本報(bào)訊 近日，教育部公布了2018年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定結(jié)果，我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院李京培申報(bào)的“破傷風(fēng)梭菌毒素致小鼠肌肉痙攣虛擬實(shí)驗(yàn)”教學(xué)項(xiàng)目獲批。據(jù)悉，全國共有298個(gè)項(xiàng)目入選，其中安徽省入選8個(gè)項(xiàng)目。
　　該虛擬仿真實(shí)驗(yàn)依托我校國家級“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”平臺，解決了我校病原微生物學(xué)破傷風(fēng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的高危險(xiǎn)性、高難度性,既保留了傳承的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，又實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的變革。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)提供了生動、逼真的學(xué)習(xí)情境，豐富了課堂教學(xué)形式，更大程度地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。由于其不受實(shí)驗(yàn)動物、實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的制約，特別適用于開放實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或拓展訓(xùn)練方面比實(shí)際操作有更大的優(yōu)越性。
　　學(xué)校將以虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，加大對虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的投入和建設(shè)力
度，進(jìn)一步打造我校的虛擬仿真“金課”。同時(shí)，將積極爭取加入全國醫(yī)學(xué)院校病原生物學(xué)共享資源庫，與高等教育聯(lián)盟合作企業(yè)搭建AR/VR共享平臺，并以我校病原生物學(xué)共享資源庫和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺為示范，在省內(nèi)醫(yī)學(xué)院校間積極開展經(jīng)驗(yàn)交流活動。