2009年4月1日,習(xí)近平同志視察河南大學(xué)并與馬克思主義研究會的同學(xué)們座談。 資料圖片
3月18日,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,從黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),深刻闡明了思想政治理論課的重要意義,就如何辦好新時代思政課提出要求、指明方向,為做好新時代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供了重要遵循。
作為一所有著107年辦學(xué)歷史的高等學(xué)府,河南大學(xué)高度重視思想政治理論課建設(shè),以立德樹人為出發(fā)點和落腳點,以厚重的學(xué)科積淀和一流的研究成果為有力支撐,對思政課教育教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一批深受學(xué)生歡迎的“網(wǎng)紅”教師。在他們的精心教授下,一門門思政課就像一根根紅燭,照亮了莘莘學(xué)子的人生之路。
牢記立德樹人殷切囑托讓“燭心”更明十年前,習(xí)近平同志曾親臨河南大學(xué)視察工作。
2009年4月1日,時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平蒞校視察,并來到學(xué)生自發(fā)組織的以“知行合一、報效祖國”為主題的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀研討會會場,與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。他勉勵大家把人生追求與國家的發(fā)展和需要結(jié)合起來,注重科學(xué)理論的學(xué)習(xí),注重社會實踐的鍛煉,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己,提高認(rèn)識客觀世界、改造主觀世界的能力,努力成為社會棟梁之材。
習(xí)近平同志指出,學(xué)校教書育人的目的是把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。中國特色的社會主義事業(yè)要發(fā)展下去,這是堅定不移的,是中國的唯一正確的道路。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,要堅定不移地走中國特色社會主義道路,要學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。
多年來,河南大學(xué)牢記習(xí)近平同志殷切囑托,以高度的政治責(zé)任感履行立德樹人神圣使命,以社會主義核心價值觀引領(lǐng)思政課建設(shè),保障大學(xué)生的健康茁壯成長。一是把方向。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅持黨管思政,積極推動中國特色社會主義理論的最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程之中。二是管紀(jì)律。學(xué)校制定下發(fā)了《河南大學(xué)意識形態(tài)工作實施意見》,對思政課建設(shè)提出明確要求,嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授守紀(jì)律”,堅持校院領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教學(xué)督導(dǎo)檢查制度,實行師德“一票否決制”,堅決杜絕有損國家利益和學(xué)生健康成長的言行進(jìn)入課堂。三是強(qiáng)責(zé)任。學(xué)校注重培養(yǎng)思政課教師的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,使每位教師能夠真正認(rèn)識到思政課的神圣性和重要性,用心上好每一堂課,始終做到敬講臺、正能量、愛學(xué)生,始終做到課前準(zhǔn)備有自信、方向明、目標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)過程接地氣、有互動、氛圍好,課后學(xué)生有收獲、有反饋、反響強(qiáng)。
發(fā)揮學(xué)科積淀厚重優(yōu)勢讓“燭臺”更穩(wěn)習(xí)近平總書記指出,我們對思想政治工作高度重視,始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,大力推進(jìn)中國特色社會主義學(xué)科體系建設(shè),為思政課建設(shè)提供了根本保證。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”河南大學(xué)厚重的學(xué)科積淀和一流的研究成果為思想政治理論課建設(shè)提供了堅實的基礎(chǔ)和廣闊的平臺。一是高度重視,優(yōu)先發(fā)展。河南大學(xué)是省內(nèi)最早成立馬克思主義學(xué)院的高校之一。學(xué)校堅持馬克思主義學(xué)科的重點建設(shè)地位,積極引進(jìn)高端人才,全力打造高端平臺,設(shè)立思想政治教育專項課題,在發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、公共資源使用等方面給予優(yōu)先支持,保持馬克思主義學(xué)科在全省的領(lǐng)先地位。2018年10月,中共河南省委宣傳部與河南大學(xué)簽訂協(xié)議,共建河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院,部校共建使我校的馬克思主義理論研究和教育教學(xué)工作步入新的發(fā)展階段。二是加強(qiáng)交流,協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)校不斷加強(qiáng)與中國社科院、中央編譯局等科研院所在馬克思主義學(xué)科領(lǐng)域的深度合作,共同打造研究基地,成立馬克思主義研究院,促進(jìn)了一批高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果的涌現(xiàn)。同時,加強(qiáng)人才交流,定期邀請全國知名專家來校講學(xué),選派優(yōu)秀教師出外訪學(xué)深造。三是發(fā)揮優(yōu)勢,良性互動。學(xué)校充分發(fā)揮馬克思主義基本原理博士點、馬克思主義理論省重點學(xué)科的優(yōu)勢,以學(xué)科帶動科研,以科研促進(jìn)教學(xué),注重科研成果的轉(zhuǎn)化與融入,強(qiáng)化科研與教學(xué)的深度融合,將最新的科研動態(tài)帶入課堂,將嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研理念帶給學(xué)生,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,又豐富了教學(xué)內(nèi)容,拓展了教學(xué)深度。
