馬克思主義學(xué)院教師陳培永 馬克思主義學(xué)院教師陳培永 （ （右二 右二） ） 參加第二集節(jié)目錄制 參加第二集節(jié)目錄制

　　■校報記者 燕元
“要通過改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，把思政課辦得越來越好?！鼻安痪谜匍_的學(xué)校思政課教師座談會上，習(xí)近平總書記對思政課程提出了高要求。北京大學(xué)一直高度重視思政課在立德樹人方面的關(guān)鍵作用，馬克思主義學(xué)院的老師們在課程的內(nèi)容和形式上下功夫，思政課堂“抬頭率”不斷提高。
　　3月25日，馬克思主義學(xué)院聯(lián)手北京大學(xué)黨委宣傳部、北京大學(xué)電視臺制作推出思政課視頻系列節(jié)目“思政熱點面對面”，第一季將推出18期，每期圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的一個關(guān)鍵詞，師生共同直擊理論熱點難點。通過這一新鮮嘗試，探索提升思政課效果和質(zhì)量的路徑，對標(biāo)總書記提出的“高標(biāo)準(zhǔn)”“嚴要求”。節(jié)目一推出便收到了非常積極的社會反響。“原來思政課可以這樣上！”耳目一新的課程內(nèi)容與形式體驗讓觀眾們直呼“過癮”。
　　本期校報記者專訪參與課程制作和錄制的師生，為讀者分享這一思政課“盛宴”背后的點點滴滴。
　　精心打磨，不一樣的思政課堂正式上線北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師陳培永作為策劃者，全程參與了節(jié)目的策劃錄制過程。他特別認同“學(xué)生為本、重在育人、內(nèi)容為王、問題導(dǎo)向、創(chuàng)新形式”的思政課主張。“但我們不能只在校內(nèi)的課堂上貫徹這一主張，只埋頭干自己的活，還應(yīng)該讓更多的高校思政課老師知道并認同這一主張，發(fā)揮好北京大學(xué)引領(lǐng)高校思政課改革創(chuàng)新發(fā)展的作用。”
　　18期主題的設(shè)定凝聚著馬克思主義學(xué)院教師的智慧結(jié)晶。陳培永告訴記者，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是理論熱點，這其中的一些核心關(guān)鍵詞，比如全面深化改革、全面依法治國、以人民為中心、人類命運共同體、全面
從嚴治黨等，都“自帶流量”，有很多令人深思和深入挖掘的地方?！澳俏覀兙吞接戇@些話題，每集探討一個，把問題講出來，把觀點亮出來，以更大程度地增進社會共識和啟發(fā)理論思考?！?br>　　這讓人耳目一新的思政類視頻課程推出的背后是馬克思主義學(xué)院教師和電視臺工作人員所付出的大量心血。“馬院老師們都特別認真地備課，全情地投入講課。同時，為了達到最好的學(xué)習(xí)效果，電視臺高度重視后期呈現(xiàn)，光是對字幕的校對就超過了5遍，整個過程歷時半年，就是為了做到盡善盡美！”北京大學(xué)電視臺主編陳波告訴記者。為了讓視頻課程有更好的呈現(xiàn)方式，北大電視臺的老師們加班加點，放棄了寒假休息和周末雙休，力爭精心打磨出這個思政課的“精品”。
　　陳波回憶，2018年第二屆世界馬克思主義大會之前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，北大電視臺就與馬克思主義學(xué)院的專家學(xué)者共同推出了系列紀(jì)錄片“思想的力量”。這個項目也為做好思政課的創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)?！拔覀円恢痹谔骄坷秒娨暸_的技術(shù)和平臺為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，通過交流我們和馬院負責(zé)思政課的老師一拍即合，把思政課用青年學(xué)生喜聞樂見的對話形式呈現(xiàn)出來?！边@一想
法得到了宣傳部和馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全力支持?！皵]起袖子加油干，雙方多次協(xié)調(diào)，很快就拿出了具體實施的方案。”陳波介紹道。
　　問題導(dǎo)向，讓師生互動真正“燃”起來陳波告訴記者，在策劃這一檔思政視頻課之初，他們就在思考真正提高課程效能的問題。不同于普通課堂和傳統(tǒng)慕課，“思政熱點面對面”以“提問”為中心環(huán)節(jié)——每節(jié)課大約20分鐘，共分為3部分，第一部分是老師提出本期的熱點關(guān)鍵詞，梳理概念；第二部分是老師展開論述，對難點熱點進行理論闡釋；第三部分是師生互動，每期節(jié)目在錄制之前都會“廣撒網(wǎng)”，收集來自學(xué)校各個院系專業(yè)的同學(xué)們的問題，遴選出其中最有代表性的問題，在課程錄制過程中向授課教師“拋”出來，師生互動占據(jù)了整個課程四分之三的時間。
　　馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化專業(yè)2017級博士研究生張宇晶從一開始便參與了“思政熱點面對面”的錄制，她認為，和傳統(tǒng)課堂形式比，這次的課程可以說是“以短小精悍、只說干貨的特點 ‘聲入人心’”。張宇晶說，很多授課老師在這個平臺上不再局限于“傳
道”，而是真正做到了“授業(yè)”和“解惑”?！皩W(xué)院派的男神導(dǎo)師也需要面對同學(xué)們的提問，甚至是 ‘詰問’，我們以為老師會不高興，真的沒想到老師也是特別興奮地參與了大家七嘴八舌的辯論，真理越辯越明！”國際關(guān)系學(xué)院2017級碩士研究生蘇靖然來自中國香港，她參與錄制了張會峰老師關(guān)于“全面依法治國”內(nèi)容的講解，蘇靖然對張老師通過大量案例深入淺出剖析依法治國的重要意義印象深刻，對法制建設(shè)有了更深的理解。
　　媒體矩陣，讓思政“好聲音”傳得更廣“思政熱點面對面”推出的另一特點是專門視頻制作，傳播多點輸出。這一對話類思政課視頻節(jié)目將在北京大學(xué)新聞網(wǎng)、北京大學(xué)官微、北京大學(xué)電視臺、北京大學(xué)頭條號、北京大學(xué)澎湃號、北京大學(xué)官方抖音號等平臺以全媒體矩陣的方式共同推出。習(xí)近平總書記在中共中央第十二次集體學(xué)習(xí)時特別強調(diào)，要推動媒體融合向縱深發(fā)展。融合發(fā)展的關(guān)鍵在于融為一體、合而為一。北大這次全媒體矩陣的共同發(fā)力，也是適應(yīng)新媒體環(huán)境下因勢而為的努力，具有新穎、沖擊力強的特點。
　　北大電視臺副臺長李靜表示，以前電視臺的節(jié)目就是通過校內(nèi)閉路電視和電視臺網(wǎng)站進行傳播，輻射面有限?！巴ㄟ^這次全媒體矩陣傳播，節(jié)目的宣傳片很快就推了出去，許多新興媒體也在轉(zhuǎn)發(fā)，這讓我們看到了宣傳精品擴大影響，走出校門，不斷提升引導(dǎo)力、傳播力的意義與價值?！?br>　　正如一位澎湃網(wǎng)友在視頻課宣傳片的新聞下面留言那樣，“常為新的北大又一次走在了潮頭”。新形勢下，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生著深刻改變，“思政熱點面對面”在內(nèi)容和形式上的突破性嘗試，讓宣傳工作改革創(chuàng)新和思政課改革創(chuàng)新真正做到同向同行，形成合力。課程進展過程中，會有哪些精彩的火花迸發(fā)？讓我們共同拭目以待！