本報(bào)訊 3月25日下午，我校召開“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神”座談會(huì)。校黨委書記呼文亮、黨委副書記劉芳出席會(huì)議，相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人及馬克思主義學(xué)部全體教師參加會(huì)議。
　　劉芳副書記主持會(huì)議并導(dǎo)讀習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神。隨后，馬克思主義學(xué)部教師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話暢談心得體會(huì)?！拔覀兩钌罡械?，思政課的 ‘春天’ 已經(jīng)來臨！”馬克思主義學(xué)部黨總支書記、主任楊淑敏說，“習(xí)總書記對思想政治工作和思政課教師高度重視、非常關(guān)心。作為首醫(yī)馬克思主義學(xué)部的教師，我們倍感振奮、深受鼓舞?！瘪R克思主義學(xué)部黨總支副書記、副主任杜長林表示，“思政課教師應(yīng)積極融入學(xué)生、了解學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生們真心喜歡思政課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成長為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！瘪R克思主義學(xué)部副主任孫瑩煒談到，“經(jīng)師易得，人師難求，我們既要做學(xué)生成長的指導(dǎo)者，也要做學(xué)生理想信念的引路人。作為思政課教師，要從備好每一門課、上好每一堂課開始，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生做新時(shí)代的追夢人?！瘪R克思主義基本原理教研室主任張艷清老師將自己對思政課的理解總結(jié)為三句話：一是要用心傳播真理。建立在深厚的學(xué)術(shù)思想、深入的學(xué)理分析基礎(chǔ)上的思政課才是有生命力，有號召力的課程。二是用情傳遞認(rèn)同。思政課不僅僅是傳授純粹的知識，更在于情感的認(rèn)同，
情理交融才能達(dá)到好的育人效果。三是用行見證價(jià)值。要將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，做到知行合一。馬克思主義中國化教研室主任劉春梅老師談到，“座談會(huì)對思政課教師和課程改革提出了新的要求，我們必須扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)和科研，上好每一堂課，高質(zhì)量落實(shí)好會(huì)議精神。”馬克思主義基本原理教研室副教授張偉頗有感觸，“基礎(chǔ)理論研究是個(gè) ‘技術(shù)活’，需要教師充分發(fā)揮主導(dǎo)、主體作用，不斷根據(jù)新情況新變化，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)歷練出好的教學(xué)方法?！瘪R克思主義學(xué)部教師紛紛結(jié)合思政課建設(shè)和工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)感受和體會(huì)，表示，要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)再上新臺階。
　　劉芳副書記在座談交流中強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，特別是在思政課改、思政科研工作中找準(zhǔn)“切口”，認(rèn)真研究、深入挖掘習(xí)近平總書記提出的“八個(gè)相統(tǒng)一”的深刻內(nèi)涵，持續(xù)推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，繼續(xù)堅(jiān)持給學(xué)生講好思政課，不斷提升教學(xué)成效。
　　在認(rèn)真聆聽了與會(huì)教師的發(fā)言后，校黨委書記呼文亮首先代表學(xué)校向辛勤工作在學(xué)校思想政治理論教學(xué)一線的教師表示衷心感謝。呼書記指出，習(xí)近平總書記主持召開的思想政治理論課教師座談會(huì)，是新中國成立以來面向?qū)W校思想政治理論課教師召開的首次中央級會(huì)議，這充分表明黨中央對立德樹人這一教育根本任務(wù)的高度重視，對思想政
治理論課建設(shè)的高度重視。習(xí)近平總書記的講話深刻回答了新時(shí)代思政課建設(shè)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，對加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)提出了新要求，并對思政課教師提出了“六要”標(biāo)準(zhǔn)，這與2014年教師節(jié)前夕對廣大教師提出的“四有”好老師要求是一脈相承的。我們要將習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，與全國教育大會(huì)、全國高校思想政治工作會(huì)議、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話精神融匯貫通地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，將深入學(xué)習(xí)系列講話精神與不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量相結(jié)合，思政課教師要主動(dòng)對標(biāo)“六要”標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)思政課建設(shè)實(shí)現(xiàn)“八個(gè)相統(tǒng)一”，努力為學(xué)生上好每一堂思政課。
　　圍繞如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神，如何上好思政課，呼書記提出四點(diǎn)希望：一是要注重系統(tǒng)全面、原汁原味地學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記系列重要講話精神，要把習(xí)近平總書記在此次座談會(huì)上的講話精神，與他在教育、衛(wèi)生健康、科技創(chuàng)新等方面的講話精神結(jié)合起來學(xué)習(xí)，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作；二要加強(qiáng)對思政課建設(shè)的學(xué)術(shù)研究，深化對思政課教育教學(xué)工作的規(guī)律性認(rèn)識?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，呼書記談到，首醫(yī)每位思政課教師都應(yīng)做為學(xué)為人的表率，練就過硬“看家本領(lǐng)”，擁有“教學(xué)一招鮮”，做讓學(xué)生喜愛的人，使學(xué)生產(chǎn)生向上向善的情懷和見賢思齊的自覺，親其師，信其道；三要注重把握時(shí)代特點(diǎn)、青年人特點(diǎn)和醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)思政課的針對性、實(shí)效性和親和力。呼書記提到，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，教師們要牢記使命、勇?lián)?zé)任、積極作為，要及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生們的所思所想和個(gè)性特點(diǎn)，做到因材施教，不斷提高思政課堂學(xué)生的“抬頭率、點(diǎn)頭率”；四要將思政教育與學(xué)科教育緊密結(jié)合，持續(xù)加強(qiáng)“思政課程”和“課程思政”建設(shè)。呼書記強(qiáng)調(diào)，教育是“慢功夫”，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同努力。學(xué)校的思政課建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校各部門通力協(xié)作、相互支持，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)協(xié)同推進(jìn)的“大思政”格局。要進(jìn)一步強(qiáng)化各門課程教師教書育人的主體作用，充分挖掘各門課程德育內(nèi)涵，及時(shí)給予學(xué)生積極正面的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行化為腳下路，求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)知識傳授、價(jià)值引領(lǐng)和醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)能力提升的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)出新時(shí)代有作為的好醫(yī)生。
　　會(huì)上，黨委辦公室、黨委教師工作部、學(xué)生部（處）、研究生思想工作部、科技處、人事處、教務(wù)處、團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加座談并作交流發(fā)言。
　?。h委教師工作部）