本報(bào)訊  2月22日上午，中共南京農(nóng)業(yè)大學(xué)十一屆十五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議召開(kāi)。全體校黨委委員、校紀(jì)委委員、校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部出席會(huì)議，近期退出校領(lǐng)導(dǎo)班子的同志、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、各民主黨派主要負(fù)責(zé)人、教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記陳利根主持。
      大會(huì)在激昂的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。陳利根首先強(qiáng)調(diào)，本次會(huì)議是在高等教育發(fā)展新態(tài)勢(shì)下，全面研判學(xué)校建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，不斷解放新思想、探索新路徑、達(dá)成新共識(shí)、凝聚新力量，開(kāi)啟南京農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)發(fā)展新征程的關(guān)鍵會(huì)議，對(duì)學(xué)校第十二次黨代會(huì)的勝利召開(kāi)，加快世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)，具有十分重要的影響與意義。
      會(huì)議分為專(zhuān)題工作報(bào)告和大會(huì)總結(jié)報(bào)告兩個(gè)階段。
大會(huì)第一階段，副校長(zhǎng)陳發(fā)棣作題為“我校學(xué)科與師資隊(duì)伍現(xiàn)狀與建議”的專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告結(jié)合我校前四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估情況，以及我校與兄弟院校橫向比較分析，指出當(dāng)前我校學(xué)科建設(shè)存在學(xué)科發(fā)展很不平衡，學(xué)科高原平坦，文理工等學(xué)科門(mén)類(lèi)相對(duì)薄弱等問(wèn)題。報(bào)告結(jié)合第五輪學(xué)科評(píng)估發(fā)展趨勢(shì)，提出優(yōu)化學(xué)科布局，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)新興交叉學(xué)科建設(shè)，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科水平動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化投入產(chǎn)出績(jī)效分析，優(yōu)化學(xué)科資源配置等對(duì)策建議。報(bào)告分析了我校師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的中青年教師相對(duì)不足，不同學(xué)院發(fā)展不平衡，缺乏科學(xué)的工作量和編制核定辦法，缺乏對(duì)學(xué)院和部門(mén)的目標(biāo)考核等問(wèn)題，提出要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)和重點(diǎn)推進(jìn)，要推進(jìn)人事制度改革，完善學(xué)院目標(biāo)考核和績(jī)效分配機(jī)制，完善鐘山學(xué)者計(jì)劃，科學(xué)定編定崗等。
      副校長(zhǎng)丁艷鋒作題為“學(xué)?？萍及l(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)及其引發(fā)的思考”專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告結(jié)合當(dāng)前我?？萍脊ぷ髅媾R的新形勢(shì)和“十二五”以來(lái)取得的主要成績(jī)，詳細(xì)闡述了科技工作面臨的兩大戰(zhàn)略任務(wù)，即作物表型組學(xué)國(guó)家重大基礎(chǔ)設(shè)施和新的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的籌建情況和建設(shè)背景，提出學(xué)?？萍及l(fā)展必須面向世界科技前沿和學(xué)科發(fā)展的需要、面向國(guó)家重大需求和經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向“雙一流”建設(shè)和科技體制改革，全面啟動(dòng)實(shí)施5大工程與20項(xiàng)舉措。
副校長(zhǎng)胡鋒的專(zhuān)題報(bào)告“深化‘一帶一路’國(guó)際交流與合作服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與學(xué)?！p一流’建設(shè)”結(jié)合“一帶一路”倡議的重大戰(zhàn)略意義和我校國(guó)際交流合作主要特點(diǎn)和合作進(jìn)展，提出我校深化“一帶一路”國(guó)際交流合作路徑及對(duì)策，包括優(yōu)化“一帶一路”國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)全球布局、探索復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)模式、整合建設(shè)“一帶一路”相關(guān)機(jī)構(gòu)、探索農(nóng)業(yè)走出去產(chǎn)學(xué)研合作新模式等。
       黨委副書(shū)記盛邦躍作“凝心聚力，周密部署，扎實(shí)做好學(xué)校第十二次黨代會(huì)籌備工作”專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告回顧了學(xué)校第十一次黨代會(huì)主要情況，介紹了第十二次黨代會(huì)籌備工作進(jìn)展和下一階段籌備工作重點(diǎn)，并對(duì)組織政治保障工作提出要求。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全校各級(jí)黨組織和廣大黨員要以對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，關(guān)心、參與和支持開(kāi)好黨代會(huì)，把全校黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的部署上來(lái)。
