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創(chuàng)意禮服設(shè)計(jì),看看是否有驚喜?———服裝學(xué)院《女裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課》成衣作品選



  設(shè)計(jì):陳麗萍
  主題:星空璀璨
  設(shè)計(jì)說明:暗紅色裙子上的“浪花”一波一波
  連綿不絕,在胸前綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)有如于海相連的天空。


  設(shè)計(jì):林穎
  主題:花紗
  設(shè)計(jì)說明:春天是百花盛開
  的季節(jié),是好美麗的季節(jié)。這
  款創(chuàng)意禮服,是根據(jù)花瓣的造型設(shè)計(jì)的。


  設(shè)計(jì):王楚楚
  主題:閃爍
  設(shè)計(jì)說明:服裝的靈感源自經(jīng)典的黑白格子,呈現(xiàn)一種精致而華麗的感覺。


  設(shè)計(jì):林苗苗
  主題:碧鬟紅袖
  設(shè)計(jì)說明:設(shè)計(jì)靈感來源于正在爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花,看上去是這么的桀驁不馴,獨(dú)樹一幟。波浪形的領(lǐng)子和夸張的袖子是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。


  設(shè)計(jì):馬冰芳
  主題:弦韻&舞動(dòng)
  設(shè)計(jì)說明:運(yùn)用薄紗等輕盈面料加上前胸與后背的亮鉆材質(zhì)設(shè)計(jì)成為這件婚紗最華麗的看點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“透”的同時(shí)更注重新娘神秘感的營(yíng)造。


  設(shè)計(jì):吳桂霞
  主題:高腳玻璃杯
  設(shè)計(jì)說明:此款式的特點(diǎn)是造型的設(shè)計(jì),下擺像羽翼一樣張開又想倒立的高腳玻璃杯,顏色以深藍(lán)色為主,適合出席重要的宴會(huì)。


  設(shè)計(jì):林葉
  主題:蝶戀花
  設(shè)計(jì)說明:靈感來源于終于長(zhǎng)大能自由舞動(dòng)在花叢中的一只自信、充滿喜悅的蝴蝶。整體給人一種優(yōu)雅、高貴的感覺。


  設(shè)計(jì):宓芳英
  主題:忽隱忽現(xiàn)
  設(shè)計(jì)說明:獨(dú)特之處在于衣片上的裝飾是由大
  小不同的圓組合而成。衣片上的圓分為三種:共有70個(gè)大圓,60個(gè)中圓,20個(gè)小圓。


  女裝產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵靠品牌,品牌的背后關(guān)鍵靠服裝設(shè)計(jì)師?!皩幉ǚb之都”,設(shè)計(jì)師是靈魂。在培養(yǎng)服裝人才的搖籃———浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,目前,一批年輕設(shè)計(jì)師正在逐漸成長(zhǎng)。
  服裝學(xué)院女裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課的同學(xué)們經(jīng)歷了兩個(gè)多月的歷練,終于完成了新季女裝創(chuàng)意禮服系列產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制作與展示。這是結(jié)合寧波市應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)課題下的一個(gè)子課題,是根據(jù)立體裁剪教材建設(shè)《創(chuàng)意禮服設(shè)計(jì)》所需要的創(chuàng)意禮服的要求來進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)的。設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品受到公司與企業(yè)的青睞。更為重要的是,執(zhí)行項(xiàng)目的同學(xué)們?cè)谕瓿稍O(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)中,更多的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,充分表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ),相互學(xué)習(xí),促進(jìn)了專業(yè)技能、社會(huì)能力與工作態(tài)度的共同的進(jìn)步。學(xué)生交出了課程作業(yè)的同時(shí),收獲了滿滿的自信與專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。
  相信通過此次學(xué)習(xí)展示,年輕設(shè)計(jì)師的整體設(shè)計(jì)理念和水平都能再上一個(gè)臺(tái)階。 !!(姚其紅)