將是研究院的基本服務宗旨。
　　復旦大學副校長陳志敏、北大區(qū)域與國別研究院院長錢乘旦、上海國際問題研究院學術(shù)委員會主任楊潔勉致辭祝賀。上海交大等16所高校與研究機構(gòu)以及52家教育部國別區(qū)域研究中心與備案中心負責人、30家上海高校智庫負責人出席了揭牌儀式。
　　上海全球治理與區(qū)域國別研究院是上外在教育部和上海市人民政府支持下，發(fā)揮在區(qū)域國別研究領(lǐng)域綜合優(yōu)勢，依靠國內(nèi)外伙伴高校、研究院所的特色優(yōu)勢而組建。旨在貫徹落實黨和國家關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的精神，聚焦中國參與全球治理、開展對外交流中的重大理論問題與現(xiàn)實問題，服務上海卓越全球城市、“五個中心”和“四大品牌”建設(shè)戰(zhàn)略與實際需求。該研究院于2017年被列入《上海服務國家“一帶一路”建設(shè)，發(fā)揮橋頭堡作用行動方案》專項行動。
　　上海全球治理與區(qū)域國別研究院自籌建以來，充分聚焦“一帶一路”沿線國家國情、社情和民情研究，積極打造全球治理與區(qū)域國別研究專題數(shù)據(jù)庫，開展海外田野調(diào)查，開展區(qū)域國別研究專項課題，撰寫《世界智庫觀點摘編》《區(qū)域國別動態(tài)周報》《國際焦點問題專報》等研究報告，打造學術(shù)文庫成果，為國家“一帶一路”建設(shè)與上海城市發(fā)展戰(zhàn)略建言獻策。
　　上海全球治理與區(qū)域國別研究院將以“立足本土，放眼全球”（Global1at1Home）為建設(shè)理念，以推進學術(shù)管理機制、學術(shù)生產(chǎn)機制和學術(shù)支撐機制建設(shè)為抓手，不斷加強全球治理與區(qū)域國別研究學科體系、學術(shù)體系、教材體系、課程體系、話語體系和知識體系建設(shè)，努力建成有鮮明特色的高端智庫、高端人才培養(yǎng)儲備基地、國際輿情研究高端平臺和信息數(shù)據(jù)中心，積極構(gòu)筑集“資政、咨商、啟民、育人”功能于一體的國內(nèi)、國際學術(shù)共同體。
　　為響應中央“加強全球治理人才隊伍建設(shè)”、上海市“努力建設(shè)世界一流的人才發(fā)展環(huán)境”的要求，上海全球治理與區(qū)域國別研究院將設(shè)立特色研究生專業(yè)碩士班，以全球文明史研究、文明互鑒與融通、歐洲一體化研究、區(qū)域國別研究方法為研究方向，加強全球治理與區(qū)域國別研究研究生跨校培養(yǎng)。
　　近年來，上外以“建設(shè)國別區(qū)域全球知識領(lǐng)域特色鮮明的世界一流外國語大學”為辦學愿景，穩(wěn)步推進戰(zhàn)略語種人才培養(yǎng)、儲備和應用體系建設(shè)，致力于培育“會語言、通國家、精領(lǐng)域”的戰(zhàn)略語種人才，陸續(xù)開設(shè)了“歐亞文明研究特色研究生班”“拉美研究特色研究生項目”“世界語言政策特色研究生項目”，卓越學院“多語種高級翻譯人才實驗班”“多語種國別區(qū)域人才實驗班”“多語種國際組織人才實驗班”“多語種外交外事人才實驗班”等。