黨的十七屆四中全會提出，必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設馬克思主義學習型政黨。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》又明確指出，建設學習型黨組織的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。按照上述要求，建設學習型黨組織應著力把握以下四個方面的基本要求。
　　一、堅持科學理論武裝堅持科學理論武裝是建設學習型黨組織的根本要求。目前在一些黨員干部中存在著不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題，有的黨員干部甚至“不信馬列信鬼神”，嚴重損害了黨的形象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)固然有多方面原因，但都與不重視科學理論學習、不注意提高思想理論素養(yǎng)密切相關。忽視理論學習導致理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心。建設學習型黨組織，必須把理論武裝擺在突出位置，組織黨員深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的最新理論成果，不斷提高黨員的馬克思主義理論水平。
　　理想信念是思想和行動的“總開關”。理想信念的堅定來自對科學理論的認知。只有用科學理論武裝，才能樹立堅定的理想信念。中國共產(chǎn)黨人對于共產(chǎn)主義的信仰，是建立在馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義這一科學理論基礎之上的。唯物辯證法是關于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學說，揭示了自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律。馬克思和恩格斯運用唯物辯證法觀察人類社會，創(chuàng)立了唯物史觀，為認識人類社會發(fā)展規(guī)律提供了科學的理論和方法。唯物史觀認為，人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者和實現(xiàn)社會變革的決定力量，物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式在社會歷史發(fā)展中發(fā)揮決定性作用，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾運動推動著社會的發(fā)展，人類社會必然會從低級走向更高級的社會形態(tài)。廣大黨員只有堅信這樣的科學理論，才能在靈魂深處信仰馬克思主義、社會主義，也必然會堅信社會主義代替資本主義是歷史發(fā)展的必然趨勢，堅信共產(chǎn)主義是人類最理想的社會制度，始終堅定地為社會主義、共產(chǎn)主義而奮斗的目標。只要樹立堅定的理想信念，不管世界風云如何變幻，不管世界社會主義遇到怎樣的困難、挫折，都不會動搖對馬克思主義的信仰，都會堅持馬克思主義的指導地位，并敢于同一切非馬克思主義作斗爭。只有這樣，廣大黨員才能保持高昂的斗志和革命樂觀主義精神，敢于克服一切暫時的困難，才能在復雜的世界形勢面前把握正確的方向、明辨是非。
　　堅持用科學理論進行武裝，還要求黨員干部學以致用，善于把科學理論貫注和滲透到各項工作之中，努力掌握馬克思主義的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，不斷提高拒腐防變和抵御風險能力。二、具有世界眼光具有寬廣的世界眼光是建設學習型黨組織的基本要求。做好我們的工作，既要立足國情，也要放眼世界。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期。在和平、發(fā)展、合作的時代潮流推動下，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點。如果我們對世界的基本情況和發(fā)展趨勢認識不清，就難以把握時代的脈搏，我們的事業(yè)就難以有新的開拓。鄧小平曾明確指出，中國的發(fā)展離不開世界。特別是隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和我國對外開放的不斷擴大，當代中國的前途命運已經(jīng)日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起。一些中國的問題往往就是世界的問題，一些世界的問題也會轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊膯栴}。如果不仔細觀察、冷靜判斷中國發(fā)展內(nèi)外部因素的相互聯(lián)系、相互影響、相互轉(zhuǎn)化，就有可能陷入被動，喪失發(fā)展機遇。具體來說，建設學習型黨組織要具有世界眼光，應包含三層涵義：
　?。ㄒ唬┰诳茖W把握世界發(fā)展大勢的基礎上堅定建設中國特色社會主義的信心。應清醒地認識到，我國面臨著發(fā)達國家在經(jīng)濟科技方面長期占優(yōu)勢的壓力，綜合國力競爭和各種力量較量日趨激烈,不穩(wěn)定不確定因素增多。在這種情況下，黨員干部不能因一時的挫折和相對的落后喪失信心，而必須堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，正確把握時代發(fā)展的趨勢，科學認識人類社會的發(fā)展規(guī)律和社會主義建設規(guī)律，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，自覺劃清中國特色社會主義和西方資本主義的界限，始終保持立場堅定，頭腦清醒。
　?。ǘ┰跍蚀_把握時代主題的基礎上增強各項工作的戰(zhàn)略性和前瞻性。黨員干部只有多掌握一些國際問題基本知識，多了解一些國際社會基本情況，才能站在現(xiàn)代科技發(fā)展最前沿，敏銳把握科學技術重大突破給經(jīng)濟社會乃至人們思維方式帶來的深刻影響，善于運用最新科學思想和科技素材拓寬馬克思主義的視野、豐富馬克思主義的內(nèi)涵，不斷提高戰(zhàn)略思維和辯證思維能力。黨員干部只有從國際國內(nèi)形勢的相互聯(lián)系中把握發(fā)展方向，從國際國內(nèi)條件相互轉(zhuǎn)化中用好發(fā)展機遇，從國際國內(nèi)資源的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件，從國際國內(nèi)因素的綜合作用中掌握發(fā)展全局，才能不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
