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學校召開本科教育工作大會




  本報訊(通訊員 蘇耘)為進一步貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會、新時代全國高等學校本科教育工作會議以及全省教育大會、全省高校本科教育工作會精神,落實立德樹人根本任務,強化人才培養(yǎng)的中心地位,準確把握本科教育工作的新任務,全面提升學校人才培養(yǎng)質量,加快建設特色鮮明的高水平大學。4月25日下午,學校在國際學術報告廳召開全校本科教育工作大會。全體校領導、教學督導代表、院部全體領導班子成員內設系(教研室)負責人、機關職能部門直屬附屬單位主要負責、實驗員、輔導員、學生代表共計300余人參加會議。會議由副校長黃運平主持。
  大會上,校黨委副書記、校長彭育園作了題為《落實立德樹人根本任務,奮力開創(chuàng)高水平本科教育工作新局面》的主題報告。結合學校2019年本科教育質量年,做好本科教育工作,講了三個方面的意見。一是學習領悟,全面準確把握新時代高等教育新使命。他指出立德樹人是高校的立身之本和辦學之基,本科教育是高校的根本任務和第一使命,高水平本科教育是高水平大學建設的基本要求和主要特征;二是繼往開來,對學校本科教育進行再認識、再思考、再提高。作為一所老部屬本科高校,我們既要繼續(xù)弘揚學校本科教育的優(yōu)良傳統(tǒng),也要清醒認識學校本科教育存在的薄弱環(huán)節(jié);三是善于轉化,開創(chuàng)學校本科教育內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展新局面。學校將重點從以下十個方面做好改進和提升人才培養(yǎng)能力工作:強化立德樹人導向,培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?;強化專業(yè)建設,顯特色上水平;推進實踐平臺建設,強化“雙創(chuàng)能力”培養(yǎng);推進課程資源充實優(yōu)化,夯實本科教育的基礎;推進課堂革命,全面提升育人水平;加強教師隊伍建設,不斷提升教育教學能力;進一步完善“五育并舉”的育人格局,促進學生全面發(fā)展;堅持開放辦學,實施協(xié)同育人;進一步完善質量保障體系,形成學校特色的質量文化;加大投入保障力度,確保工作成效。
  彭育園強調開創(chuàng)我校高水平本科教育新局面,需要以新理念引領新發(fā)展,以新舉措回應新要求,以新路徑實現(xiàn)新跨越。要抓住“教”這個核心,抓好“學”這個根本,抓牢“管”這個關鍵,切實把本科教育置于學校工作的核心地位,努力營造“人人關心人才培養(yǎng)、人人投入本科教育”的濃厚氛圍,以高度的責任感和使命感,制定時間目標軸,下達任務書,持續(xù)發(fā)力、久久為功。為開創(chuàng)學校本科教育工作的新局面,將紡大建設成為環(huán)境優(yōu)雅、精神卓越、師生愛戴、社會尊重、特色鮮明的高水平大學而努力奮斗!
  隨后,材料學院、藝術學院、化工學院、電子電氣學院、傳媒學院分別作了題為《依托工程教育專業(yè)認證抓教學的一點體會與思考》、《文化育人融入專業(yè)特色文化自信引領人才培養(yǎng)》、《抓教風促學風 “學在化工”》、《課程門門有思政 教師人人講育人》、《立足國際化視野 開展統(tǒng)整式人才培養(yǎng)模式與方法改革》的經驗分享,服裝學院鐘蔚教授作了題為《<完美著裝>課程建設體會》的交流發(fā)言。
  校黨委書記韋一良做總結講話。他詳細論述了高等教育生態(tài)中五大關系:教學與科研的關系;本科教育與研究生教育的關系;素質教育與專業(yè)教育的關系;學科與專業(yè)的關系;專業(yè)上數量與質量的關系。他強調高校的根本任務是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;高校一切工作的根本檢驗標準是立德樹人成效;高校一切工作的中心是人才培養(yǎng)。他同時指出教育是培養(yǎng)人的,必須按教育規(guī)律和人才成長規(guī)律辦事。辦好高水平本科教育,既要按照其內在要求,做好價值導向、要素建設、質量保障、氛圍營造等各項工作。
  韋一良要求全校各級黨組織、廣大干部,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻理解和把握總書記關于教育工作的系列重要論述,發(fā)揮好“戰(zhàn)斗指揮部”和“一線指揮員”關鍵作用,帶頭參與、支持、融入“教書育人”工作,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,聚焦立德樹人根本任務,推進高等教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,通過本科教育質量年一系列扎實有效的工作,營造“三全育人”的良好環(huán)境和氛圍,全面提高學校的人才培養(yǎng)能力。
  本次會議主題鮮明、內涵深刻,是學校為全面落實全國全省教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,發(fā)動全校教職工共同思考、認識、判斷和行動而召開的一次重要會議。這次會議為學校本科教育指明了方向、凝聚了共識、統(tǒng)一了思想、振奮了精神,營造了氛圍。