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商承中原 熠熠生輝———訪商學院黨委書記馮海清、院長王性玉




  當今時代是高端人才競爭的時代,聚才筑夢,中國角逐世界舞臺離不開人才隊伍的支撐,中國的經濟發(fā)展離不開商業(yè)人才的助力。新時代商業(yè)精英的培養(yǎng)要依靠科學性、系統(tǒng)性的商學教育,作為現(xiàn)今河南省高校商學教育的領頭院系,河南大學商學院立足“明德弘道,商善天下”的院訓,積極響應時代號召,結合商學院“十三五”規(guī)劃以及黨的十九大精神指引,加快建設具有中原引領、地方特色的教學單位。培養(yǎng)優(yōu)秀的商科管理人才是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,推動國家經濟持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措,對此,商學院與時代接軌,明確了目標和發(fā)展方向。近日,記者走進我校商學院,對學院黨委書記馮海清、院長王性玉進行深入訪談,詳細了解商學院今后的發(fā)展規(guī)劃。
  全面落實 打造一流學科中國的商學管理教育發(fā)展相對較晚,20世紀80年代初期,我國工業(yè)部門開始對工業(yè)工程有所認識,并逐步推廣;1991年,MBA全國首次招生。隨著經濟全球化的不斷發(fā)展,中國對優(yōu)秀商科人才需求的日益增加同優(yōu)秀商科人才供應較少而引發(fā)的矛盾日益凸顯,面對這種情況,馮海清、王性玉態(tài)度明確,他們強調一定要建設一流的商學院,培養(yǎng)一流人才,進而支撐學科發(fā)展,不斷完善發(fā)展辦學理念與辦學風格,讓河南大學商學院在河南省的區(qū)域引領作用愈加突出。
  對于今后學院的發(fā)展規(guī)劃,王性玉明確表示:“今年年初,學院成功申請到了河南省第一個工商管理一級學科博士點,這在河南省是一個新的突破,我們要利用好自己的優(yōu)勢,將學院的發(fā)展落到實處。”在今后一個時期,學院將重點做好以下幾個方面的工作:
  一是加強學院的頂層設計。加強“頂層設計”要求學院深入研究國家的教育方針與政策,做好規(guī)劃設計,強化管理建設,掌好商學院這艘航輪的“舵盤”。通過與學校領導的溝通交流,擬邀請企業(yè)家、政府公務員、著名專家學者等,共同組建學院發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會,在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設等決策上形成合力,不斷完善商學院的教育培育機制。
  二是要推動學院辦學權力下移。“聞道有先后,術業(yè)有專攻”,教師隊伍在教育科研方面有著更為透徹的理解。要逐漸將學院的學術權力、教學科研權力以及經費的使用權力下放到各個系、研究所,使得每個基層教學科研機構,自主開展教學研討、學術交流等活動。
  三是要強化制度先行。規(guī)范的制度對于學院的穩(wěn)定發(fā)展起著至關重要的作用,學院要始終秉持公平、公正、公開的原則,嚴格按照制度執(zhí)行決策,以硬性的制度規(guī)范領導班子、教職工以及學生的言行。制度引導作用的更好發(fā)揮離不開制度本身的合理性、科學性,對于制度不合理、不科學、不符合時代要求(潮流)的地方,學院會定期進行修訂完善,減少(降低)制度執(zhí)行所出現(xiàn)的問題,避免制度失靈而造成學院發(fā)展機遇的錯失。
  四是要依靠群眾?!耙揽咳罕姟奔仁屈h的發(fā)展路線,也是商學院的發(fā)展理念。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”,要求充分考慮群眾的意愿,充分調動商學院全體成員的積極性和創(chuàng)造性,使大家團結一致、攻堅克難,不斷促進學院發(fā)展。
  五是采用“育、引、聘、融”四個手段加強師資隊伍建設。“育”是培育“四有”好教師,學院在教師考博以及對外交流等方面提供支持,不斷提升現(xiàn)有的教師隊伍水平;“引”是從國外引進,通過各項優(yōu)惠與保障措施提升學院對國外高層次人才的吸引力;“聘”指的是聘請企業(yè)界、學術界的專業(yè)人士做兼職教授或職業(yè)導師,為商學院今后的發(fā)展提供有益指導;“融”指的是融合發(fā)展,加強師資隊伍與知名企業(yè)的聯(lián)系,增強商學院教師隊伍的實踐能力。
  雙管齊下 培育時代儒商作為學院黨委書記,馮海清一直在思索如何更好地落實“立德樹人”根本目標,實現(xiàn)學科教育同品德教育的進一步融合,培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識的“儒商”精英。他認為學院今后的工作既要加大本科教學力度,以本為本,實現(xiàn)“四個回歸”,又要加強教師隊伍建設,培育“四有”好教師,并以此為基點,完成“立德樹人”的根本任務。馮海清具體闡釋了他的思考,他說,大學本科教育對學生的發(fā)展起著至關重要的作用,是學生面向社會的最后一道港灣,然而大學教育重在自我學習,自制力不強的學生在學習上難免會有所懈怠,“以本為本”則可以加強對學生的警示,督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣,進而提升他們的學習能力;“四有”好教師的培育則有利于加強學院的內涵建設,通過抓好課程設置、教學設計等各個環(huán)節(jié),對學生產生潛移默化的影響,最終培育出德學兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學子。
  今年暑假期間履新的馮海清坦言,雖然已有十多年的行政工作經驗,但轉到黨委書記這個崗位上之后,他覺得肩負的責任更重、面對的挑戰(zhàn)更大。作為一名黨員戰(zhàn)士,他表示自己將進一步發(fā)揮學院黨委對學院發(fā)展的引領作用,全面貫徹黨的教育方針,具體來說,一是要全面落實從嚴治黨,推進黨在學院的建設發(fā)展工作;二是要深化教學改革,提高人才培養(yǎng)質量;三是要加強學科建設,提高科研能力;四是要擴大對外交流,拓寬師生視野;五是要加強人才隊伍建設,提升師資水平;六是要強化載體建設,提高學生綜合素質;七是要關注改善民生,提高教職工幸福感。馮海清表示,商學院領導班子將全面貫徹全國教育大會精神,凝魂聚力,振奮精神,使學科教育與品德教育相互促進,培育出新時代所需要的“儒商”。
  商科教育的進步與經濟發(fā)展相輔相成,隨著經濟全球化進程的不斷加深,培養(yǎng)優(yōu)秀的商科人才已經成為全世界的共識。在黨和國家加強供給側改革的呼吁下,在經濟全球化的影響下,乘著中部崛起戰(zhàn)略的東風,河南大學商學院必將不斷發(fā)展,以其獨特辦學風格與理念,邁向世界,邁向未來。