　?。ㄈ┰谡_認識利弊的基礎上大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。在經(jīng)濟全球化時代，我們不可能關起門來搞建設。世界的眾多文明成果是人類的共同財富，很多是沒有階級性的，即使有階級性的東西，也要客觀分析，不能搞簡單化處理，而應學習和吸收其科學進步的合理成分。他山之石，可以攻玉。對外來的東西，既不能簡單拒絕，也不能盲目照搬。黨員干部必須敢于和善于借鑒世界各國包括資本主義國家創(chuàng)造的一切有益文明成果，合理吸收一切反映現(xiàn)代社會化生產(chǎn)規(guī)律的先進經(jīng)營方式和管理方法，在博采眾長中開拓創(chuàng)新。三、善于把握規(guī)律善于把握規(guī)律是學習型黨組織必須具有的科學精神和科學態(tài)度。學習的目的在于應用，而應用的前提是把握規(guī)律。馬克思主義認為，世界上萬事萬物的發(fā)展變化都有其規(guī)律性。所謂規(guī)律，就是指存在于事物、事物之間以及事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。對社會規(guī)律的把握來自于社會主體對客觀真理的不斷探求和學習。一個學習型黨組織的任務，就是要不斷地從學習與實踐中發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，從對歷史規(guī)律的不斷認識中把握前進方向、找到前進道路，不斷開拓事業(yè)發(fā)展的新境界。任何地區(qū)或單位的工作要取得成效，都必須按客觀規(guī)律辦事?？偨Y中國共產(chǎn)黨的歷史可以清楚地看到，什么時候按照規(guī)律辦事，黨的事業(yè)就會順利，什么時候違背規(guī)律，事業(yè)就會失誤甚至遭受挫折。黨的建設也是如此，提高黨的建設科學化水平，歸根到底是要準確把握和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律，研究新情況、解決新問題、創(chuàng)造新經(jīng)驗，在以科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上不斷取得實實在在的成效。在建設學習型黨組織中貫徹和體現(xiàn)善于把握規(guī)律的要求，就是要努力培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度，大力發(fā)揚求真務實精神，敢于堅持真理，勇于修正錯誤，始終堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，始終堅持想問題、辦事情從實際出發(fā)，不斷增強按客觀規(guī)律辦事的自覺性和主動性；既不犯違反規(guī)律性的錯誤，又能因地制宜、因時制宜，不斷探索和發(fā)現(xiàn)本地區(qū)本部門的發(fā)展規(guī)律性，不斷開拓出新局面。四、富有創(chuàng)新精神富有創(chuàng)新精神是學習型黨組織必須具有的時代品格和政治勇氣。改革創(chuàng)新是時代精神的集中體現(xiàn)，是黨組織始終保持蓬勃生機的不竭動力。無數(shù)事實表明，任何黨員，無論資格多老，如果因循守舊、不思進取，缺乏創(chuàng)造力，就必然碌碌無為，雖然有時看起來很忙碌，但終究不能開拓新局面。當今時代，是一個以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時代，是新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮的時代，黨員干部只有堅持用時代發(fā)展的新要求審視自己，以改革創(chuàng)新精神發(fā)展和完善自己，才能始終永葆蓬勃朝氣和昂揚銳氣。特別是隨著我國的改革進入攻堅階段，新難題、新挑戰(zhàn)和新風險不斷涌現(xiàn)，這就要求黨員干部必須不斷解放思想，更新觀念，樹立創(chuàng)新意識、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，把思想從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤和教條式理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，堅持把改革創(chuàng)新作為解決前進中各種矛盾和問題的根本方法來把握，作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力來運用，不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
　　創(chuàng)新能力是學習型黨組織的生命力所在。創(chuàng)新精神是學習型黨組織永恒的思想追求。當然，創(chuàng)新不是憑空而來的，它是一種以知識為基礎、以科學為根據(jù)的創(chuàng)造性勞動。要創(chuàng)新就要有創(chuàng)新知識和創(chuàng)新智慧的積累，只有通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，才能激發(fā)出創(chuàng)新的火花。要通過學習加強知識的積累，要通過建立科學的激勵機制，喚起黨組織成員的創(chuàng)造欲望，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力；要創(chuàng)造條件積極營造有利創(chuàng)新的寬松和諧環(huán)境，以確保每位黨員有創(chuàng)新的觀念和知識儲備，具備開展創(chuàng)新活動的內(nèi)在動力。學習型黨組織要以學習推動創(chuàng)新和發(fā)展，在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習。把創(chuàng)新與工作很好地結合起來，通過創(chuàng)新促進工作的開展，用實踐檢驗創(chuàng)新的成果。