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槐花依依師生情深


  一號(hào)樓后的刺槐四月中旬還靜悄悄的,五一時(shí)竟是滿(mǎn)樹(shù)銀花。每每走過(guò)槐樹(shù)林,準(zhǔn)會(huì)被那一縷縷濃郁的槐花香所征服,香氣中蕩漾的甜美令人不覺(jué)間駐足留戀。就是這片槐樹(shù)林承載了太多歷史的記憶,見(jiàn)證了一代代農(nóng)大人披荊斬棘,敢于拼搏的奮斗歷程。今天又去槐花林,槐花已失去了繁榮時(shí)的雍容華貴,慢慢消失在愈來(lái)愈多葉片和孕育的新果之間,依依難舍。每年見(jiàn)證這花開(kāi)花落的歷程都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒……初識(shí)刺槐是孩提時(shí)代,一張從未吃過(guò)的槐花面餅引發(fā)了我的好奇,去采槐花時(shí)認(rèn)識(shí)了刺槐;再識(shí)刺槐已是大學(xué),作為林學(xué)學(xué)子,實(shí)習(xí)讓我第一次就深深記住了它,從此與它結(jié)下了不解之緣;認(rèn)識(shí)恩師梁玉堂教授后,我開(kāi)始了研究刺槐的征程,一研究就是幾十年。大學(xué)畢業(yè)論文研究它,碩士畢業(yè)論文研究它,博士畢業(yè)論文研究它,迄今為止還在研究它。研究它的育苗、組培快繁,研究它的速生豐產(chǎn)栽培,研究它的觀賞價(jià)值,研究它的優(yōu)化栽培模式,研究它的抗逆機(jī)制。研究刺槐已然成為我生命中重要的組成部分。
  刺槐最早由德國(guó)人 1897年引入我國(guó)青島,又稱(chēng)“洋槐”,它原產(chǎn)于美國(guó),現(xiàn)已成為我國(guó)“準(zhǔn)鄉(xiāng)土樹(shù)種”。梁先生作為最早系統(tǒng)研究刺槐栽培的專(zhuān)家,也是最早將它應(yīng)用于人工林建設(shè)的。上世紀(jì)八十年代先生承擔(dān)的“青石山造林試驗(yàn)”是山東省乃至華北地區(qū)造林研究的硬骨頭,幾年攻關(guān)造林技術(shù)提高到一個(gè)新的水平,樹(shù)種選擇有了定論,刺槐也成了華北石質(zhì)山地人工林的主要成員,研究成果獲得了山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。為了攻克技術(shù)難關(guān),先生教育我們要學(xué)習(xí)刺槐那種不挑剔環(huán)境、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。先生帶領(lǐng)我們爬山越嶺,走到哪吃到哪住到哪,崇山峻嶺留下了先生的足跡,山上山下、林場(chǎng)鄉(xiāng)村留下了我們的身影。如今刺槐已遍布全國(guó),華北石質(zhì)山地有它,西部黃土高原有它,濱海鹽堿地它唱主角,3000米以上高山也留下了它的身影。無(wú)論你是否關(guān)注它,無(wú)論條件艱苦與否,它都在那里開(kāi)花、展葉、生長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)著。盡管沒(méi)有什么英雄稱(chēng)號(hào),但它的確是干旱貧瘠、荒山鹽堿地的“先鋒樹(shù)種”。
  刺槐是農(nóng)大人的牽掛。一代代農(nóng)大林學(xué)人像刺槐那樣不求索取的奮戰(zhàn)在教學(xué)科研戰(zhàn)線上,將刺槐研究水平始終保持在國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平。早在上世紀(jì)六七十年代,育種專(zhuān)家龐金宣、孫仲序教授就開(kāi)展刺槐育種工作,“刺槐花藥培養(yǎng)”曾獲1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng);進(jìn)入80年代,梁玉堂教授先后主持國(guó)家“七五”、“八五”科技攻關(guān)刺槐專(zhuān)題,將刺槐研究推到了一個(gè)新的高峰。