4月19日，在五四運(yùn)動(dòng)100周年即將到來之際，中共中央政治局就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話，充分肯定了五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值，對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神研究指明了前進(jìn)方向、提出了重要要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，就要深刻領(lǐng)會(huì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，深入挖掘五四精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，要堅(jiān)決落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
　　切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)。習(xí)總書記的重要講話指明了五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)研究的正確方向和科學(xué)路徑，對(duì)廣大青年以史為鑒，以史為師，更好地把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想具有重要指導(dǎo)意義。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蔽覀儜?yīng)牢牢把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的方向要求，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，把理想信念教育落到實(shí)處，著重加強(qiáng)對(duì)廣大青年的思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅(jiān)定地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年。把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，勇于拼搏，開拓進(jìn)取，用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌中華民族偉大復(fù)興的明天。
　　研究學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，增強(qiáng)教育引導(dǎo)。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出：“全國(guó)高等院校要走在教育改革前列,&緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，當(dāng)好教育改革排頭兵?！蔽覀儜?yīng)積極探索學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，將五四運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神、愛國(guó)的精神，轉(zhuǎn)化為激勵(lì)一代代有志青年拼搏奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)校要始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，信任青年，關(guān)心青年，引導(dǎo)廣大青年從新時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找前進(jìn)方向，在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的進(jìn)程中明確人生追求，把人生奮斗匯入新時(shí)代進(jìn)程中，為中華民族的偉大復(fù)興注入源源不竭的青春動(dòng)力。我校處于齊魯文化的發(fā)祥地，在齊風(fēng)魯韻和中醫(yī)文化熏陶下，形成了“以文化人、以德立身、以術(shù)彰業(yè)”的育人觀，“德術(shù)并重、厚德懷仁、博學(xué)篤行”的治學(xué)觀，“傳承創(chuàng)新、基礎(chǔ)厚實(shí)、知行合一”的質(zhì)量觀，以及“重素質(zhì)、厚文理，重傳承、通經(jīng)典”的良好傳統(tǒng)，這些深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校一代代中醫(yī)人銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的努力成果和智慧結(jié)晶，是中醫(yī)學(xué)子成長(zhǎng)成才的重要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)于培養(yǎng)新一代中醫(yī)人才具有重要意義。
　　搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)踐育人。做好實(shí)踐育人工作，是做好立德樹人工作的前提，是促進(jìn)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)的全面提高，大力提高高等教育質(zhì)量，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的重要支撐。弘揚(yáng)五四精神要與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，幫助和促進(jìn)大學(xué)生找到社會(huì)發(fā)展、國(guó)家要求和個(gè)人成長(zhǎng)的最佳結(jié)合點(diǎn)，使其深刻意識(shí)到自身的不足與進(jìn)取方向，促進(jìn)他們養(yǎng)成在思想和行為上積極進(jìn)取的精神。我們應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，通過組織與學(xué)生專業(yè)發(fā)展相關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐教學(xué)等活動(dòng)，強(qiáng)化、鞏固大學(xué)生專業(yè)知識(shí)；大力開展與學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)體驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，為大學(xué)生搭建廣闊的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，提升大學(xué)生的社會(huì)化程度；積極開展與學(xué)生成長(zhǎng)成才相關(guān)的軍事訓(xùn)練、勤工助學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園和課堂，融入社會(huì)、了解社會(huì)，激勵(lì)學(xué)生練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，提高善于解決問題的實(shí)踐能力，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
　　“青年是國(guó)家、民族的希望和未來。青年一代，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代要有新作為。在向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奮進(jìn)的歷史進(jìn)程中，廣大青年應(yīng)牢記習(xí)近平總書記的囑托，更好地繼承與弘揚(yáng)五四精神，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話，跟黨走，熱愛黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！