故事姑且從1999年說起。1999年3月1日，大庸航空工業(yè)學(xué)校正式改名為張家界航空工業(yè)學(xué)校。那年，我剛出生，正處襁褓。
　　我的外公自O(shè)一三基地技工學(xué)校時便在此任職，而后便是我母親，再然后便是我。也許這就是緣分，冥冥之中早已注定。
　　從我記事起我便經(jīng)常跟隨母親在校園里玩耍，當(dāng)時學(xué)院還沒有搬遷，地處市中心繁華地段。在解放路梅尼書店前20米右轉(zhuǎn)，沿著一段長坡往上便是學(xué)校大門。走進大門，右邊是校園超市，左邊是籃球場，盡頭右轉(zhuǎn)便是一條筆直的綠蔭大道，道路兩旁整齊的種著高聳的白楊，陽光透過枝葉灑下，恰到好處地映下點點金光，經(jīng)過層層疊疊的枝葉過濾，灑在人身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
　　道路右側(cè)是田徑運動場，每年九月總有一群身穿迷彩服的少年少女自五湖四海而來，在秋老虎的蒸烤下進行嚴(yán)格的身心磨礪。再往前些便是一食堂，在當(dāng)時沒有智能手機的年代，同學(xué)們總是三五結(jié)隊的坐在食堂，一邊享受美食一邊長篇大論、不亦樂乎。還有食堂對面的花園，里面種著月季和桂花樹，每至秋中，月季舒展桂花彌香，我總會把桂花的花籽用方布包裹著，然后揣在荷包里小心保存著，給母親和外公。最讓我無法忘卻的便是隱匿在花園里的那架戰(zhàn)斗機，那是年幼的我最感興趣的東西，猶記當(dāng)年坐在外公懷里，聽他一一介紹著這架殲教6飛機的歷史。
　　再長大一些，外公便和我講起學(xué)校的歷史。學(xué)院幾經(jīng)坎坷，從幾近荒廢的O一三到如今的張家界航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就如襁褓至弱冠至而立終到不惑?；厥姿氖?，如薄酒初醒，攜夾（xia）著三月的料峭春風(fēng)，終是迎來了五月的夏日朝陽。
　　2017年9月，當(dāng)我作為新生踏進新校區(qū)大門，那景觀石上巨大的“使命”二字是如此醒目，仿若一雙眼時刻注視著途經(jīng)的每一個人。仿若無數(shù)先輩們的眼時刻注視著學(xué)院的發(fā)展興衰。每途徑此地，總有說不出的壓力，總有莫名的熱血沸騰，一股家國情懷油然而生。
　　猶記得政治課本上說，制造業(yè)乃實體經(jīng)濟的主體，是立國之本、富國之基和興國之器。作為一個發(fā)展中大國，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，必須建立在強大制造業(yè)基礎(chǔ)之上，這樣根基才能扎實。而航空航天制造業(yè)更是體現(xiàn)一個國家經(jīng)濟實力，軍事實力和綜合國力不可或缺的一部分?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭更是離不開航空航天技術(shù)的支持，無論是衛(wèi)星，還是戰(zhàn)機，都是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主導(dǎo)軍。我們作為新時代航空航天接班人，這個重擔(dān)便交付于我們肩膀上。
　　如今回想外公外婆和母親，兩代人的守護，在生計之外或許還存在更為重要的意義———那便是家國情懷，那便是“使命”?；蛟S這就是無數(shù)前輩堅持至今的信念，這便是促使他們披荊斬棘在所不辭的理由，也是他們留下的，想傳于我們的，最寶貴的財富。而我也將帶著這份“使命”，追尋生命中的大馬林魚。
　　時光荏苒，一晃就是兩年。再過不久我也即將離開這生活了兩年多的校園。時而走在回寢室的路上，看著那已經(jīng)熟悉的小路、看著那日漸高筑的圖書館、看著那已鋪上塑膠的操場、看著那道路兩旁愈發(fā)稠密的綠茵，總是有種莫名的、難以名狀的惆悵。窗外的山櫻謝了又開，路旁的草地枯了綠。黃泥已成了油柏，航院終非昨日。四十年，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。四十年，桂木已落香已彌，薪火相承待后生。