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我校思政課教師熱議習(xí)近平總書記在學(xué)校思想
政治理論課教師座談會上的重要講話


  本報(bào)訊(本報(bào)記者 呂杰)3月18日上午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話在我校思政課教師中引起強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示,在今后的工作中,要牢記總書記的囑托,發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,當(dāng)好引路人,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
  馬克思主義學(xué)院副教授王西閣表示,習(xí)總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話,對思政課和思政課教師提出了一系列要求,充分體現(xiàn)了黨和國家對思政課和思政課老師的重視。作為一名思政課專職教師,我感到無上光榮,也感到肩上的責(zé)任重大。習(xí)總書記給思政課教師提出的“六項(xiàng)”要求,給我指明了努力的方向,今后要理直氣壯講好思政課,做好思政課的研究工作,進(jìn)一步堅(jiān)定信仰,保持家國情懷,創(chuàng)新課堂教學(xué),拓展視野,嚴(yán)格自律,積極涵養(yǎng)人格,努力用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛的人,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
  馬克思主義學(xué)院副教授李玉玲表示,習(xí)近平總書記在思政課教師座談會中指出,提升思政課質(zhì)量關(guān)鍵在教師,思政課教師政治要強(qiáng),要讓有信仰的人講信仰。這是對思政課教師提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”的明確要求;是對思政課教師樹立立德樹人理念,堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭做“四有好老師”的殷切希望。作為高校思政課教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記的重要講話精神,繼續(xù)加強(qiáng)理論教育,提高思政課教學(xué)實(shí)效,全面做到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”,高揚(yáng)旗幟,立德樹人。謹(jǐn)遵總書記的殷切囑托,做讓學(xué)生喜愛的領(lǐng)路人,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒紐扣。
  馬克思主義學(xué)院“綱要”課教師段巧玲表示,習(xí)總書記在座談會上的講話讓我深受啟發(fā),其中最觸動我內(nèi)心的是“我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課”,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。作為一名“綱要”課教師,要理直氣壯講好思政課,這個(gè)底氣之一源于我們對“四個(gè)選擇”的認(rèn)知、認(rèn)同。有信仰的人來講述信仰,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,幫助大學(xué)生了解“四個(gè)選擇”的歷史必然性、人民性,用改革開放四十年的巨大成就來證明“四個(gè)選擇”的正確性,從而增強(qiáng)其堅(jiān)持“四個(gè)自信”的自覺。這樣,大學(xué)生就會理直氣壯地學(xué)好各門課程,理直氣壯地把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
  馬克思主義學(xué)院教師陳霞表示,中央召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會的消息讓身為高校一線思政課老師的我感到非常振奮、激動。我們思政教學(xué)的大環(huán)境越來越好了,同時(shí)習(xí)總書記的殷殷期望與叮嚀又讓我感到責(zé)任重大和壓力巨大。多元的價(jià)值觀、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)烈的自我,讓高校思政課教學(xué)面臨重重挑戰(zhàn)。無他,唯有“認(rèn)真”,認(rèn)真學(xué),認(rèn)真教,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生 。
  馬克思主義學(xué)院教師閆紅梅表示,作為一名思政課教師,我感到肩上的責(zé)任重大。青少年階段是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,思政課教師一定要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印^k好思政課最終落實(shí)在思政課教師,落實(shí)在每一堂思政課上。習(xí)總書記就推動思政課改革創(chuàng)新提出了要求,我們要矢志創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性、親和力和針對性,創(chuàng)新思政課內(nèi)容和形式,使思政課成為學(xué)生喜愛而又終身受益的課程。我將努力提高自身素養(yǎng),拓寬自己的視野,用豐富的學(xué)識和人格魅力,贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生。
  馬克思主義學(xué)院副教授唐為庫表示,習(xí)總書記在座談會中提到“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培?!弊鳛橐幻咝K枷胝卫碚撜n專任教師,要進(jìn)一步探索貼合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的思政課教學(xué)方法,與學(xué)生深入溝通,加強(qiáng)理論研究,推動思政教學(xué)方法創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)思政教學(xué)的親和力、針對性,把有意義的事情做得有意思,不斷提高思政工作的感染力,努力把工作落實(shí)、落細(xì)、落小。
  馬克思主義學(xué)院教師管吉哲表示,作為思政課教師倍感責(zé)任重大,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在思政課教師座談會上的重要講話精神,繼續(xù)加強(qiáng)理論教育,提高思政課教學(xué)水平,切實(shí)做到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,高揚(yáng)旗幟,立德樹人。謹(jǐn)遵總書記的殷切囑托,為學(xué)生扣好人生的第一??圩?!
  馬克思主義學(xué)院教師李紅瑩表示,習(xí)近平總書記在講話中指出,思政課作用不可替代,思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大,并對廣大思政課教師提出希望。作為一名思政課老師,一定謹(jǐn)記總書記對思政課改革創(chuàng)新提出堅(jiān)持八個(gè)“相統(tǒng)一”的要求,在以后的工作中,努力成為一名合格的高校思政老師,為學(xué)生扣好人生第一??圩?。