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我校本科教學工作審核評估順利完成

1119日-23日,以西南林業(yè)大學原黨委書記吳松教授為組長的教育部專家組抵達我校開展本科教學工作審核評估。專家組一行集體考察了校史館、閩北現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)展示館、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)專業(yè)群成果展、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等,聽取有關工作情況匯報。同時,專家們分組開展走訪相關部門及二級學院、實踐教學基地、聽課看課、查閱資料等工作。

23日上午,我校本科教學工作審核評估專家意見反饋會在圣農(nóng)報告廳舉行。專家組組長吳松教授,副組長、華僑大學校長徐西鵬教授,景德鎮(zhèn)陶瓷大學副校長馮浩教授,商丘師范學院院長、黨委副書記司林勝教授,臺灣嘉義大學農(nóng)藝學系莊愷瑋教授,臺灣實踐大學食品營養(yǎng)學系劉麗云教授,云南師范大學高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院李長吉教授,東北大學秦皇島分校李曉奇教授,臺灣暨南國際大學餐旅管理學系楊明青教授,廈門理工學院副校長吳克壽教授,上海大學教育質(zhì)量評估辦原主任宋少滬教授,合肥工業(yè)大學教學辦公室主任張寶教授,四川美術學院影視動畫學院院長周小波教授,臨沂大學教學質(zhì)量監(jiān)督評估辦主任趙光懷教授,嘉應學院副校長袁鐸教授,深圳大學教務部主任袁磊教授,廣東海洋大學副校長高秀梅教授,閩江學院教務處處長黃鴻鴻教授,江西理工大學副校長溫和瑞教授;秘書組集美大學李海川老師,福州外語外貿(mào)學院游秀鳳老師參加會議。

南平市副市長朱仁秀,福建省教育廳高教處處長林清泉、福建省教育評估研究中心主任柏定國教授出席會議。校領導吳承禎、陳金瑞、楊昇、陳宗榮、張大燭,全校副科級以上干部,各系主任,實驗室主任、學科帶頭人,教務處、發(fā)展規(guī)劃與評建處、校督導室全體成員,各學院教學秘書、行政秘書等教輔管理人員,全體正高職稱教師參加會議。徐西鵬教授主持會議。

吳松組長代表專家組介紹了本次本科教學工作審核評估開展的具體情況,并圍繞審核評估的“五個度”和指標體系通報了專家組對我校的總體評價,充分肯定了學校的辦學成效和特色,同時也指出了我校在辦學定位與目標,師資隊伍、培養(yǎng)過程與管理、學生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面存在的問題與不足,并分析了根源,提出了寶貴的意見和建議。每位專家突出問題導向,緊緊圍繞本次評估考察的體系指標,逐一進行意見反饋。

校黨委副書記、校長吳承禎作表態(tài)發(fā)言,他表示,專家組的反饋意見中肯,切中要害,對我校具有重要指導意義和推動作用。學校將以本次審核評估作為新的起點,認真總結辦學經(jīng)驗,提升發(fā)展理念;全面落實改進意見,補齊發(fā)展短板;立足未來發(fā)展,加快發(fā)展步伐。同時,進一步明確辦學定位和人才培養(yǎng)目標,突出內(nèi)涵建設和特色發(fā)展,不斷深化綜合改革,持續(xù)發(fā)力攻堅學科建設、高水平團隊建設、高層次平臺建設,力爭碩士學位點建設取得突破,努力延展應用型辦學層次與發(fā)展領域,推進高水平應用型本科院校建設,為閩北和福建經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。

朱仁秀副市長表示,南平市政府將堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在政策保障、資金投入、人才引進等方面給予武夷學院全力支持,為學校發(fā)展營造良好政策環(huán)境、制度環(huán)境和社會環(huán)境。希望學校認真梳理專家組的意見和建議,逐項整改,逐一落實,特別是對于一些需要長期落實、系統(tǒng)推進的問題,要明確方向,明晰時間節(jié)點和任務要求,真正把評估成果轉化為學校發(fā)展的推動力和發(fā)展源。

柏定國主任指出,專家組具有很強的專業(yè)性和高度負責的專業(yè)精神,提出的問題看得準,給予的建議切實具體,為下一步整改提供了路線圖。武夷學院要全面梳理專家的意見,把后評估工作做實、做細,制定并落實具體整改方案。要圍繞“新時代”和“深化改革”兩個關鍵詞開展教育思想觀念和方式方法的學習討論,重視和提高教育水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會貢獻度。希望學校再接再厲,以深度改革和創(chuàng)新的勇氣,拿出高水平的教學成果。

林清泉處長強調(diào),要認真貫徹落實全國教育大會精神和即將召開的全省教育大會精神,結合此次審核評估,逐項梳理好、整改落實好專家組提出的意見,以評促改、以評促建。要用好政策,加快發(fā)展步伐,為閩北高等教育事業(yè)發(fā)展、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才和智力保障。

意見反饋會后,專家組將形成對學校本科教學工作審核評估的書面意見,由教育部高等教育教學評估中心審核后,正式反饋給我校。