建筑是文明社會(huì)血肉相連的骨架，而細(xì)致的微建筑讓建筑的美煥發(fā)新意，亭臺(tái)樓閣，殿堂階陛，精巧細(xì)微的設(shè)計(jì)使宏偉高大的建筑化為藝術(shù)品的縮影。匠心獨(dú)運(yùn)，見(jiàn)微知“筑”，黃淮學(xué)院微建筑工作室就是這樣一個(gè)藝術(shù)品的建筑圣地。
見(jiàn)微知著，工作室篳路藍(lán)縷
2006 年 6 月，基于學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展理念，微建筑工作室開(kāi)始在黃淮學(xué)院扎根發(fā)芽。方曉燕老師介紹說(shuō)：“我們的工作室在微建筑領(lǐng)域也算是一個(gè)先行者，這不僅為我校以后在這方面的發(fā)展做出了很好的示范，也為今后學(xué)生們?cè)谖⒔ㄖ矫娴奶剿鲃?chuàng)業(yè)提供了參考借鑒的模板?！?/p>
然而在工作室創(chuàng)立之初，條件艱苦，受到許多人的質(zhì)疑。近些年來(lái)，隨著自身的努力與發(fā)展，微建筑工作室逐漸被老師同學(xué)所熟悉并認(rèn)可。工作室以細(xì)致入微的態(tài)度完成了學(xué)校藝術(shù)樓、綜合樓、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、夢(mèng)工場(chǎng)、科技產(chǎn)業(yè)園和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)。
荒徑本無(wú)路，來(lái)人踩路開(kāi)。工作室以自己的發(fā)展向我們證明：過(guò)往的質(zhì)疑最終都成為了微建筑工作室發(fā)展的燃進(jìn)動(dòng)力。對(duì)于那些艱難的時(shí)光，趙輝老師感慨道：“時(shí)間是一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。”工作室憑借自身的努力，逐漸得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，成績(jī)斐然。但趙輝老師依然表示：“建筑是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，學(xué)無(wú)止境。我們知道自己的不足，并會(huì)勇于面對(duì)，不斷改善?！辈怀聊缬诋?dāng)下成就，不忘初時(shí)創(chuàng)業(yè)之不易，這就是他們一路前行的精神動(dòng)力。
從他們的介紹中我們得知，這兩年微建筑工作室的服務(wù)范圍雖然不斷擴(kuò)大，但項(xiàng)目數(shù)量卻并未與日俱增。這是因?yàn)樗麄児ぷ魇艺谥鸩阶呦蚓?xì)化建筑方向的緣故。專(zhuān)注于微建筑品質(zhì)，不過(guò)分追求項(xiàng)目數(shù)量，這是他們的初心。只有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，才能走的更高更遠(yuǎn)。
近期，工作室開(kāi)啟了豫南古建的研究，考察各地傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，實(shí)踐水韻古鎮(zhèn)、頤養(yǎng)水鄉(xiāng)的設(shè)計(jì)，組建了中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)研究所。他們積極開(kāi)展鄉(xiāng)村文化旅游研究和實(shí)踐，希望秉承民族文化的靈魂，設(shè)計(jì)中國(guó)專(zhuān)屬的現(xiàn)代建筑。即使前路坎坷，他們也依然在用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)表達(dá)著對(duì)中國(guó)經(jīng)典文化的熱愛(ài)。
立德樹(shù)人，微建筑信念傳承
“人會(huì)因?yàn)樗母呱衅返潞统霰姴湃A而被人重視和贊賞；人也會(huì)因?yàn)樽约旱乃叫莫M隘、無(wú)德無(wú)才而被人厭棄。每個(gè)人都希望被人重視、被人贊賞；每個(gè)人都不希望被人否定、被人嫌棄，更不希望被人唾罵！每位同學(xué)都應(yīng)該讓自己變成德才兼?zhèn)涞娜??！边@是微建筑工作室的價(jià)值觀，也是微建筑工作室的辦事理念。這些話(huà)鐫刻在工作室的墻上，是對(duì)每位成員品德和能力的督促。
