本報(bào)訊 記者 吳繼娟 學(xué)生記者 孫靜 李琰 賀杉 “大愛(ài)無(wú)言，師魂永駐”。4月15日晚，古樸典雅的大禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，受河南省教育廳委托，由河南大學(xué)承辦，校黨委宣傳部牽頭，新聞與傳播學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、歐亞國(guó)際學(xué)院、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)師生歷時(shí)三個(gè)月精心創(chuàng)作編排、講述“河南最美教師”李芳感人事跡的大型多媒體音畫劇詩(shī)《星空》首場(chǎng)演出在這里正式拉開帷幕。河南省教育廳有關(guān)部處室負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及師生代表等相聚一堂，共同追記英雄李芳的感人事跡，共同追尋師者李芳的精神感召。
　　傳承創(chuàng)新“境界劇社”揭牌儀式舉行演出正式開始前，河南大學(xué)“境界劇社”揭牌儀式莊重舉行，校黨委常委、工會(huì)主席沈潔霞，校團(tuán)委書記沙莎，校黨委宣傳部副部長(zhǎng)涂鋼，“境界劇社”社長(zhǎng)劉家麟共同為“境界劇社”揭牌。儀式由校黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、新聞中心主任王明欽主持。
　　校黨委副書記張寶明發(fā)表熱情洋溢的致辭。他帶領(lǐng)大家深情回顧了“境界劇社”的發(fā)展歷程，肯定了該劇社在河南大學(xué)校園文化建設(shè)中發(fā)揮的積極引領(lǐng)作用，同時(shí)對(duì)“境界劇社”今后的發(fā)展提出殷切期望和祝福。他表示，為河南大學(xué)“境界劇社”揭牌，委托河南大學(xué)黨委宣傳部和校團(tuán)委對(duì)“境界劇社”進(jìn)行管理，并邀請(qǐng)河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)、著名書法家趙振乾先生為劇社題字，這些都體現(xiàn)了我們所肩負(fù)的傳續(xù)戲劇傳統(tǒng)的責(zé)任和重?fù)?dān)，代表著學(xué)校對(duì)這個(gè)文藝社團(tuán)的充分肯定和殷切希望。正如張寶明在講話中所說(shuō)：“‘境界劇社’，這個(gè)名字既代表了河南大學(xué)劇社對(duì)于戲劇精神的一種攀登和追求，也代表了河南大學(xué)厚重的校園文化風(fēng)格?！?br>　　《星空》在創(chuàng)排過(guò)程中受到了河南省教育廳人事處、師范處、思政處、體衛(wèi)文藝處、《教育時(shí)報(bào)》社編輯部等相關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。在演出正式開始前，河南省教育廳師范處副處長(zhǎng)田少輝發(fā)表致辭，向參與編排劇目的各位師生的辛勤付出表示誠(chéng)摯感謝，也對(duì)《星空》演出的成功寄予厚望和祝福，他表示，希望在李芳精神的感召和鼓舞下，河南省教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出更多像李芳這樣的英雄模范人物。
　　催淚感人多媒體音畫劇詩(shī)深情上演伴隨著輕靈優(yōu)美的音樂(lè)響起，舞臺(tái)背景上呈現(xiàn)出滿天繁星，講述人緩緩走出，將李芳的事跡娓娓道來(lái)。音畫劇詩(shī)分為三個(gè)篇章，帶領(lǐng)觀眾分別走進(jìn)李芳的人生“三堂課”。從求學(xué)、擇業(yè)到堅(jiān)守講臺(tái)，從少女時(shí)期、職場(chǎng)新手再到“李媽媽”，音畫劇詩(shī)緊扣代表著理想追求的中心主題———“星空”，綜合運(yùn)用朗誦、舞蹈、歌曲等多種藝術(shù)形式生動(dòng)講述了“最美教師”李芳三個(gè)不同階段的心路成長(zhǎng)歷程和偉大而光輝的一生。
　　身穿白裙，手捧彩燈的一群孩童拉開了“第一堂課”的序幕，他們吟唱的《夜空中最亮的星》以明快的旋律迅速點(diǎn)燃全場(chǎng)觀眾的激情。隨后，一曲悠揚(yáng)的《望星空》將李芳的求學(xué)經(jīng)歷緩緩道來(lái)，刻畫出了勤奮學(xué)習(xí)、待人熱情的學(xué)生李芳。畢業(yè)時(shí)，當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇沖突，李芳毅然選擇了夢(mèng)想。演員們用鏗鏘有力的聲音將一首折射李芳高尚職業(yè)道德精神的詩(shī)目———《忠誠(chéng)》高聲朗誦，引起全場(chǎng)觀眾的深深共鳴。