鍛造德才兼?zhèn)浣處熽犖樽尅盃T光”更亮“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性”。座談會上,習(xí)近平總書記著眼于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,高度評價思政課教師隊伍在立德樹人、鑄魂育人方面的重大作用,深情囑托廣大思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩樱瑢訌?qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)提出了明確要求。
廣大思政課教師要自覺與習(xí)近平總書記提出的堅持政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正六個方面要求對標(biāo),堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,自覺發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,用深厚的理論功底贏得學(xué)生。
河南大學(xué)緊緊扭住教師隊伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),多措并舉,努力打造一支品德好、高素質(zhì)、肯奉獻(xiàn)的思政課教師隊伍。一是注重全員培養(yǎng)。學(xué)校充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,建設(shè)“開放研修平臺”,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和優(yōu)秀課件教案上傳到網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)共享,相互學(xué)習(xí)。同時,堅持集體備課、集體改卷制度,在共同的交流探討中,碰撞火花,發(fā)散思維,不斷提升教學(xué)水平。二是注重名師引領(lǐng)。河南大學(xué)現(xiàn)有思政課專任教師76人,其中副高級以上職稱者達(dá)70%,擁有博士學(xué)位者達(dá)74%,涌現(xiàn)出一批全國、全省的學(xué)術(shù)帶頭人、領(lǐng)軍人才和教學(xué)名師。學(xué)校充分利用人才優(yōu)勢,積極打造以名師專家領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊,通過“老帶新”、“傳幫帶”等方式,促進(jìn)思政課教師隊伍整體水平的躍升。三是注重青年教師培養(yǎng)。學(xué)校通過崗前培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩、集體評課、參加競賽等方式,鼓勵青年教師把教材語言轉(zhuǎn)換成教學(xué)語言,把枯燥乏味的理論知識轉(zhuǎn)換成生動活潑的現(xiàn)實案例,不斷提升思政課教學(xué)的感染力和吸引力,涌現(xiàn)出了劉嘉堯、張濤、陳軻等一批“網(wǎng)紅”教師。他們的思政課課堂,常常是“一座難求”。
推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新讓“燭火”更暖習(xí)近平總書記對思政課改革創(chuàng)新提出堅持八個“相統(tǒng)一”的要求:堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅持價值性和知識性相統(tǒng)一,堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一,堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。
古語有云,“治大國若烹小鮮”。辦好思想政治理論課,也如為青年學(xué)子烹飪精神食糧,不但要“營養(yǎng)豐富”,還要“美味可口”。
河南大學(xué)聚焦思政課教學(xué)說服力感染力、針對性實效性還不強(qiáng)這一突出問題,以開放的視野和創(chuàng)新的思路加強(qiáng)建設(shè),推進(jìn)改革。一是大力推進(jìn)教學(xué)改革。綜合運(yùn)用案例式、討論式、體驗式等教學(xué)方法,充分利用視頻、圖片、歌曲等教學(xué)資源,切實提升教學(xué)效果。同時,精心凝練教學(xué)內(nèi)容,深入研究難點問題,使黨的創(chuàng)新理論有計劃、分專題地進(jìn)入課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。近年來,我校有多門思政課入選全國、全省精品課程。二是積極打造特色教學(xué)品牌。我校充分發(fā)揮品牌的示范帶動作用,使思政課特色鮮明,生動活潑。比如“基礎(chǔ)”課的短劇表演、“原理”課的品讀經(jīng)典、“概論”課的社會調(diào)研、“綱要”課的紅色中原、“形勢與政策”課的時事評點等,充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂的主動性積極性,成為深受學(xué)生喜愛的“保留節(jié)目”。三是努力拓展第二課堂。河南大學(xué)在長期的辦學(xué)實踐中逐漸形成了獨(dú)特的大學(xué)精神,又地處“焦裕祿精神”發(fā)源地開封。學(xué)校充分利用歷史資源和地域優(yōu)勢,組織大學(xué)生重走抗戰(zhàn)辦學(xué)路,赴蘭考學(xué)習(xí)“焦裕祿精神”,把思政課堂搬到歷史發(fā)生地,更加生動直觀地對廣大學(xué)子進(jìn)行思想政治教育。河大百年歷程中熔鑄的“百折不撓、自強(qiáng)不息”的精神,以及“焦裕祿精神”中所蘊(yùn)含的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”內(nèi)核以及“三股勁”,能夠直達(dá)大學(xué)生的心靈并引起他們的強(qiáng)烈共鳴,產(chǎn)生了很好的教育效果。
新時代開啟新征程,新時代呼喚新作為。在今后的工作中,我們要按照習(xí)近平總書記的要求,不忘初心,牢記使命,進(jìn)一步推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新,讓課堂真正“實”起來、“活”起來、“動”起來,讓學(xué)生在思政課中汲取做人做事的智慧,獲得放飛人生夢想的強(qiáng)大思想力量,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)。