4月的南林校園春意盎然，繁花盛開，樹木蔥蘢，為我校第三屆生態(tài)文化節(jié)獻(xiàn)上如詩如畫的生態(tài)環(huán)境，也為師生的生態(tài)藝術(shù)創(chuàng)作增添了靈感源泉。連日，我校師生傾情創(chuàng)作生態(tài)作品，表達(dá)出對美好大自然、對祖國、對生活的熱愛與贊美之情。168幅書畫攝影作品獻(xiàn)禮祖國70華誕4月16-30日，第三屆生態(tài)文化節(jié)書畫攝影作品展在圖書館一樓多功能室舉辦。本次書畫攝影展主題為 “翰墨寫生態(tài) 丹青頌祖國”，共收到廣大師生、離退休老同志、校友及社會人士應(yīng)征參展的各類作品總計(jì)300余幅，經(jīng)專家評選，共遴選出書法、繪畫、攝影作品168幅，其中書法作品125幅，繪畫作品23幅，攝影作品20幅，分兩批展出。
　　展廳內(nèi)，168位校內(nèi)外的書畫攝影愛好者將自己對美麗中國的理解和對未來美好生活的期望繪就成一幅幅精美的作品。98屆土木工程學(xué)院交通土建專業(yè)校友、現(xiàn)廣州地鐵高級工程師陳樹茂已經(jīng)是第三年參加書畫展，今年他提交了一幅《誡子書》小行書?！拔颐磕甓缄P(guān)注母校書畫攝影展的信息，這已經(jīng)成為我跟母校保持溝通聯(lián)絡(luò)的重要文化平臺?！标悩涿f，“這些年我眼見著祖國的天一天比一天更藍(lán)，水一天比一天更綠，這其中離不開我們林業(yè)人的努力與付出?！?br>　　插花藝術(shù)作品與書畫攝影作品相輝映，扮靚校園4月16-21日，輕工學(xué)院尹紅梅老師組織學(xué)生在圖書館一樓，圍繞 “獻(xiàn)禮祖國70華誕”“生態(tài)文明建設(shè)”“中國風(fēng)”“校園文化”等四個(gè)主題展開插花創(chuàng)作，使插花作品與生態(tài)書畫攝影展交相輝映，讓師生在書畫墨香的氛圍中，感受植物的生命力，提高藝術(shù)審美情趣，激發(fā)愛國熱情、感悟生態(tài)理念。
　　插花藝術(shù)形式美觀，蘊(yùn)含深意，是濃縮了高雅情趣的藝術(shù)形式，深受人們的喜愛。作為我校生態(tài)文化節(jié)的主題活動之一，本次插花活動將創(chuàng)意與靈感碰撞，40余組插花作品有的飄逸靈動、有的清新淡雅、有的鮮艷明麗、有的意蘊(yùn)深厚，重塑了花葉的生命，傳承了南林的藝術(shù)文化。
　　作品《70》選用了龍柳枝、向日葵、非洲菊等花材，構(gòu)建出了“70”的骨架，意為對祖國70華誕的獻(xiàn)禮，同時(shí)以紅色裝飾花體現(xiàn)建國70年來，全國各族人民團(tuán)結(jié)一致、砥礪奮進(jìn)的愛國主義情懷與投身祖國建設(shè)的熱情。作品《照影》以辛棄疾的詩句為靈感，將優(yōu)美的自然植物形態(tài)收攝于藝術(shù)框中，不僅體現(xiàn)了插花作品的藝術(shù)美感，同時(shí)將物與我、人與自然之間的辯證關(guān)系融入到了作品的主題探討之中，富于哲學(xué)意味。
　　值得一提的是由印尼留學(xué)生制作的插花作品，他們的作品沒有選用常見的插花材料，而是利用西蘭花、蘿卜等蔬菜，組合構(gòu)建了造型獨(dú)特、形式美觀的插花作品。
　　“生態(tài)文明教育不只是課程教育，更是生活教育和行動能力的培養(yǎng)，本次活動鍛煉了同學(xué)們的動手能力，使課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)了對大學(xué)生的生態(tài)理念教育?！币t梅說。
　　機(jī)電院赴鎖金二小開展生態(tài)宣講為弘揚(yáng)五四精神，傳播生態(tài)理念，3月29日下午，機(jī)電學(xué)院青年志愿者協(xié)會赴鎖金二小開展“林育莘莘，科創(chuàng)希望”大手牽小手志愿活動。鎖金二小部分師生、機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記劉雪蓮及學(xué)生共100余人參加了此次活動。
　　劉雪蓮以“我們和未來有約”為主題開展講座。她用南林校園的美麗風(fēng)景吸引了小學(xué)生的注意力，用淺顯易懂的語言引導(dǎo)他們了解樹木的重要性，以及怎樣保護(hù)和愛護(hù)樹木?；顒蝇F(xiàn)場，志愿者展示了機(jī)電院大學(xué)生科技作品，激發(fā)起小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。舞蹈機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞，跟著節(jié)奏打起太極，競步機(jī)器人翻著跟頭，贏得小學(xué)生陣陣喝彩和掌聲?；訂柎瓠h(huán)節(jié)，南林網(wǎng)紅景點(diǎn)“櫻花大道”，網(wǎng)紅植物“東京櫻花”“二月蘭”“雜交馬褂木”“水杉”“銀杏”等紛紛登場，小學(xué)生回答問題積極踴躍。活動最后，大家一起觀看了環(huán)保視頻。
　　本次志愿活動結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與小學(xué)生共享科技魅力，提高他們對科創(chuàng)的興趣，通過講座宣傳環(huán)保知識，鼓勵小學(xué)生環(huán)保從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和低碳生活，共創(chuàng)生態(tài)之美。
　　220支隊(duì)伍參加第五屆 “熊文愈杯”生態(tài)環(huán)保知識競賽在第50個(gè)世界地球日來臨之際，由生物與環(huán)境學(xué)院承辦的江蘇省第五屆 “熊文愈杯”生態(tài)環(huán)保知識競賽于4月22日在教五樓報(bào)告廳舉行，來自南京信息工程大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院及我校的12支隊(duì)伍同臺競技。
　　本次競賽作為我校第三屆生態(tài)文化節(jié)的活動，吸引了來自8所高校的220支隊(duì)伍，共計(jì)450余名同學(xué)參加，參賽人數(shù)為歷屆之最。
　　比賽圍繞生態(tài)環(huán)保主題，深入挖掘生態(tài)文化內(nèi)涵，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價(jià)值觀、生態(tài)文明理念、環(huán)保大事件、環(huán)保五大行動、環(huán)?？破罩R以及新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》等，專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，全面考察參賽隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
　　主辦方在決賽環(huán)節(jié)設(shè)置了“狹路相逢勇者勝”“你爭我搶”“爭分奪秒”和 “逆風(fēng)翻盤”四個(gè)環(huán)節(jié)。比賽過程高潮迭起，掌聲不斷。最終，經(jīng)過激烈的角逐，我校風(fēng)景園林學(xué)院的鄭志遠(yuǎn)、張瀚月同學(xué)獲特等獎，生物與環(huán)境學(xué)院的王情鈺、徐夏昀同學(xué)和南京信息工程大學(xué)的趙泳琪、黃凱迪同學(xué)分獲一等獎。
　　參賽同學(xué)紛紛表示，本次競賽對引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)生態(tài)理念，彰顯新時(shí)代大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)有積極意義。