本報(bào)訊（記者 宣文） 本學(xué)期以來， 學(xué)校高度重視迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作， 各項(xiàng)工作扎實(shí)展開。

在學(xué)校四屆四次 “雙代會(huì)” 暨2019年工作會(huì)議上， 本科教學(xué)審核評(píng)估的準(zhǔn)備工作被列為學(xué)校2019年的首項(xiàng)重點(diǎn)工作； 《泰山學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建工作方案》 也發(fā)放到了全體與會(huì)代表手中， 代表們通過學(xué)習(xí)和討論， 進(jìn)一步統(tǒng)一了思想， 提高了認(rèn)識(shí)， 增添了做好迎評(píng)工作的信心和決心。

黨委書記范真在四屆四次 “雙代會(huì)” 暨2019年工作會(huì)議講話中強(qiáng)調(diào)， “本科教學(xué)審核評(píng)估工作任務(wù)重、 時(shí)間急， 必須全力以赴的抓緊抓好” 。會(huì)后， 范真還實(shí)地考察了教學(xué)運(yùn)行情況。他強(qiáng)調(diào)， 本科教學(xué)工作審核評(píng)估在即，全校教師應(yīng)以本科教學(xué)工作審核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和規(guī)范意識(shí)， 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度， 堅(jiān)持 “以生為本” ， 將教學(xué)工作放在頭等重要的地位， 規(guī)范教學(xué)過程管理， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 加強(qiáng)師德師風(fēng)、 教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量， 開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面。

新學(xué)期第一天， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)課堂， 聽取開學(xué)的第一課。并認(rèn)真聽取師生們對(duì)課程安排等方面的看法和建議， 聽取各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人關(guān)于新學(xué)期教學(xué)安排、 學(xué)生管理等方面的工作匯報(bào)， 了解師生們的學(xué)習(xí)和生活情況。

分管校領(lǐng)導(dǎo)先后主持召開了二級(jí)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建會(huì)、 本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)、 評(píng)建辦公室成員會(huì)議、 評(píng)建工作例會(huì)、 評(píng)估培訓(xùn)會(huì)等一系列工作會(huì)議， 對(duì)學(xué)校的迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估提出要求， 作出部署。

黨委副書記、 校長(zhǎng)秦夢(mèng)華在參加相關(guān)會(huì)議時(shí)指出， 要樹立全校一盤棋觀念， 明確責(zé)任分工， 完善工作機(jī)制， 充分發(fā)揮評(píng)建辦公室的協(xié)調(diào)、 指導(dǎo)和督促作用； 評(píng)建辦公室和各專項(xiàng)工作組要進(jìn)一步細(xì)化工作計(jì)劃， 明確每周工作任務(wù)， 嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)， 高質(zhì)量完成各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)； 要調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性， 以飽滿的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估， 在全校上下營(yíng)造關(guān)心、 支持教學(xué)的良好氛圍。

副校長(zhǎng)彭淑貞要求， 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建工作方案， 制定評(píng)建工作計(jì)劃， 抓好工作進(jìn)度和任務(wù)督查， 嚴(yán)格按照時(shí)間安排和預(yù)定任務(wù)抓好評(píng)建工作的落實(shí)。

學(xué)校還在國(guó)際交流中心舉行本科教學(xué)工作審核評(píng)估培訓(xùn)會(huì)。邀請(qǐng)山東交通學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)肖海榮教授來校作了題為 《審核評(píng)估專家進(jìn)校中教師角色》 的專題輔導(dǎo)報(bào)告。評(píng)建辦公室、 教務(wù)處、 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心全體成員， 各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、 副院長(zhǎng)、 系主任、 教研室主任、 部分教師代表等聆聽了報(bào)告。

輔導(dǎo)報(bào)告從什么是審核評(píng)估、 審核評(píng)估的范圍與要素、 審核評(píng)估 “五個(gè)度” 等三個(gè)方面， 解讀了審核評(píng)估的基本概念， 指出了審核評(píng)估與其他高等教育評(píng)估模式的區(qū)別及審核評(píng)估工作應(yīng)遵循的基本原則， 重點(diǎn)對(duì)本科教學(xué)工作審核評(píng)估范圍中的 “6+1” 審核項(xiàng)目、24個(gè)審核要素、 教師的角色、 專業(yè)剖析、 課程分析以及專家進(jìn)校工作流程等進(jìn)行了深入講解與詳細(xì)介紹。