●又一個(gè)春天來了，萬物復(fù)蘇，植物王國(guó)里充滿勃勃生機(jī)。
　　張志翔教授更加忙碌。他長(zhǎng)期從事植物分類與系統(tǒng)學(xué)、野生植物保護(hù)生物學(xué)研究，不管走到哪兒，都會(huì)對(duì)植物投去專注的眼神。
　　大學(xué)本科一畢業(yè)，他就留校在樹木學(xué)教研組當(dāng)助教，和樹木結(jié)下了不解之緣。轉(zhuǎn)眼28個(gè)春秋即將過去，他對(duì)身邊的植物依然一往情深。
　　在德國(guó)留學(xué)的6年間，他發(fā)表了新種5種、新變種3種，合并已發(fā)表的40植物種為同物異名，修正13種的形態(tài)學(xué)特征。1999年回國(guó)后，他一頭扎進(jìn)祖國(guó)的植物王國(guó)里。
　　上大學(xué)時(shí)，他就被深諳樹木的老師所折服。這些年來，無論工作是多么忙，科研任務(wù)多么重，他始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線。他給學(xué)生講自己對(duì)林業(yè)發(fā)展的體會(huì)和經(jīng)歷，講自己對(duì)《樹木學(xué)》關(guān)鍵知識(shí)的總結(jié)和概括，把每次野外考察的收獲和成果展現(xiàn)給學(xué)生。擔(dān)任生物學(xué)院院長(zhǎng)之后，他的肩上一直挑著理論教學(xué)、課堂試驗(yàn)和野外教學(xué)實(shí)習(xí)的全部教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù)。
　　早已是博士生導(dǎo)師的他，每年還是會(huì)熱心地帶著本科生到野外實(shí)習(xí)。小興安嶺、東靈山、雞公山、齊云山、松山等林區(qū)，都留下了他和學(xué)生們的身影。
　　他在樹木學(xué)和植物分類學(xué)的理論教學(xué)過程中，積極引入國(guó)外較好的教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。他和同事們一起，創(chuàng)新了“理論+實(shí)踐+專題報(bào)告”的教學(xué)模式。幫助每一位同學(xué)設(shè)計(jì)專題題目，要求學(xué)生自行查文獻(xiàn)、寫綜述，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的能動(dòng)性。在教學(xué)過程中，他注重吸收和介紹有關(guān)樹木研究的新進(jìn)展，融入自己在樹木學(xué)研究領(lǐng)域的新成果和新認(rèn)識(shí)。
　　他利用樹木精美的照片，精心制作教學(xué)PPT上網(wǎng)，為多所大學(xué)所用。如今，《樹木學(xué)》課程已經(jīng)建設(shè)成國(guó)家級(jí)精品課程。他還主編了國(guó)家《十一五》規(guī)劃教材 《樹木學(xué)》（北方本）。他主編出版了《樹木學(xué)》、《北京森林植物圖譜》等著作，還擔(dān)任了《中國(guó)植物快速識(shí)別叢書》9冊(cè)的總主編。
　　他發(fā)表相關(guān)科研論文和專著50多篇（冊(cè)）。通過對(duì)亞洲谷精草科72個(gè)種的研究，建立了谷精草屬新的分類系統(tǒng)。修訂和澄清了世界性假衛(wèi)矛屬的分類為題。他主持研究的北京市野生保護(hù)植物名錄通過專家鑒定，為北京市野生植物保護(hù)奠定了法律依據(jù)。
　　他多次參加有關(guān)部委保護(hù)植物名錄擬定、生物多樣性保護(hù)政策等方面的咨詢或論證。
　　最近10年來，他先后主持了 “濕地關(guān)鍵動(dòng)植物物種確定保護(hù)和抗污染植物選育配置技術(shù)試驗(yàn)示范”、“黃連木綜合評(píng)價(jià)體系建立及分子標(biāo)記輔助早期選擇與性狀鑒定”、“中國(guó)假衛(wèi)矛屬 (衛(wèi)矛科)修訂”、“中國(guó)南蛇藤屬（衛(wèi)矛科）修訂”；“谷精草植物的遺傳多樣性和分子系統(tǒng)學(xué)研究”、“林木花卉種質(zhì)資源整理、整合和共享”等重要研究。
　　每種植物對(duì)他都充滿了誘惑。在他的歲月里，有不少都是在野外和植物一起度過的。每次歸來，他都會(huì)帶回采集的植物標(biāo)本。他認(rèn)識(shí)的樹木越來越多。在他看來，每一種植物都是最好的朋友，植物王國(guó)里還有許多奧秘需要探索。
　　他還在繼續(xù)努力！（東方）