【本報(bào)訊】（外事處 李斯敏）10月6日-14日，我校黨委書(shū)記陳秋明一行赴澳大利亞、新西蘭參加世界職教院校聯(lián)盟大會(huì)、2018年中新職教論壇，訪問(wèn)澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)、新西蘭懷托卡理工學(xué)院，看望我校在澳留學(xué)生等。在此行的各類(lèi)活動(dòng)上，我校代表站在世界各大舞臺(tái)上，展示深職的實(shí)力、發(fā)展理念及發(fā)展成果，發(fā)出深職的聲音，讓各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表更加深刻地、直觀地了解深職院、了解深圳、了解中國(guó)，有力的宣傳了中國(guó)高等職業(yè)教育的辦學(xué)成績(jī)，大力推動(dòng)了我校中國(guó)特色世界一流職業(yè)院校建設(shè)。　　
　　10月7日—10日，陳秋明受邀出席于澳大利亞墨爾本舉行的“世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）2018年世界大會(huì)。該聯(lián)盟于1999年在魁北克市召開(kāi)的聯(lián)盟世界大會(huì)期間成立，現(xiàn)由代表62個(gè)國(guó)家和地區(qū)的機(jī)構(gòu)會(huì)員組成，是世界職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)大學(xué)領(lǐng)域最具規(guī)模、最具影響力的多邊非政府間國(guó)際組織。
　　10月9日上午,作為全球受邀的三所發(fā)言職業(yè)院校代表、中國(guó)唯一的大會(huì)發(fā)言代表，陳秋明以“人工智能背景下：高職院校如何轉(zhuǎn)型”為題進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。陳秋明從人工智能時(shí)代背景下高職教育所面臨的挑戰(zhàn)講起，重點(diǎn)分析了高職院校轉(zhuǎn)型的路徑。發(fā)言以其理念的先進(jìn)性、思維的前沿性、方案的具體性、邏輯的清晰性，受到該聯(lián)盟主席兼澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院（TAFE）主席克雷格·羅伯森以及國(guó)內(nèi)外與會(huì)人員的高度贊譽(yù)。
　　會(huì)議期間，陳秋明還與聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中心主任薩馬爾·馬俊達(dá)、中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)沈雪松就學(xué)校未來(lái)國(guó)際化發(fā)展、世界一流職業(yè)院校建設(shè)等事宜進(jìn)行會(huì)談。
　　10月10日上午，大會(huì)休會(huì)期間，陳秋明專(zhuān)程前往我校友好合作院校澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)聯(lián)邦大學(xué)）進(jìn)行校事訪問(wèn)，并看望我校在該校的留學(xué)生。
　　據(jù)了解，我校與聯(lián)邦大學(xué) (原巴拉瑞特大學(xué)）于1997年建立合作關(guān)系，并于2009年11月正式簽訂大專(zhuān)層次的教育合作協(xié)議，共同舉辦中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。2011年8月，中澳合作金融與證券專(zhuān)業(yè)〔現(xiàn)金融管理（中澳合作）專(zhuān)業(yè)〕正式開(kāi)始招生。至今，金融管理（中澳合作）專(zhuān)業(yè)已有五屆畢業(yè)生共538人，其中有357人選擇赴聯(lián)邦大學(xué)攻讀本科，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的66.36%。
　　在聯(lián)邦大學(xué)，該校校長(zhǎng)Helen Bartlett首先對(duì)陳秋明一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。他說(shuō)，雙方歷來(lái)高度重視兩校合作，希望今后雙方可以進(jìn)一步密切聯(lián)系，加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。會(huì)上，陳秋明與Helen Bartlett就加強(qiáng)學(xué)生雙向?qū)Φ冉涣?、提供學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、建立學(xué)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)等交換了意見(jiàn)。會(huì)談結(jié)束后，陳秋明應(yīng)邀參觀了該校的餐飲專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)餐廳，實(shí)地了解該校人才培養(yǎng)模式。
　　隨后，陳秋明看望了我校在澳留學(xué)生。他詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們?cè)诎牡膶W(xué)習(xí)和生活情況，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展。他同時(shí)還叮囑同學(xué)們要不忘初心、嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記“今日我以深職院為榮，明日深職院以我為榮”。
　　陳秋明的訪問(wèn)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。同學(xué)們紛紛表示，感謝深職院為他們提供的優(yōu)秀平臺(tái)以及繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，更感謝深職院對(duì)海外游子的惦念。大家一定會(huì)不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，在外好好學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)，展現(xiàn)深職學(xué)子的風(fēng)采。
　　10月11日—13日，由中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)和新西蘭懷托卡理工學(xué)院共同舉辦的“2018年中新職教論壇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型院校建設(shè)”在新西蘭奧克蘭舉行。受中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的委托，陳秋明擔(dān)任中方代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，率團(tuán)參加論壇。來(lái)自中新雙方的80余名專(zhuān)家學(xué)者參加了論壇。
　　論壇開(kāi)幕式上，中新職教示范項(xiàng)目主任 Tony O’Brien、中國(guó)駐奧克蘭總領(lǐng)館副總領(lǐng)事肖業(yè)文、新西蘭教育推廣局局長(zhǎng)Grant McPherson、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職業(yè)教育部負(fù)責(zé)人余有根先后進(jìn)行了發(fā)言。隨后，中新雙方代表圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神之于職業(yè)教育的重要性”、“如何在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神”以及“現(xiàn)代學(xué)徒體系”等多個(gè)主題進(jìn)行主旨發(fā)言、閃電發(fā)言、海報(bào)展示及院校洽談。各位專(zhuān)家觀點(diǎn)新穎，與會(huì)者討論積極，中新雙方合作討論踴躍。
　　論壇最后，陳秋明作為中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他對(duì)會(huì)議的圓滿舉辦表示祝賀，對(duì)會(huì)議取得的成果給予高度肯定，對(duì)會(huì)議的承辦方表示衷心的感謝。發(fā)言中，他就智能時(shí)代給職業(yè)教育所帶來(lái)的挑戰(zhàn)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，并從重心在教育、核心在創(chuàng)新、目標(biāo)在萬(wàn)眾、路徑在分層及基礎(chǔ)在實(shí)踐等五個(gè)方面就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行了闡述。陳秋明的發(fā)言得到了與會(huì)專(zhuān)家和學(xué)者的一致好評(píng)。
　　論壇期間，代表團(tuán)還參觀了懷托卡理工學(xué)院，詳細(xì)了解了該校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的舉措。
　　10月13日，中新兩國(guó)職業(yè)院校展開(kāi)了單獨(dú)會(huì)談。我校在會(huì)議期間分別與奧塔哥理工學(xué)院、懷托卡理工學(xué)院、中部理工學(xué)院、東部理工學(xué)院、北部理工學(xué)院、惠林頓理工學(xué)院進(jìn)行了單獨(dú)會(huì)談，在學(xué)生交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、酒店及旅游管理、動(dòng)漫、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域達(dá)成合作意向。
　　出席論壇的還有中國(guó)駐奧克蘭總領(lǐng)館教育處參贊劉萬(wàn)生、中國(guó)駐奧克蘭總領(lǐng)館教育處一秘李彥光等。