這次解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動，對黑龍江科技大學(xué)來說，正逢其時。黑龍江科技大學(xué)是一所以煤炭行業(yè)為深厚背景的工科院校，經(jīng)過71年的發(fā)展，在取得一系列跨越式發(fā)展成績的同時，在思想認(rèn)識、觀念理念、實踐過程等方面還存在一些亟待解決的問題。這些問題需要全校上下通過解放思想大討論實現(xiàn)一次自我革命、自我革新的過程，達(dá)到觀念大更新、理念大躍升、活力大迸發(fā)、智慧大釋放、事業(yè)大發(fā)展。
　　一是聚焦振興目標(biāo)，在強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)上實現(xiàn)思想大解放、推動高質(zhì)量發(fā)展。
　　要緊緊圍繞習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察龍江時的重要指示精神，深刻認(rèn)清、準(zhǔn)確把握以習(xí)近平同志為核心的黨中央對東北和我們龍江的高度重視、親切關(guān)懷和殷切希望，認(rèn)真落實習(xí)近平總書記提出的推動?xùn)|北振興和龍江發(fā)展實現(xiàn)的六個方面的工作部署，以此來明晰和強(qiáng)化黑龍江科技大學(xué)這樣一所礦業(yè)特色鮮明的、以高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的院校，在龍江全面振興全方位振興大局中應(yīng)該堅守的社會責(zé)任和時代使命，并明晰在完成這項歷史使命的過程中學(xué)校的定位和職責(zé)，抓什么？怎么抓？以此通過科學(xué)的方法，更加清楚的謀劃各項工作舉措，并引導(dǎo)、激勵、推動學(xué)校的立德樹人、教育教學(xué)、科技服務(wù)、文化傳承、民生保障、黨的建設(shè)等方面工作得到進(jìn)一步有效的改善和發(fā)展。
　　二是聚焦機(jī)遇挑戰(zhàn)，在深化校情認(rèn)識上實現(xiàn)思想大解放、推動高質(zhì)量發(fā)展。
　　習(xí)近平總書記這次在深入推進(jìn)東北振興座談會和考察龍江時發(fā)表的重要講話，明確提出了東北三省對保障國家的國防安全、糧食安全、能源安全、生態(tài)安全、產(chǎn)業(yè)安全所具有的重要戰(zhàn)略性地位。要充分認(rèn)識這五個重要戰(zhàn)略地位提出乃至鞏固的重大意義和對東北三省特別是龍江發(fā)展所蘊含的重大機(jī)遇。這個機(jī)遇不僅僅是政治機(jī)遇，同時也是改革機(jī)遇、開放機(jī)遇和政策機(jī)遇。能不能夠在面臨困境乃至危機(jī)的前提下，準(zhǔn)確的把握稍縱即逝的機(jī)遇，轉(zhuǎn)化為推動自己事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推動力，這就在于我們有沒有這樣的機(jī)遇意識，一經(jīng)出現(xiàn)及時抓住，轉(zhuǎn)化為落地生根的政策和舉措，變?yōu)橥苿影l(fā)展、實現(xiàn)發(fā)展的各項政策措施。這也考驗著我們?nèi)绾伟盐蘸昧?xí)近平總書記發(fā)表的重要指示精神和重要講話精神所蘊含著的巨大的歷史機(jī)遇的能力。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，要把握住擺在我們面前可能出現(xiàn)的為數(shù)不多的寶貴機(jī)遇，認(rèn)真分析和思考學(xué)校發(fā)展建設(shè)面臨的新矛盾、新問題，從而拿出新舉措，研究新對策，找出新方法，探索新路徑，著力解決機(jī)遇意識不強(qiáng)、對校情認(rèn)識不深、把握不透的問題。如在校情上，我校經(jīng)過長期建設(shè)，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是跳出學(xué)?？磳W(xué)校，我們還有很大的差距和不足。總體上看，我們還處在一個后發(fā)展階段，這就是黑龍江科技大學(xué)的現(xiàn)實。但學(xué)校有一種精神，既 “自強(qiáng)不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”。 “偉大的精神創(chuàng)造奇跡”。這種精神是我們的寶貴財富，成為我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。再如在辦學(xué)定位上，2016年學(xué)校通過更名大學(xué)后的第一次黨代會已經(jīng)對辦學(xué)理念、辦學(xué)定位有了比較一致的認(rèn)識，那就是著力建設(shè)一所特色鮮明的、以高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主的科技大學(xué)。但在實踐過程中也確實存在對定位吃不準(zhǔn)、把握不透的問題。隨著學(xué)校發(fā)展定位與目標(biāo)的提出和實踐，需要緊緊跟上的產(chǎn)學(xué)研合作、校企合作采取的力度還不大，邁出的步子還不夠，應(yīng)該取得的成效還不是很理想。這就需要通過清晰而透徹的分析，更加準(zhǔn)確認(rèn)識與把握校情，分析影響制約學(xué)校發(fā)展的問題和主要矛盾，從而制定出更加清晰、合理、完善的工作體系，匯聚全校力量，全力推進(jìn)。又如在辦學(xué)特色上，要充分利用中央支持東北全面振興全方位振興的新政策，以 “煤頭電尾”、 “煤頭化尾”為抓手，結(jié)合煤炭供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及新型能源發(fā)展、清潔能源發(fā)展、安全發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮學(xué)校 “大礦業(yè)”特色學(xué)科優(yōu)勢，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，提升服務(wù)能力，在新一輪振興戰(zhàn)略中作出新貢獻(xiàn)，突顯 “特色性”，并以特色帶動學(xué)校整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的提升。