　　“第二堂課”在鄉(xiāng)村的學(xué)堂進(jìn)行，舞者們?cè)凇队成郊t》的旋律中演繹師者李芳的美好年華。堅(jiān)守在教育一線，她是受學(xué)生尊敬的老師，學(xué)生親切地稱她“媽媽”；奮戰(zhàn)在工作崗位，她是讓人尊敬的同事，總是把評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格讓給年輕教師。演員們用真切自然的表演將這一階段的李芳老師進(jìn)行全方位演繹，生動(dòng)再現(xiàn)了一位渾身充滿愛(ài)心、陽(yáng)光與正能量的美好師者形象。
　　“第三堂課”以美術(shù)課上對(duì)“美”的探討展開劇目，輕盈歡快的旋律把大家?guī)胼p松愉悅的氛圍中。繁星夜幕下，李芳得知女兒公務(wù)員筆試通過(guò)的好消息，她們相談甚歡，李芳允諾過(guò)幾天陪女兒買公務(wù)員面試時(shí)穿的衣服。然而，伴隨著一陣急促的鼓聲悲愴響起，危急時(shí)刻，李芳選擇用生命護(hù)佑學(xué)生安全，舞臺(tái)上代表著生命意義的聲音線戛然而止。演員們情緒悲痛高漲，全劇達(dá)到最高潮，一聲聲對(duì)李芳老師的呼喚夾雜著淚水響徹在大禮堂的舞臺(tái)之上。諾言猶在耳，斯人長(zhǎng)已矣，李芳再也不能實(shí)現(xiàn)和女兒的約定！演到此處，全劇接近尾聲，哀沉的氣氛縈繞在大禮堂內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾無(wú)不為之深深動(dòng)容、拋灑熱淚！
追尋精神感召首場(chǎng)演出廣受贊大愛(ài)無(wú)疆，大音希聲。李芳老師的英雄事跡如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾的內(nèi)心深處，感染著現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。2018級(jí)新聞與傳播學(xué)院本科生高茹夢(mèng)激動(dòng)地表達(dá)自己的觀后感：“正是李芳老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)，才催生了舍生保護(hù)學(xué)生這一壯舉?！?br>　　正如整場(chǎng)音畫劇詩(shī)中出現(xiàn)多次的對(duì)“李芳”名字的詮釋：“桃李”的“李”，“芬芳”的“芳”，李芳用她那崇高的理想信念和付諸行動(dòng)的大愛(ài)之舉詮釋著作為一名人民教師和共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰和崇高追求。看到動(dòng)情處，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾難以抑制激動(dòng)的心情，流下了感動(dòng)與敬仰的淚水。17級(jí)歐亞學(xué)院本科生李貝鶴觀看完演出后久久不能平靜，她向勇救學(xué)生、以身殉職的李芳老師致以崇高的敬意：“李芳老師的事跡讓我知道，何為師者，何為大愛(ài)，做老師是良心事，需要用畢生來(lái)努力！”
　　用愛(ài)育人，護(hù)佑學(xué)子安全，堪稱師之模范；舍生取義，以柔弱之身抗險(xiǎn)，實(shí)乃德之榜樣。對(duì)李芳事跡感觸最深的，非教師群體莫屬。同為師者，河南大學(xué)附屬小學(xué)教師張夢(mèng)蕰看完演出后感慨萬(wàn)千，她深知，教師的愛(ài)散見于日常生活中，而集中表現(xiàn)于危急時(shí)刻。在李芳精神的感召下，張夢(mèng)蕰表示，自己也要用無(wú)盡的教壇春秋去書寫大愛(ài)至臻。
　　據(jù)悉，《星空》劇目在2019年春節(jié)前由河南省教育廳廳長(zhǎng)、中共河南省教育廳黨組書記鄭邦山親自交付河南大學(xué)創(chuàng)排，我校領(lǐng)導(dǎo)師生接到任務(wù)后，迅速召開演出協(xié)調(diào)會(huì)，集合相關(guān)學(xué)院的師生投入到創(chuàng)作、排練工作中。從資料的搜集、到劇本的創(chuàng)作、到假期排演、再到開學(xué)后的辛苦合成，前后歷經(jīng)了三月有余。在這個(gè)過(guò)程中劇本也在不斷反復(fù)修改，前后超過(guò)十次修訂，才誕生了現(xiàn)有版本的劇目。
　　本次為音畫劇詩(shī)《星空》首場(chǎng)演出，接下來(lái)，該劇還將在全省范圍內(nèi)進(jìn)行巡回演出。本場(chǎng)演出結(jié)束后，觀演的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專家和演出相關(guān)工作人員、主要演員等第一時(shí)間組織召開研討會(huì)，對(duì)首場(chǎng)演出情況進(jìn)行分析，就劇目的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行探討，對(duì)劇目各方面進(jìn)行精心打磨，力爭(zhēng)在下場(chǎng)演出中發(fā)揮出更佳水準(zhǔn)。