本報訊 11月16日，學(xué)校黨委理論中心組 （擴(kuò)大）舉行報告會。會議就深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，邀請中央黨校原校委委員、中央黨校副教育長兼科研部主任、博士生導(dǎo)師、一級教授韓慶祥作專題輔導(dǎo)報告。
　　黨委書記劉文烈主持報告會并講話。校長趙勝村，黨委副書記王金利，黨委委員、副校長張明征、遲沂軍、李永平、張存峰出席。
　　報告會前，劉文烈、趙勝村、王金利會見了韓慶祥。劉文烈向韓慶祥介紹了學(xué)校的基本情況和加快推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量的情況，并就學(xué)校改革發(fā)展問題進(jìn)行了咨詢、探討、交流。韓慶祥對學(xué)校的辦學(xué)定位和社會影響力給予高度評價，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路高度贊賞，對地方院校改革與發(fā)展提出了建議。
　　韓慶祥教授以 “習(xí)近平治國理政方法論”為題，用了 “定位、定標(biāo)、定法” “主要矛盾、根本問題、工作重點(diǎn)” “發(fā)揮優(yōu)勢、補(bǔ)齊短板、打牢支點(diǎn)” “動力機(jī)制、平衡機(jī)制、治理機(jī)制” “特點(diǎn)、重點(diǎn)、亮點(diǎn)”“需求、供給、分配”六組關(guān)鍵詞，從六個方面，從哲學(xué)維度解讀了習(xí)近平治國理政方法論。
　　劉文烈在講話中指出，韓教授的報告講解了習(xí)近平總書記治國理政偉大實(shí)踐中的方法論，解讀了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點(diǎn)和行之有效的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法、學(xué)習(xí)方法，對我們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想并用這一思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。韓教授的報告站位高遠(yuǎn)、旁征博引、深入淺出、闡釋透徹。
　　劉文烈強(qiáng)調(diào)，學(xué)校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，思考學(xué)校未來發(fā)展問題。這個實(shí)際既有國家高等教育從精英教育向大眾教育、向普及化推進(jìn)的實(shí)際，有作為省屬本科院校坐落在德州的實(shí)際，有新建地方本科院校的實(shí)際，也有校情、生情等的實(shí)際，這些實(shí)際情況是我們謀劃學(xué)校未來發(fā)展的依據(jù)。
　　劉文烈強(qiáng)調(diào)，要抓住工作重點(diǎn)，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。黨的十九大報告指出， “實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”，已為高校發(fā)展指明了方向。如何推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，要在轉(zhuǎn)變思想觀念的前提下，抓牢質(zhì)量這條 “生命線”，不斷提高育人質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)質(zhì)量、發(fā)展質(zhì)量，通過自身高質(zhì)量發(fā)展，帶動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
　　劉文烈強(qiáng)調(diào)，要注重工作結(jié)合，形成抓黨建促發(fā)展的互動機(jī)制和良好局面。一是繼續(xù)以全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)和保障全面從嚴(yán)治校，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，營造良好的政治生態(tài)、教育生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài)和校園文化生態(tài)；二是以不斷提高黨建質(zhì)量引領(lǐng)和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；三是管黨治黨與辦學(xué)治校相互結(jié)合，深度融合，實(shí)現(xiàn)抓黨建促發(fā)展，一起抓、雙豐收，防止出現(xiàn) “兩張皮”。
　　學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和各黨總支（黨委、直屬黨支部）理論學(xué)習(xí)中心組成員，機(jī)關(guān)教輔單位科級以上干部，政法學(xué)院、馬院教師等參加報告會。（宣傳部）