　　三是聚焦發(fā)展理念，在探索學(xué)校發(fā)展實踐的路徑上實現(xiàn)思想大解放、推動高質(zhì)量發(fā)展。
　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對怎樣發(fā)展、要什么樣的發(fā)展已經(jīng)提出了全新的概念和全新的理論，已經(jīng)成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，那就是耳熟能詳?shù)?“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、開放發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展”。高校的發(fā)展要貫徹和遵循習(xí)近平總書記提出的新發(fā)展理念，來尋求推動學(xué)校又好又快發(fā)展的現(xiàn)實方向和路徑。對于黑龍江科技大學(xué)來說，要始終把握和牢記應(yīng)用型人才培養(yǎng)是主要的。這就決定了我們必須回歸本分、回歸初心，按照習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出的 “九個堅持”的要求，毫不動搖地在六個方面下功夫。按照成都本科教育工作會議的40條精神，認(rèn)真把握學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以質(zhì)量為主線，夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、守底線、強(qiáng)特色、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量，確保本科教育在學(xué)校人才培養(yǎng)當(dāng)中的中心地位，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　四是聚焦作風(fēng)整頓，在推動教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)上實現(xiàn)思想大解放、推動高質(zhì)量發(fā)展。
　　要緊緊圍繞習(xí)近平總書記十八大以來關(guān)于教育思想的一系列重要論斷和重要指示，緊緊圍繞關(guān)于堅持立德樹人，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持黨對教育領(lǐng)域的全面領(lǐng)導(dǎo)和加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把改進(jìn)干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保障。要牢牢樹立抓發(fā)展必須提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量必須從抓作風(fēng)建設(shè)做起的思想。要充分認(rèn)清 “教的好”是關(guān)鍵、“學(xué)的好”是重點。通過這次解放思想大討論活動，著力解決教書不育人、教而不精、教而不研，教 “水課”等在部分教師當(dāng)中存在著的突出問題，著力解決少部分學(xué)生當(dāng)中存在的 “上課不聽課、上學(xué)不學(xué)習(xí)、刻苦玩游戲、輕松讀大學(xué)”等突出問題。以此進(jìn)一步推動學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，進(jìn)而帶動校風(fēng)積極向上向善。
　　五要聚焦突出問題，在提升干事能力上實現(xiàn)思想大解放、推動高質(zhì)量發(fā)展。
　　要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于 “黑龍江乃至東北地區(qū)干部隊伍中能力不足不能為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等問題”，“調(diào)動干部積極性成為干部隊伍建設(shè)的緊迫任務(wù)”，充分認(rèn)清實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展助推龍江的全面振興全方位振興、履行好學(xué)校應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，關(guān)鍵是學(xué)校各級干部要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)，找出短板，克服不足，不斷地豐富完善自己，提升自己的素質(zhì)和能力，在推動新時代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新形象，做出新作為。要通過深入的學(xué)習(xí)討論，著力解決在少部分干部中存在的進(jìn)取意識不強(qiáng)、等靠要思想、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、干多出錯、干少出錯少、不干不出錯、只要不出事寧可不干事以及不作為、慢作為、不會為等問題。要從師生群眾最不滿意的地方改起，從師生最受益的事情抓起，以自我革命的精神，來推動解放思想再出發(fā)，讓群眾看到明顯的變化，激發(fā)振興的活力，助推學(xué)校好發(fā)展快發(fā)展。