《無問西東》這部影片有一種散文的美感，形散神不散，看似一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事，最終都被一根竹簽串山楂球似地聯(lián)系在一起，組成一串酸酸甜甜的冰糖葫蘆，這根竹簽的名字叫做“善”。“聞善相告，見善相示”是這個(gè)影片的主旨和初衷，告訴我們什么是善，將善意傳給我們，希望我們感受到善良的力量，一生追求溫暖純良，并且薪火相傳，繼續(xù)傳遞愛與善良。
影片開頭是張果果卷入公司高層職位競(jìng)選的爭(zhēng)斗中，他作為這場(chǎng)權(quán)利之爭(zhēng)的犧牲品，失去職位后因?yàn)楸粚?duì)手公司聘任，因此被污蔑成叛國投敵的卑劣小人。一個(gè)來自貧窮縣城的家庭，迫于縣城醫(yī)療技術(shù)水平較低，來北京生四胞胎，并在各大媒體平臺(tái)申請(qǐng)?jiān)?。張果果原來工作的公司打算通過幫助這個(gè)家庭來塑造公司的形象，推廣公司的產(chǎn)品。張果果的媽媽想給兒子包餃子，作為樓下肉店的“鐵桿粉”卻被這個(gè)多年光顧的店鋪給坑騙，種種屢見不鮮的事情讓人心涼，給人一種善良無處可覓并且穿上虛偽的外衣的感覺。別嘆息，別失望，故事還很長(zhǎng)，且讓我們從頭看來。
1923年，吳嶺瀾步入大學(xué)，像所有的大學(xué)新生一樣，從高考的約束中解放出來，卻沒有足夠的能力面對(duì)和支配這突如其來的自由。他認(rèn)為這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)好的學(xué)生都選擇學(xué)理科，把自己交給學(xué)習(xí)，就會(huì)得到踏實(shí)。梅老師告訴他:“把自己交給繁忙，得到的是踏實(shí)，卻不是真實(shí)。那么什么才是真實(shí)呢？做什么，和誰在一起，你看到什么，聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅?！薄朵撹F是怎樣煉成的》里說:“當(dāng)你回首往事，既不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞恥?！辈槐赜铣绷?，保持對(duì)自己的真實(shí)，聽從你心，無問西東。反觀當(dāng)下，很多大學(xué)生將功名利祿作為評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，把工資當(dāng)做選擇專業(yè)的度量衡，有多少人真正關(guān)注著自己的內(nèi)心、學(xué)習(xí)著最渴望的知識(shí)呢？
吳嶺瀾聽從內(nèi)心，轉(zhuǎn)學(xué)文科，和梅老師一起創(chuàng)立了西南聯(lián)大，盡管物資匱乏，轟炸不斷，人身安全和基本生理需要都沒辦法滿足，但是聯(lián)大的老師們依舊一心教學(xué)、授業(yè)解惑。他們?cè)诜揽斩蠢镉闷婆f、殘缺的黑板來傳播知識(shí)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛和國破家亡的歲月，在無窮盡的顛沛流離中，國之精英賡續(xù)著中華的文明，傳承著知識(shí)的火種，勇敢挺直了中國的脊梁。
在雨聲大如雷、難以授課時(shí)，教書先生寫下“靜坐聽雨”四個(gè)字，沈光耀推開窗靜靜地聽著，雨聲中有故土被毀的炮火聲、保家衛(wèi)國戰(zhàn)士的嘶吼聲、家破人亡的哭喊聲、不做亡國奴的反抗聲，光耀想起吳嶺瀾老師告訴他:“要聽從內(nèi)心，保持對(duì)生命的思索，保持對(duì)自己的真實(shí)?！惫庖窒肫饋砜哲娊坦僬f：“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從內(nèi)心給出的真心、正義、無畏和同情。”淅淅瀝瀝的雨聲中好像還夾雜著孩子清脆甜美的歌聲，光耀突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X。經(jīng)歷過憤恨、苦惱、傷心后，內(nèi)心逐漸變得平靜、堅(jiān)定起來，也逐漸看清活著的意義——聽從內(nèi)心的聲音，守護(hù)心中的善意。于是光耀毅然投筆從戎，加入空軍部隊(duì)。靜坐聽雨無畏，投筆從戎無懼，愛你所愛求真，無問西東不悔。
光耀學(xué)會(huì)駕駛飛機(jī)后，向貧民窟投擲衣服和食物，救助了眾多孩子，陳鵬也是其中一個(gè)。陳鵬學(xué)有所成，選擇去原子彈研究所報(bào)效國家。與他一起長(zhǎng)大的李想和王敏佳向虐待師父的師娘寫警告信，王敏佳因此被報(bào)復(fù)，李想因?yàn)闆]有保護(hù)好王敏佳而陷入巨大的自責(zé)、愧疚與悲痛中，陳鵬給他指條明路“逝者已逝，生者如斯，對(duì)后來的人好吧?！崩钕敕畔滦睦锇?，在支邊中犧牲自己救助了張果果的爸媽，張果果幫助了走投無路的四胞胎家庭。
在用善良搭建的時(shí)間軸上，梅老師點(diǎn)化了吳嶺瀾，吳嶺瀾指引了沈光耀，沈光耀救助了陳鵬，陳鵬救贖了李想，李想幫助了張果果的父母，張果果認(rèn)養(yǎng)了四胞胎。時(shí)光流逝，留給我們的不僅僅是歷史事件，還留下了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，留下了愛與善良。愛與被愛都是幸福的，幸福是會(huì)重生的，它會(huì)改變模樣，守護(hù)在尋找它的人們的身旁。
魯迅先生曾說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事、能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！辈徽撌俏膶W(xué)大師吳嶺瀾，還是職場(chǎng)老手張果果，都是那個(gè)時(shí)代典型的青年形象。他們都在用心做事，盡力發(fā)聲，用心中的善意劃破黑暗，發(fā)出光亮。微光會(huì)吸引微光，微光會(huì)照亮微光，然后一起發(fā)光，匯聚成一條絢爛奪目的銀河。愿你心懷善意，溫暖純良，但行好事，莫問前程，不負(fù)青春勇。