時(shí)光的腳步匆匆，但努力的人仍在日月兼程。工作室的成員人人實(shí)干，態(tài)度端正，有目標(biāo)，有激情。學(xué)生主任王晨陽(yáng)說(shuō)：“剛進(jìn)入工作室時(shí)，老師最先教給我們的不是工作經(jīng)驗(yàn)，而是學(xué)會(huì)做人?！蓖瑢W(xué)們也都時(shí)刻以這個(gè)教誨來(lái)激勵(lì)自己做正確之人，行正確之事。
“傳承”一直以來(lái)都備受關(guān)注?！皞鞒小辈恢皇歉∮诒硐蟮耐馕铮嗟膭t是要具備嚴(yán)謹(jǐn)有信的態(tài)度、熟能生巧的經(jīng)驗(yàn)和忍得寒鍋冷灶的精神。方曉燕老師說(shuō)：“多年以來(lái)，我們工作室致力于傳承傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化基因納入到建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中。這就要求學(xué)生不只要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，更要學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，提升自己的道德修養(yǎng)等，這才是傳承的精髓。”
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正是一代代的傳承，才能讓“傳統(tǒng)”繼續(xù)流傳。而“傳承”的精神在工作室的發(fā)展模式中也得到了很大程度的體現(xiàn)。王晨陽(yáng)感慨道：“我們工作室四個(gè)工作所是相互融合的，一二所輔助三四所，三四所輔導(dǎo)一二所。無(wú)論是新生還是老生，大家都同心協(xié)力的做著一件事。在這十年間，他們的合作從未改變。一代一代的去傳承，才有了現(xiàn)在工作室的成就?！毙拍畹膫鞒校侵腥A精神不息的淵源，也是生命情感跨時(shí)代的交流。黃淮微建筑工作室從始至終都堅(jiān)持立德樹(shù)人，讓成就閃耀光輝，讓信念亙古傳承。
落腳教育，理念間融洽相合
這十年來(lái)，工作室致力于培養(yǎng)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的人才，在潛移默化中提高學(xué)生們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)?！耙氤蔀橐幻麅?yōu)秀的建筑師，只靠專(zhuān)業(yè)能力還不夠，要注重五種素質(zhì)的培養(yǎng)，即修專(zhuān)業(yè)、修博聞、修溝通力、修領(lǐng)導(dǎo)力、修德行”，在談?wù)摰綄?duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)時(shí)，趙輝老師目光嚴(yán)肅，“在實(shí)際工作中，建筑師想要有效完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，首先要必須要了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化和歷史背景；其次還要與業(yè)主充分溝通，不能閉門(mén)造車(chē)；再次在充分了解項(xiàng)目并與業(yè)主深入溝通后，還要能夠組織好各技術(shù)團(tuán)隊(duì)把項(xiàng)目完成，也就說(shuō)要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，要學(xué)會(huì)以德服人?！壁w輝老師這番話(huà)充分展現(xiàn)了工作室對(duì)學(xué)生培養(yǎng)所寄予的殷切厚望?！按笄烧?奪天工,道法自然”是工作室堅(jiān)定的品牌特色，把握傳統(tǒng)文化的精髓，塑造有“中國(guó)內(nèi)涵”的設(shè)計(jì)作品是微建筑工作者矢志不變的初心。
下一個(gè)十年，工作室將徜徉在建筑的海洋中，有方向，有堅(jiān)守；下一個(gè)十年，傳承“中國(guó)魂”將是工作室最重要的使命，他們將砥礪創(chuàng)新，做出有特色的中國(guó)現(xiàn)代化建筑；下一個(gè)十年，他們將繼續(xù)踐行“除了奮斗，別無(wú)選擇”的學(xué)校精神，讓黃淮微建筑聲名遠(yuǎn)揚(yáng)！
（董旨儒 王曉宇）