      大會(huì)第二階段，陳利根作大會(huì)總結(jié)講話。報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)了第二十六次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議和2019年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，以及第二十六次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議及2019省教育工作會(huì)議精神和主要內(nèi)容。陳利根表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)教育大會(huì)精神，準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家對(duì)高校黨的建設(shè)與高等教育工作所提出的新任務(wù)新要求，全面落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)高校黨的建設(shè)和思想政治工作。要將教育融入國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，從薄弱處著手落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，重振師道尊嚴(yán)，克服“頑瘴痼疾”破除體制機(jī)制障礙，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
      報(bào)告第二部分，分析和研判了學(xué)校當(dāng)前建設(shè)發(fā)展所面臨的新情況新問(wèn)題。陳利根指出，當(dāng)前高等教育面臨著評(píng)價(jià)體系由“五唯”向多元綜合、建設(shè)重點(diǎn)由身份固化向動(dòng)態(tài)調(diào)整、科學(xué)研究由自由探索向自由探索與組織化研究并重，辦學(xué)資源由相對(duì)單一向更加開(kāi)放等的“四個(gè)轉(zhuǎn)化”?？陀^審視了學(xué)校建設(shè)發(fā)展中，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的“四個(gè)不足”。以問(wèn)題為導(dǎo)向，闡述了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：要實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)從單一“競(jìng)爭(zhēng)選優(yōu)”到與“擇需布局”相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，師資建設(shè)由組織擴(kuò)張到定編定崗“穩(wěn)量提質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，人才培養(yǎng)以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，科學(xué)研究由作坊式向團(tuán)隊(duì)式轉(zhuǎn)變，國(guó)際交流由數(shù)量擴(kuò)張向全維度高質(zhì)量合作轉(zhuǎn)變等發(fā)展目標(biāo)。
       陳利根強(qiáng)調(diào)，為加快推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，早日把南農(nóng)建設(shè)成為一所為國(guó)家所重任、為社會(huì)所認(rèn)可、為學(xué)術(shù)所公認(rèn)的一流大學(xué)，必須牢牢把準(zhǔn)當(dāng)前建設(shè)與發(fā)展的“八個(gè)著力點(diǎn)”，確保建設(shè)世界一流大學(xué)的精準(zhǔn)發(fā)力。具體表現(xiàn)在：一是要以學(xué)校第十二次黨代會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)5-10年的建設(shè)目標(biāo)、重點(diǎn)與發(fā)展路徑，要率先起跑，下好先手棋；二是要加快新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，抓緊破解空間制約的桎梏瓶頸，盡快跨過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展與空間拓展的交匯期，進(jìn)而集中力量抓內(nèi)涵建設(shè)；三是集中精力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，在下一輪動(dòng)態(tài)調(diào)整過(guò)程中，只能進(jìn)不能退，這決定著南農(nóng)在全國(guó)的排位座次，也是今后一個(gè)階段學(xué)校發(fā)展的生命線；四是真正推動(dòng)學(xué)校綜合改革與人事制度改革的落實(shí)落地，加快解決改革目前存在的形式大于內(nèi)容、思考多于實(shí)踐，任務(wù)重于成效等問(wèn)題；五是扎實(shí)推進(jìn)一流人才培養(yǎng)，一方面要真正聚焦一流本科教育和高質(zhì)量研究生培養(yǎng)，同時(shí)也要對(duì)招生規(guī)模有準(zhǔn)確的研判；六是要深化學(xué)?？萍紕?chuàng)新體制改革，對(duì)照國(guó)家科技創(chuàng)新改革要求和江蘇省科技創(chuàng)新改革30條，不斷提升原始創(chuàng)新與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的能力，加大推進(jìn)國(guó)家重大基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度；七是擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)影響，既要做好模式推廣，更要做好全國(guó)布局；八是不斷提升國(guó)際化水平，進(jìn)一步優(yōu)化全球網(wǎng)絡(luò)布局，提高服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議的能力，深度開(kāi)展與國(guó)際高水平大學(xué)的全維度、高質(zhì)量、實(shí)質(zhì)性的合作。
      最后，陳利根還對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、安全穩(wěn)定和大學(xué)生思想政治教育等工作提出具體要求。