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曲靖市首屆珠源教師發(fā)展論壇在我校舉行



程斯輝教授、 肖起清教授分別作 《教師管理如何助推教師幸福地工作》 和 《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑》 學(xué)術(shù)報(bào)告

本報(bào)訊 3 月 22 日 , 曲 靖市首屆珠源教師發(fā)展論壇在我校成功舉辦。武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院、 武漢大學(xué)中國(guó)教育家研究中心主任程斯輝教授、 廣東肇慶學(xué)院教師發(fā)展中心主任肖起清教授分別作《教師管理如何助推教師幸福地工作》 和 《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑》兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。

程斯輝以 《教師管理如何助推教師幸福地工作》 為題,結(jié)合自身經(jīng)歷從 “如何認(rèn)識(shí)和把握幸福、 中國(guó)人的幸福感為何下降、 中國(guó)教師職業(yè)倦怠感為何上升、 如何助推教師幸福地工作” 四個(gè)方面為在場(chǎng)教師作報(bào)告。他說(shuō), 教育是人類(lèi)社會(huì)最崇高、 最復(fù)雜、 最尖端的事業(yè), 學(xué)校作為管理者要幫助教師形成正確的思維方式; 在教師管理中要握教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn), 遵循教師職業(yè)的必然要求, 把握教師職業(yè)的人生意義, 不斷進(jìn)行正強(qiáng)化。他分析了教師幸福感下降、 職業(yè)倦怠感上升的原因, 借此指出,教師管理要遵循自然、 社會(huì)及教育教學(xué)規(guī)律和法則; 并為教師指出幸福的五大法則: 要學(xué)會(huì)感恩、 學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)、 經(jīng)常回憶日常生活中的美好事情, 找到自己最大的優(yōu)點(diǎn)并盡力發(fā)揮出來(lái), 還要學(xué)會(huì)幫助別人。

肖起清以 《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑》 為題, 從 “教師職業(yè)的國(guó)際比較、 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的條件、 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑” 四個(gè)方面開(kāi)展講座。他說(shuō), 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展受政策條件、 社會(huì)條件、 學(xué)校條件、 個(gè)人條件四個(gè)方面的影響, 要認(rèn)清教師發(fā)展的階段和機(jī)制, 朝著卓越教師和專(zhuān)家教師的目標(biāo)發(fā)展。肖起清以生動(dòng)有趣的講解讓在場(chǎng)師生了解了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑, 鼓勵(lì)在場(chǎng)師生從學(xué)歷提升、 專(zhuān)業(yè)研究、 實(shí)踐研究、 綜合發(fā)展和實(shí)踐發(fā)展五個(gè)路徑發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)能力。

據(jù)悉, 此次論壇是曲靖市教師發(fā)展中心成立后的首次學(xué)術(shù)講座, 曲靖市教師發(fā)展中心由曲靖市教育局和我校共建、 共管、 共享, 將致力于開(kāi)展曲靖市教師教育研究、 服務(wù)、培訓(xùn)和資源共享。

副校長(zhǎng)張永剛出席并主持程斯輝教授學(xué)術(shù)報(bào)告。來(lái)自曲靖市各縣(市、 區(qū))教育局局長(zhǎng)、 師訓(xùn)辦主任、 教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、 高完中學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記 ; 市直屬中小學(xué) 、 幼兒園、 職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記;省級(jí)工作坊坊主、 第二屆市級(jí)工作室主持人, 以及曲靖師范學(xué)院所有二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、 教師教育學(xué)院部分學(xué)生共 300 余人聆聽(tīng)報(bào)告。 (杭麗芳)