先生踏遍大江南北,第一個(gè)完成刺槐次生種源區(qū)劃,針對(duì)當(dāng)時(shí)缺乏木材和采礦業(yè)缺少礦柱問(wèn)題,在刺槐豐產(chǎn)栽培的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了礦柱林的定向培育研究。先生總是站在林業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度和林業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際角度去攻關(guān)科研難題,對(duì)刺槐研究也是如此,不僅解決了一個(gè)個(gè)刺槐栽培難題,在BASIC語(yǔ)言還沒(méi)走入大學(xué)課堂的時(shí)候,他首次將數(shù)學(xué)建模應(yīng)用于刺槐定向培育研究,研究成果“刺槐建筑與礦柱材林優(yōu)化栽培模式”也榮獲建國(guó)以來(lái)刺槐研究首個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);梁先生那獨(dú)到的科研站位、敏銳的洞察力、聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)精神、上下求索的執(zhí)著和高尚的人格魅力深深影響了一代代學(xué)子。而今我院王華田教授、馬風(fēng)云副教授、毛培利副教授等也在承擔(dān)著多項(xiàng)刺槐研究任務(wù),在刺槐沿海防護(hù)林、能源林研究方面也取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
  師從梁玉堂教授攻讀碩士研究生是我首次走入研究刺槐之路,成為大學(xué)教師參加先生主持的刺槐課題讓我見(jiàn)證了先生國(guó)家二等獎(jiǎng)成果取得的執(zhí)著和艱辛,使我堅(jiān)定了研究刺槐的信心和決心。先生的引領(lǐng)使得我們?cè)诖袒狈矫嫜芯吭阶咴綄?,研究越?lái)越深入,從抗旱到抗鹽,從用材到觀賞,從常規(guī)育種到分子育種,緊緊服務(wù)于國(guó)家林業(yè)和生態(tài)建設(shè)的理念深深影響了我。隨著國(guó)有林場(chǎng)成為國(guó)家森林公園和黃河三角洲開(kāi)發(fā)建設(shè)的需要,我們的刺槐研究也逐步轉(zhuǎn)移到觀賞和抗鹽方面。截至目前,我先后承擔(dān)刺槐相關(guān)的良種工程研究項(xiàng)目 3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)課題1項(xiàng),山東省重大創(chuàng)新工程1項(xiàng)、科技發(fā)展計(jì)劃2項(xiàng)。多年的研究使我對(duì)刺槐由不知到熟知,由喜歡到喜愛(ài),由喜愛(ài)到割舍不下……過(guò)去每逢五一前后刺槐花開(kāi)爛漫時(shí),我都會(huì)陪恩師梁玉堂、龍莊如先生去徂徠山觀賞槐花。槐花從山下到山上一波波漸次開(kāi)放,感傷山下花謝之時(shí),又感喜山上花開(kāi)帶來(lái)的安撫與絢麗。師生接力研究不也是如此嗎?如今先生斯人已去,一代代林學(xué)人承繼了先生的事業(yè),梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金也正激勵(lì)著無(wú)數(shù)的林學(xué)學(xué)子成材成林,留給我的刺槐研究情結(jié)已深深的在我心里扎下了根,我和我的學(xué)生將會(huì)把它傳承下去。
  走入槐林,縷縷清香,令人流連忘返;盛花期刺槐滿(mǎn)樹(shù)白花似雪,紅花似錦,令人陶醉其中;花果共存之時(shí),綠葉伴花,花中藏果,讓人感慨大自然的奧妙;花落葉衰之后,就到了秋天的碩果累累,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。懷念先生,人奮斗的一生何嘗不是如此,大自然闡明了多少不朽的真理。
  葉花果共存之時(shí),我又來(lái)到一號(hào)樓后刺槐林中小憩,感受那份我能讀懂的享受,槐葉深深,槐花依依,師生情深……